人教部编版七年级上册中学序曲示范课课件ppt

这是一份人教部编版七年级上册中学序曲示范课课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了新的起点，新的目标，新的挑战，新的机会，新的可能，新的要求，成长的礼物，中学序曲等内容，欢迎下载使用。
有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学生依然是懵懂的孩子；我们说，中学生正在长大成人。有人说，中学时代离职业选择还很遥远；我们说，中学时代要早早立志。亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代。请问，你们想好中学生活会怎样度过了吗？是平淡无奇，还是精彩纷呈呢……让我们一起走入——中学时代吧！
1.上了中学，你觉得长大了没有？2.你对中学生活有哪些期待？
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
与小学相比，中学生活有哪些变化？
中学与小学有什么不同?
请问：你怎么理解钱学森对中学生活的感情？
钱学森说“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大 的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。”从化学、几何、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从科学到艺术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森打 下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占7位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性。
中学时代对人一生有怎样特别的意义中学时代对人一生的意义要从两个方面理解，首先要认识到中学时代是一个人由少年到青年的发展阶段，是发现人生的一个过程。在这个过程中学生的自我意识的觉醒，求知欲增强……这对我们的人生都是至关重要，在这个阶段让我们从不成熟走向成熟；其次，中学时代是生命历程中的一个重要的支点，初步确立了对生活的信念追求，在性格、意志、勇气、智慧等各方面快速发展变化，支撑起我们的历史和未来。
2. 做好准备渡过美好的中学时光 中学阶段承前启后，对我们人生有重要的意义，期待中学时代有更多的惊喜和收获，这就需要我们做好以下三个方面的准备：其一，要善于从自己的过去的经历中学习，过去的经验教训是我们今天成长的宝贵财富。其二，要从他人的经验中学习，这样可以让我们少走弯路，对我们的成长是很好地提醒和借鉴。其三，要明确当下的任务，要在正确的时间做正确的事情。
请查阅相关人物的资料或采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。
中学生活，对我们来主说，意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
（1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么礼物？（2）它会给你的生活带来什么变化？
中学时代提供了发展自我的哪些机会？
（1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性（2）新的课程，引领我们探索新的知识领域（3）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台（4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门
小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？
在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学以目中那些不够完美的形象，重新塑造一个”我“：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
（1）你读过教材中所列书单中的哪些书？你有信心在实践阶段读完这些书吗？（2）可以请老师和父母帮你完善这份书单，也可以请同学一起来读。（3）分享一下这份书单中没有，但你读过的有意义的书，请给同学们讲一讲你推荐这本书的原因。
1、请结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事。2、与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三年要完成的事情。3、请思考：哪些事情是必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要用一生去做？
新的名字——中学生新的起点人生发展的新阶段中学时代的重要性
新的发展自我的机会弥补小学遗憾，激发潜能规划中学时代读书目标重塑一个“我
1.中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有（）①中学生活意味着新的机会和新的可能②中学生活意味着新的目标和要求③开始中学生活， 意味着我们已经长大成人，不需要学习老师、父母、 学长的经验④中学生活意味着新的挑战 A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④
解析：本题考查新的起点。中学生活，意味着新 的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，①②④说 法正确。中学生活并不意味着我们已经长大成人，我 们还需要学习老师、父母、学长的经验，③说法错误。 选D项。
2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（ ）①开始深人探寻生命的奥秘②开始主动学习 ③对世界的认识越发具体而深人④开始自觉磨砺A.①②③ B. ①③④ C.①②④ D. ②③④
解析：本题考查中学时代见证着一个人从少年到 青年的生命进阶的体现。中学时代见证着一个人从少 年到青年的生命进阶，主要体现在身心发展、自我意识觉醒、思维水平和理解能力提高、生活体验日渐丰富四个方面，①③④说法符合题意。主动学习可能在 小学就有，应是开始主动发现和认识自己，②说法错误。选B项。