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    八年级上学期数学第三次月考试卷 (1)

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    八年级上学期数学第三次月考试卷 (1)

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    这是一份八年级上学期数学第三次月考试卷 (1),共5页。试卷主要包含了 分式可变形为, 下列计算正确的是, 下列分式中,属于最简分式的是, 下列约分正确的是, 9a2 等内容,欢迎下载使用。
    选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分
    1.在下列各图形中,分别画出了△ABC中BC边上的高AD,其中正确的是( )
    A.B. C. D.
    2. 分式可变形为( )
    A. B. C. D.
    3. 下列计算正确的是 ( )
    A. B. C. D.
    4. 如图是两个全等三角形,图中的字母表示三角形的边长,则的度数是 ( )
    A.54° B.60° C.66° D.76°
    5. 下面各式中, x+y,,,﹣4xy,,分式的个数有 ( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    6. 下列分式中,属于最简分式的是 ( )
    7. 已知一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数为 ( )
    A.6 B.7 C.8 D.9
    8. 下列约分正确的是 ( )
    A. B. =﹣1
    C. =D. =
    9. 如图,是△的角平分线,于,点分别是
    上的点, ,△与△的面积分别是和,
    则△的面积是 ( )
    A. B. C. D.
    10.在直角坐标系中,O为坐标原点,已知A(1,1),在x轴上确定点P,使△AOP为等腰三角形,则符合条件的点P的个数共有 ( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分
    11.当 = 时,分式的值为0.
    12. 已知一个等腰三角形的两边长分别为2a和4a,则该等腰三角形的周长是
    13. 如图所示,小华从A点出发,沿直线前进10米后左转24°,再沿直线前进10米,又向
    左转24°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走的路程是
    14.若16x2-mx+9是一个完全平方式,则m的值为
    15. n为正整数,则 = .
    16.设mn, m2+ n2-6mn=0, 则 的值等于 .
    三、解答题:本大题共9小题,共72分
    17.(本题满分7分)先化简,再求值:,其中
    18.(本题满分7分)如图,在△中,,垂足为,平分
    .已知 ;求的度数.
    19.(本题满分8分) 已知:如图,点在同一直线上,,∥ ,且. 求证: .
    20.(本题满分10分)对下列多项式进行分解因式:
    (1). 9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x) (2).-(m-n)2-6(n-m)-9
    21.(本题满分6分)先化简,再求值:.
    其中x、y满足:
    22.(本题满分10分)化简:
    (1). × (2).
    23.(本题满分8分)仔细阅读材料,再尝试解决问题:
    完全平方式以及的值为非负数的特点在数学学习中有广泛的应用,比如探求 的最大(小)值时,我们可以这样处理:
    解:原式=.
    ∵无论取什么数,都有≥0,∴的最小值为0,此时,进而的最小值是,∴当时,原多项式的最小值是.
    请根据上面的解题思路,探求:
    (1).多项式 的最小值是多少,并写出对应的的取值;
    (2).多项式的最大值是多少,并写出对应的的取值.
    24. (本题满分8分)在解决线段数量关系问题中,如果条件中有角平分线,经常采用下面构造全等三角形的解决思路.如:在图1中,若是的平分线上一点,点在上,此时,在截取,连接,根据三角形全等的判定,容易构造出全等三角形⊿和⊿,参考上面的方法,解答下列问题:
    如图2,在非等边⊿中,,分别是的平分线,且交于点.求证: .
    25.(本题满分8分)(1)如图1,以⊿ABC的边AB、AC为边分别向外作正方形ABDE和正方形ACFG,连接EG,试判断⊿ABC和⊿AEG面积之间的关系,并说明理由。
    (2)园林小路,曲径通幽,如图2所示,小路由白色的正方形大理石和黑色的三角形大理石铺成,已知中间的所有正方形的面积之和是2a-b+1平方米,内圈的所有三角形的面积之和是2b-a-1平方米,小路每平方米花费3b+1元,这条小路共花费多少元?
    上期末考试卷
    八年级 数学试卷
    出题:李海涛 营山县金华希望学校
    (考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
    选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分
    1.在下列各图形中,分别画出了△ABC中BC边上的高AD,其中正确的是( B )
    A.B. C. D.
    2. 分式可变形为( D )
    A. B. C. D.
    3. 下列计算正确的是 ( B )
    A. B. C. D.
    4. 如图是两个全等三角形,图中的字母表示三角形的边长,则的度数是 ( C )
    A.54° B.60° C.66° D.76°
    5. 下面各式中, x+y,,,﹣4xy,,分式的个数有 ( B )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    6. 下列分式中,属于最简分式的是 ( B )
    7. 已知一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数为 ( C )
    A.6 B.7 C.8 D.9
    8. 下列约分正确的是 ( A )
    A. B. =﹣1
    C. =D. =
    9. 如图,是△的角平分线,于,点分别是
    上的点, ,△与△的面积分别是和,
    则△的面积是 ( C )
    A. B. C. D.
    10.在直角坐标系中,O为坐标原点,已知A(1,1),在x轴上确定点P,使△AOP为等腰三角形,则符合条件的点P的个数共有 ( D )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分
    11.当 = -2 时,分式的值为0.
    12. 已知一个等腰三角形的两边长分别为2a和4a,则该等腰三角形的周长是 10a
    13. 如图所示,小华从A点出发,沿直线前进10米后左转24°,再沿直线前进10米,又向
    左转24°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走的路程是 150 米
    14.若16x2-mx+9是一个完全平方式,则m的值为 24,-24
    15. n为正整数,则 = .
    16.设mn, m2+ n2-6mn=0, 则 的值等于 √3 .
    三、解答题:本大题共9小题,共72分
    17.(本题满分7分)先化简,再求值:,其中
    18.(本题满分7分)如图,在△中,,垂足为,平分
    .已知 ;求的度数.
    (1)解:在△ABC中,∠BAC=180°-∠B-∠C=90°……
    ∵AE平分∠BAC
    ∴∠BAE=1/2∠BAC=45° ……1
    ∵AD⊥BC
    ∴∠BAD=90°-∠B=30°
    ∴∠DAE=∠BAE-∠BAD=15° …3
    (2)证明:在△ABC中,
    ∵∠B=3∠C
    ∴∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-4∠C ……4
    ∵AE平分∠BAC
    ∴∠BAE=1/2∠BAC=90°-2∠C ……5
    ∵AD⊥BC
    ∴∠BAD=90°-∠B=90°-3∠C ……6
    ∴∠DAE=∠BAE-∠BAD=(90°-2∠C)-(90°-3∠C)=∠C
    即∠DAE=∠C. ……7
    19.(本题满分8分) 已知:如图,点在同一直线上,,∥ ,且. 求证: .
    证明:∵AE∥CF,
    ∴∠A=∠FCD, ……2
    在△ABE和△CDF中,
    AB=CD
    ∠A=∠FCD
    AE=CF,
    ∴△ABE≌△CDF(SAS),……6
    ∴∠E=∠F. ……8
    20.(本题满分10分)对下列多项式进行分解因式:
    (1). 9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x) (2).-(m-n)2-6(n-m)-9
    =(x﹣y)(3a+2b)(3a-2b) =-(m-n-3)
    21.(本题满分6分)先化简,再求值:.
    其中x、y满足:
    22.(本题满分10分)化简:
    (1). × (2).
    (m2-4+5/2-m)× =(x2-4- x2+x)/x(x-2)×x/(x-4)
    =1/(x-2)
    =-2(m2+1)/3-m
    23.(本题满分8分)仔细阅读材料,再尝试解决问题:
    完全平方式以及的值为非负数的特点在数学学习中有广泛的应用,比如探求 的最大(小)值时,我们可以这样处理:
    解:原式=.
    ∵无论取什么数,都有≥0,∴的最小值为0,此时,进而的最小值是,∴当时,原多项式的最小值是.
    请根据上面的解题思路,探求:
    (1).多项式 的最小值是多少,并写出对应的的取值;
    (2).多项式的最大值是多少,并写出对应的的取值.
    (1)3x2-6x+12
    =3(x2-2x+4)
    =3(x2-2x+1-1+4)
    =3(x-1)2+9,
    ∵无论x取什么数,都有(x-1)2的值为非负数, ^……2
    ∴(x-1)2的最小值为0,此时x=1, ……3
    ∴3(x-1)2+9的最小值为:3×0+9=9,
    则当x=1时,原多项式的最小值是9;……4
    (2)-x2-2x+8
    =-(x2+2x-8)
    =-(x2+2x+1-1-8)
    =-(x+1)2+9, ……6
    ∵无论x取什么数,都有(x+1)2的值为非负数,
    ∴(x+1)2的最小值为0,此时x=-1,……7
    ∴-(x+1)2+9的最大值为:-0+9=9,
    则当x=-1时,原多项式的最大值是9.……8
    24. (本题满分8分)在解决线段数量关系问题中,如果条件中有角平分线,经常采用下面构造全等三角形的解决思路.如:在图1中,若是的平分线上一点,点在上,此时,在截取,连接,根据三角形全等的判定,容易构造出全等三角形⊿和⊿,参考上面的方法,解答下列问题:
    如图2,在非等边⊿中,,分别是的平分线,且交于点.求证: .
    证明:如图,在AC上截取AG=AE,连接FG.
    ∵AD是∠BAC的平分线,CE是∠BCA的平分线,
    ∴∠1=∠2,3=∠4
    在△AEF和△AGF中,
    AE=AG
    ∠1=∠2
    AF=AF
    ∴△AEF≌△AGF(SAS),……1
    ∴∠AFE=∠AFG,
    ∵∠B=60°
    ∴∠BAC=∠ACB=120°,
    ∴∠2+∠3=1
    2
    (∠BAC+∠ACB)=60°,
    ∵∠AFE=∠2+∠3,
    ∴∠AFE=∠CFD=∠AFG=60,
    ∴∠CFG=180°-∠CFD-∠AFG=60°,……4
    ∴∠CFD=∠CFG,
    在△CFG和△CFD中,
    ∠CFG=∠CFD ……5
    FC=FC
    ∠3=∠4

    ∴△CFG≌△CFD(ASA),……7
    ∴CG=CD,
    ∴AC=AG+CG=AE+CD. ……8
    25.(本题满分8分)(1)如图1,以⊿ABC的边AB、AC为边分别向外作正方形ABDE和正方形ACFG,连接EG,试判断⊿ABC和⊿AEG面积之间的关系,并说明理由。
    (2)园林小路,曲径通幽,如图2所示,小路由白色的正方形大理石和黑色的三角形大理石铺成,已知中间的所有正方形的面积之和是2a-b+1平方米,内圈的所有三角形的面积之和是2b-a-1平方米,小路每平方米花费3b+1元,这条小路共花费多少元?
    解析:(1)△ABC与△AEG面积相等,
    过点C作CM⊥AB于M,过点G作GN⊥EA交EA延长线于N,
    则∠AMC=∠ANG=90°, ……2
    ∵四边形ABDE和四边形ACFG都是正方形,
    ∴∠BAE=∠CAG=90°,AB=AE,AC=AG,……4
    ∴∠BAC+∠EAG=180°,
    ∵∠EAG+∠GAN=180°,
    ∴∠BAC=∠GAN,△ACM≌△AGN,……5
    ∴CM=GN,
    ∴S △ABC =S △AEC ;……6
    (2)由(1)知外圈的所有三角形的面积之和等于内圈的所有三角形的面积之和,
    ∴这条小路的面积为(a+2b)平方米。 ……8

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