人教版 (2019)必修 第一册第二节 海水的性质教学演示ppt课件

这是一份人教版 (2019)必修 第一册第二节 海水的性质教学演示ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了太阳辐射，海水蒸发，水平分布规律，海洋生物，氯化钠，海域封闭程度，影响海水的交换，副热带，入海径流，分布规律等内容，欢迎下载使用。
知识清单一　海水的温度1.热量来源：主要取决于海洋热量的收支情况。热量收入来源是，热量支出渠道是。2.垂直分布规律
（1）随深度增加而。（2）通常情况下，表层水温最高。1 000米以内变化幅度，1 000米以下变化幅度。
（1）空间上：由低纬向高纬，同纬度海洋表层水温大致相同。（2）时间上：夏季普遍冬季。
4.影响因素：纬度、海陆分布、运动、运动等。5.影响（1）影响的分布。（2）影响海洋。（3）影响沿海地区气候。
知识清单二　海水的盐度1.概念：克海水所含盐类物质的多少，世界大洋的平均盐度约为。2.盐类成分：和氯化镁。
（1）海水温度越高，盐度越；蒸发量越大，盐度越；降水量越大，盐度越。（2）空间分布：海域海水盐度最高，由海域向赤道和两极，盐度逐渐降低。4.盐度高低影响因素：温度、蒸发量、降水量、 、等。5.影响：提供化学物质；影响海水养殖；海水淡化。
知识清单三　海水的密度1.概念：单位体积海水的。2.影响因素：温度、和深度（压力）。一般来说，海水的温度越高，密度越。3.分布规律（1）水平方向：大洋表层海水密度随纬度的增高而，同纬度海域的海水密度大致相同。（2）垂直方向：海水密度随深度的变化因而异。
水母的“入侵”一是由于水温升高，二是由于海水受到了污染。酷暑天气导致生物链中水母的天敌金枪鱼、海龟、海豚等的数量越来越少，而同时海面上聚集了大量浮游生物，为水母提供了充足的食物。
提示　红海位于副热带，降水稀少、蒸发旺盛、陆上流入淡水少、与外洋相通的水域狭窄，盐度达4.1%。
提示　波罗的海属于温带海洋性气候，河流有大量淡水汇入；纬度较高，蒸发小、与外洋相通的水域狭窄。盐度不超过1%。
海水如果出现上层密度大，下层密度小的状态，海水浮力由上至下急剧减小，就会出现“海中断崖”。潜艇潜航时如果维持上层海水密度，一旦进入下层低密度水域，就会因为自身密度过大，迅速下沉。这种情形对潜艇来说是致命的危险，由于此类险情的发生难以预计，也就没有什么标准对策，因此绝大多数情况下都是艇毁人亡的结局。
任务清单一　海水的温度情境探究[情境] 2017年4月20日，一座巨型冰山搁浅于纽芬兰岛东南部小镇费里兰，小镇突然成了拥挤的旅游景点。图a为搁浅冰山照片，图b为北大西洋中高纬度洋面年平均水温图。请小组合作探究：
[探究] （1）每年春季纽芬兰岛附近会出现大量冰山，这些冰山对附近海水性质可能产生哪些影响？（2）冰山分布范围与大洋表层水温状况有关。北大西洋中高纬地区水温分布有什么特点？ 提示　（1）冰山融化导致附近海水水温降低，盐度降低。（2）同纬度西低东高；随纬度增加水温降低；西部温差大，东部温差小。（3）此外，冰山出现的时间、数量还受气温变化影响。随全球气候变暖，北大西洋中冰山出现的变化趋势有。
素养凝练1.海水热量的收入和支出收入主要是太阳辐射，支出主要是海水的蒸发消耗热量，收支基本平衡。但不同季节，各个海区收支并不平衡，低纬度海区收入大于支出，中高纬度海区支出大于收入。2.海水温度的分布规律
3.影响海水温度的因素
4.海水对大气温度的调节作用海水的温度变化比陆地温度变化小；海洋上空的气温变化比陆地上空慢。原因：海水热容＞陆地＞空气。5.比较海洋中不同地点海水温度的方法第一步，比较不同纬度，海水温度低纬高于高纬；第二步，比较相同纬度，海水温度暖流高于寒流。
如上图中，若比较A、B、C、D四地的海水温度。第一步，可以先根据纬度，判断出A、B的温度大于C、D；第二步，根据洋流，分别比较A与B、C与D的温度。从图中可以看出，B处为暖流，A处为寒流，所以B的温度高于A；D处为暖流，C处为寒流，所以D处的温度高于C。综合第一、二两步，四点温度由高到低的顺序为：B、A、D、C。
素养应用例1：（人地协调观）阅读图文资料，合作探究完成下列要求。中远集团“永盛”号货轮从大连港出发，沿图所示航线历时27天，于2013年9月10日停靠在荷兰鹿特丹港。“永盛”号成为第一艘经过北极东北航道完成亚欧航线的中国商船，实现“冰海之梦”。
（1）“永盛”号在北冰洋沿岸航行时，遇到的最大安全隐患可能是什么？（2）当“永盛”号航行到M海域时，遇到科研人员正在研究该海域的不可思议的大量海洋垃圾，垃圾可能是通过哪种方式漂浮到该海域的？提示　（1）浮冰。北冰洋纬度高，气温低，在航行时遇到的最大安全隐患是浮冰。（2）M海域的垃圾是通过海水运动漂浮来的。
任务清单二　海水的盐度和密度情境探究[情境] 阅读图文资料，合作探究完成下列要求。轮船上的“吃水线”又被称为“生命线”。为了安全航行，远洋轮船体上都有几条水平横线分别表示该船在不同水域和不同季节所允许的满载时的“吃水深度”，右图所示。其中FW表示淡水线，S表示夏季海洋线，W表示冬季海洋线，除此以外船体上还有“北大西洋冬季线”和“印度洋线”。下表为不同海域的盐度及地理位置特点。
[探究] （1）冬季海洋线为什么在夏季海洋线的下方？（2）图中1号横线表示北大西洋冬季线还是印度洋线？为什么？提示　（1）冬季海水温度降低，密度增大；同一艘船在不同季节和海域航行时受到的浮力不变，海水密度大，排开水的体积小。（2）印度洋线。由表格中数据可见，北大西洋盐度比印度洋盐度高，密度大，排水体积较小，吃水浅，所以图中1号横线表示印度洋线。
素养凝练1.海水盐度的分布规律：从南北半球副热带海区向赤道和两极递减（下图）。其中，红海的盐度最高，波罗的海的盐度最低。
2.影响海水盐度的因素
（1）副热带海区盐度最高的原因：气温高，蒸发量大；副热带高气压带控制，下沉气流为主，降水少。（2）赤道海区盐度较低的原因：赤道低气压带控制，蒸发量大，但降水量更大。（3）高纬度海区盐度低的原因：气温低，蒸发量小。（4）60°N比60°S海区盐度低的原因：北半球陆地面积大，河流水注入多。
3.比较海洋中不同地点海水盐度的方法第一步，比较不同纬度，表层海水盐度从南北半球的副热带海区分别向赤道和两极递减。第二步，比较相同纬度，分两种情况：近岸地区的海水盐度主要看径流，有河流注入的海域盐度低；外海的海水盐度，暖流经过处盐度高，寒流经过处盐度低。
如上图中，若比较A、B、C、D四点的海水盐度。第一步，可以先根据纬度，判断出C、D的盐度高于A、B（由于C、D靠近副热带海区）；第二步，A与B相比，B处有明显的径流，盐度较低。结合洋流分布知识，C与D相比，C处有秘鲁寒流，D处有巴西暖流，D处盐度较高。综合第一、二步，四点盐度由高到低的顺序为：D、C、A、B。
素养应用例2：（区域认知）阅读图文资料，合作探究完成下列要求。下图是长江口外水域叶绿素含量、水温和盐度垂直分布的某次监测数据合成图。叶绿素含量在水深10到20米之间先升后降。
图中①②③曲线分别代表哪个要素？并说出你的判断理由。提示　叶绿素含量、盐度、温度。根据信息“叶绿素含量在水深10到20米之间先升后降”，得出图中的①曲线为叶绿素含量；③曲线随着深度加深数值逐渐降低，符合海水温度垂直变化规律；长江口外水域表层盐度低，是由于江水稀释了表层海水。