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小学语文人教部编版五年级上册我的长生果优秀课时作业
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这是一份小学语文人教部编版五年级上册我的长生果优秀课时作业，共5页。试卷主要包含了我的“长生果”，选择正确读音等内容，欢迎下载使用。
27.我的“长生果”
学习完《我的“长生果”》后,欢欢产生了“读书究竟还有哪些好处”的疑问，于是和几位同学进行了关于“悟读书之理”的总结。
积累拓展
1.选择正确读音。
过瘾（yǐn yǐng）
报偿（cángcháng）
磁石（cí chí）
禁不住（jīn jìn）
酵母（jià xià）
借鉴（jiàn jiè）
馈赠（guì kuì）
美差（cāi chāi）
差不多（chā chà）
奔波（bēn bèn）
投奔（bēn bèn）
一大沓（dá tà）
直奔（bēn bèn）
沉甸甸（diān diàn）
皎洁(jiā jiǎ)
呕心沥血（ǒu qū）
2.作者的读书历程经过了这样四个阶段:( )
→( )→( )→( )。
A.读中外名著C.看“香烟人”小画片 B.看连环画 D.读文艺书籍
3.对题目“我的‘长生果’”理解恰当的有( )(多选)
A.“长生果”加.上引号,表示特殊含义,在文中指“书”。
B.作者把书比作“长生果”,表达了书和人类的关系。
C.题目还表达了作者对书籍的无比喜爱。
D.题目表明“我”为了提高写作水平，不得不阅读大量的图书。
字词句情境练
读书使人细腻
欢欢发现多读书可以有不一样的体验,会使人更细致。
“书籍(jí jì)是人类成长的摇蓝”,这个比(yǔ yù)
极为恰当。一次老师差( )遣我去为班级图书角购买图书,但书的质量都参差( )不齐,光看封面看不出它们的差( )别,我只能尽量选正规出版社出版的书,以期图书质量不会太差( )。
选完书，我的目光停在一部小说上，小说里的故事情节像磁(cí chí)石一样吸引着我,也如酵(jià xià)母一样发浑着作用。那是一个皎(jiā jiǎ)洁的夜晚,作者描写男主人公为了补偿(cháng chāng)女主人公不惜委屈自己的片段，让人心里沉甸(diàn diān)甸的。原来读书的馈(guì kuì)增远不止知识的丰富,还有情感的共鸣!读书真是令人上瘾(yǐn yǐng)呀!
1.请用“√”为加点字选择正确读音。
2.在括号中给加点字填入正确的读音。
3.请用你的“火眼金睛”找出语段中的错别字并改正。
错别字： 改正：
错别字： 改正：
错别字： 改正：
读书使人聪慧
二、“读书破万卷,下笔如有神。”跟着欢欢一起借助下面的练习来充实自己吧!
1、补充词语,完成练习。
千( )一律 如醉( )( ) 别出( )( ) 囫囵( )( )
悲欢( )合 ( )( )有味 ( )( )似渴 ( )( )理得
呕心( )血 浮想( )( ) ( )( )挂肚
(1)词语 和 表达的意思相反。
(2)读书时,精彩的故事情节让我 。当读到故事中人物的命运遭遇时,他们的 ,又常常使我 。
(3)本文作者酷爱读书,最早看“香烟人”小画片时,看得 ;后来,看连环画时 ；渐渐地,读文艺书籍时 。作者正是不断地从书中
地汲取营养,才逐渐成长起来。
(4)这篇文章告诉了我们:读书不可以 。作文不能 ，要有自己 的创造。
2.(语文要素·梳理信息)“我”从读书中悟出了什么道理?从文中找出关键信息填一填。
3.课文通过两次写作文的经历说明了一些道理:作文,构思要 ,落笔也要有点儿 的“鲜味”才好;作文,要写 ;作文练习,开始离不开 ,但是真正打动人心的东西,应该是 。
4.从下面表格中找出两个含“书”字的成语,并解释其含义。
5.挑战题妙妙想拟写一副关于读书的对联,但她只写出了上联,请你帮她完成下联。
上联:读书读明书读圣贤书,书书尽挚友
下联: （可借鉴字词:良书结友 知已友皆）
读书使人善辯
三、挑战题同学们在总结过程中产生了以下两种观点:①读书最重要的是要有明确目
标。②读书最重要的是要掌握有效的方法。你赞同哪种观点?请说明理由。
读书使人优美
四、欢欢发现,读书带给人们的不只是知识的收获,更多的是心灵上的洗涤。请阅读文章并按要求完成下面问题。(课文同情感:对书的喜爱)
读书使人优美（节选）
①做一个美好的人，有一个最简单的办法，却常常被人们忽视，那就是读书。
②读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语时，会不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。你重视了他人，魅力就降临在你的双眸。
③读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。你看，书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子。________告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，物美价廉，重复使用，且永不磨损。
④读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥（pì）睨（nì）天下。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。
⑤你想美好吗？那就读书吧，持之以恒，优美就像五月的鲜花，某一天飘然而至，簇拥你颈间。 ——有删改
1.【梳理信息】粗心的状状在积累优美的句子的时候不小心把第③段“_____”处的句子顺序弄乱了。请将下面的句子重新排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。
（ ）也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢！
（ ）当你静夜抚卷的时候，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼。
（ ）你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。
（ ）哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。
2.【归纳要点】默读全文，把下面的思维导图补充完整。
3.【品析语言】结合自己的生活经验，说说你对“读书使人优美”的理解。
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参考答案
1.yǐn cháng cí jīn jià jiàn kuì chāi chà bēn bèn dá bèn diān jiǎ ǒu
2.CBDA 3.ABC
一、1.jí yù jiǎ cí jià cháng diàn kuì yǐn
2.chāi cī chā chà 3.蓝一篮 浑一挥 增一赠
二、
1.篇 如 痴 心 吞 枣 离 津 津 如 饥 心 安 沥 联翩 牵肠
(1)千篇一律 别出心裁 (2)浮想联翩 悲欢离合 牵肠挂肚
(3)津津有味 如醉如痴 囫囵吞枣 如饥似渴
(4)囫囵吞枣 千篇一律 呕心沥血
2.大量的阅读扩展了想象力。
做笔记锻炼了记忆力，增强了理解力。
3.别出心裁 与众不同 真情实感 借鉴和模仿 自己呕心沥血的创造 。
4.博览群书 奋笔疾书
博览群书:广泛地阅读各种书籍。
奋笔疾书:指快速地挥笔书写。
5.示例:结友结好友结知已友,友友皆良书
三、示例一:我赞同读书最重要的是要有明确的目标的观点。有明确的读书目标就可以为自己制定明确的读书计划,比如我打算这周读完《西游记》,那么就会将全书分成7个部分,每天读哪几部分,能确保这周将书读完,最终完成自己的目标。
示例二:我赞同读书最重要的是要掌握有效的方法的观点。掌握读书的方法,如摘抄或者批注的方式,看到优美的好词好句我会摘录下来,不懂的地方进行批注,查找资料,方便更快掌握知识,能够达到事半功倍的效果。
四、
1.3 1 2 4
2.读书 专注 欢愉 自知 持之以恒
3.示例：读书的时候人是专注的，在读书的过程中，因为不断地充实自己，读的人常常会会心一笑。读书使人们认识到世界的无穷奥秘，使人们越来越谦虚，越来越爱学习，也就越来越自信。因此，在读书的过程中，自己会越来越优美。读书经历
悟出的道理
“香烟人”画片
连环画
文艺书籍
大部头小说
览
奋
书
画
义
疾
群
笔
香
博
27.我的“长生果”
学习完《我的“长生果”》后,欢欢产生了“读书究竟还有哪些好处”的疑问，于是和几位同学进行了关于“悟读书之理”的总结。
积累拓展
1.选择正确读音。
过瘾（yǐn yǐng）
报偿（cángcháng）
磁石（cí chí）
禁不住（jīn jìn）
酵母（jià xià）
借鉴（jiàn jiè）
馈赠（guì kuì）
美差（cāi chāi）
差不多（chā chà）
奔波（bēn bèn）
投奔（bēn bèn）
一大沓（dá tà）
直奔（bēn bèn）
沉甸甸（diān diàn）
皎洁(jiā jiǎ)
呕心沥血（ǒu qū）
2.作者的读书历程经过了这样四个阶段:( )
→( )→( )→( )。
A.读中外名著C.看“香烟人”小画片 B.看连环画 D.读文艺书籍
3.对题目“我的‘长生果’”理解恰当的有( )(多选)
A.“长生果”加.上引号,表示特殊含义,在文中指“书”。
B.作者把书比作“长生果”,表达了书和人类的关系。
C.题目还表达了作者对书籍的无比喜爱。
D.题目表明“我”为了提高写作水平，不得不阅读大量的图书。
字词句情境练
读书使人细腻
欢欢发现多读书可以有不一样的体验,会使人更细致。
“书籍(jí jì)是人类成长的摇蓝”,这个比(yǔ yù)
极为恰当。一次老师差( )遣我去为班级图书角购买图书,但书的质量都参差( )不齐,光看封面看不出它们的差( )别,我只能尽量选正规出版社出版的书,以期图书质量不会太差( )。
选完书，我的目光停在一部小说上，小说里的故事情节像磁(cí chí)石一样吸引着我,也如酵(jià xià)母一样发浑着作用。那是一个皎(jiā jiǎ)洁的夜晚,作者描写男主人公为了补偿(cháng chāng)女主人公不惜委屈自己的片段，让人心里沉甸(diàn diān)甸的。原来读书的馈(guì kuì)增远不止知识的丰富,还有情感的共鸣!读书真是令人上瘾(yǐn yǐng)呀!
1.请用“√”为加点字选择正确读音。
2.在括号中给加点字填入正确的读音。
3.请用你的“火眼金睛”找出语段中的错别字并改正。
错别字： 改正：
错别字： 改正：
错别字： 改正：
读书使人聪慧
二、“读书破万卷,下笔如有神。”跟着欢欢一起借助下面的练习来充实自己吧!
1、补充词语,完成练习。
千( )一律 如醉( )( ) 别出( )( ) 囫囵( )( )
悲欢( )合 ( )( )有味 ( )( )似渴 ( )( )理得
呕心( )血 浮想( )( ) ( )( )挂肚
(1)词语 和 表达的意思相反。
(2)读书时,精彩的故事情节让我 。当读到故事中人物的命运遭遇时,他们的 ,又常常使我 。
(3)本文作者酷爱读书,最早看“香烟人”小画片时,看得 ;后来,看连环画时 ；渐渐地,读文艺书籍时 。作者正是不断地从书中
地汲取营养,才逐渐成长起来。
(4)这篇文章告诉了我们:读书不可以 。作文不能 ，要有自己 的创造。
2.(语文要素·梳理信息)“我”从读书中悟出了什么道理?从文中找出关键信息填一填。
3.课文通过两次写作文的经历说明了一些道理:作文,构思要 ,落笔也要有点儿 的“鲜味”才好;作文,要写 ;作文练习,开始离不开 ,但是真正打动人心的东西,应该是 。
4.从下面表格中找出两个含“书”字的成语,并解释其含义。
5.挑战题妙妙想拟写一副关于读书的对联,但她只写出了上联,请你帮她完成下联。
上联:读书读明书读圣贤书,书书尽挚友
下联: （可借鉴字词:良书结友 知已友皆）
读书使人善辯
三、挑战题同学们在总结过程中产生了以下两种观点:①读书最重要的是要有明确目
标。②读书最重要的是要掌握有效的方法。你赞同哪种观点?请说明理由。
读书使人优美
四、欢欢发现,读书带给人们的不只是知识的收获,更多的是心灵上的洗涤。请阅读文章并按要求完成下面问题。(课文同情感:对书的喜爱)
读书使人优美（节选）
①做一个美好的人，有一个最简单的办法，却常常被人们忽视，那就是读书。
②读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语时，会不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。你重视了他人，魅力就降临在你的双眸。
③读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。你看，书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子。________告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，物美价廉，重复使用，且永不磨损。
④读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥（pì）睨（nì）天下。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。
⑤你想美好吗？那就读书吧，持之以恒，优美就像五月的鲜花，某一天飘然而至，簇拥你颈间。 ——有删改
1.【梳理信息】粗心的状状在积累优美的句子的时候不小心把第③段“_____”处的句子顺序弄乱了。请将下面的句子重新排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。
（ ）也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢！
（ ）当你静夜抚卷的时候，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼。
（ ）你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。
（ ）哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。
2.【归纳要点】默读全文，把下面的思维导图补充完整。
3.【品析语言】结合自己的生活经验，说说你对“读书使人优美”的理解。
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参考答案
1.yǐn cháng cí jīn jià jiàn kuì chāi chà bēn bèn dá bèn diān jiǎ ǒu
2.CBDA 3.ABC
一、1.jí yù jiǎ cí jià cháng diàn kuì yǐn
2.chāi cī chā chà 3.蓝一篮 浑一挥 增一赠
二、
1.篇 如 痴 心 吞 枣 离 津 津 如 饥 心 安 沥 联翩 牵肠
(1)千篇一律 别出心裁 (2)浮想联翩 悲欢离合 牵肠挂肚
(3)津津有味 如醉如痴 囫囵吞枣 如饥似渴
(4)囫囵吞枣 千篇一律 呕心沥血
2.大量的阅读扩展了想象力。
做笔记锻炼了记忆力，增强了理解力。
3.别出心裁 与众不同 真情实感 借鉴和模仿 自己呕心沥血的创造 。
4.博览群书 奋笔疾书
博览群书:广泛地阅读各种书籍。
奋笔疾书:指快速地挥笔书写。
5.示例:结友结好友结知已友,友友皆良书
三、示例一:我赞同读书最重要的是要有明确的目标的观点。有明确的读书目标就可以为自己制定明确的读书计划,比如我打算这周读完《西游记》,那么就会将全书分成7个部分,每天读哪几部分,能确保这周将书读完,最终完成自己的目标。
示例二:我赞同读书最重要的是要掌握有效的方法的观点。掌握读书的方法,如摘抄或者批注的方式,看到优美的好词好句我会摘录下来,不懂的地方进行批注,查找资料,方便更快掌握知识,能够达到事半功倍的效果。
四、
1.3 1 2 4
2.读书 专注 欢愉 自知 持之以恒
3.示例：读书的时候人是专注的，在读书的过程中，因为不断地充实自己，读的人常常会会心一笑。读书使人们认识到世界的无穷奥秘，使人们越来越谦虚，越来越爱学习，也就越来越自信。因此，在读书的过程中，自己会越来越优美。读书经历
悟出的道理
“香烟人”画片
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