小学人教部编版 (五四制)12* 在天晴了的时候公开课课文课件ppt

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同学们，在天晴了的时候你最想做的事情是什么？这节课就让我们走进这首诗中，看看诗人在天晴了的时候，到了哪里，看到了什么，感受到了什么。
戴望舒：现代中国诗坛上负有盛名的“雨巷诗人”，现代派象征主义诗歌的代表人物。主要作品：《望舒草》、《雨巷》等。
新阳推开阴霾了，溪水在温风中晕皱。
奶奶猛地站起来，觉得头很晕。
凤蝶儿把它的饰彩的智慧书页曝着阳光一开一收。
这些人造假药被媒体曝光了。
近义词凉爽一 温柔一 炫耀一胆怯一 自在一反义词凉爽一 温柔一 胆怯一自在一 慢慢一
智慧：辨析判断、发明创造的能力 。
阴霾：天气阴晦、昏暗。
胆怯：胆小；缺少勇气。
晕皱：水的表面被风吹起波澜。
涉：淌着水走，泛指渡水。
慢慢的反义词是 _________。
晕皱的“晕“的读音是 _________。
温柔的近义词是 ________。
读课文，边读边想：诗人在初晴的小径上看到了什么？
在天晴了的时候，该到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢；
诗人热爱自然，亲近自然。
不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。
小溪一边哼着歌儿，一边欢笑着奔向前方。
请你运用拟人的修辞手法来写一写小溪。
抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它的五彩的智慧书页， 曝着阳光一开一收。
这奇异的蝴蝶，远远看去像倒挂在花朵上的一片枯叶，要是你伸手去摘那片树叶，它却飞了起来。
运用比喻的修辞手法来写一写下图的蝴蝶。
到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。
重复式的语言，使诗歌前后呼应。
全身心地投入自然、亲密地接触自然，真好！
新阳推开阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
赤脚 携手 踏泥 涉溪
主题概括：诗人运用 、 的手法，勾勒出一幅 画面，抒发了诗人 、 的情怀。
小白菊慢慢地抬起它们的头运用什么修辞手法？
“看山间移动的暗绿——云的脚迹”中的破折号表示什么？
文中“晕皱”是什么意思？