河南省驻马店市上蔡县2023-2024学年三年级上学期期中科学试卷

这是一份河南省驻马店市上蔡县2023-2024学年三年级上学期期中科学试卷，共11页。试卷主要包含了填空题，判断题，在涂卡区涂黑正确的选项，选择题，在涂卡区涂黑正确的选项，连线题，简答题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）食用碱 （“能”或“不能”）溶解在水中。
2．（4分）妈妈把面片切成面条，面条和原来的面片 （“是”或“不是”）同一种物质。妈妈把面团烤成面包，烤熟的面包和原来的面团， （“是”或“不是”）同一种物质。
3．（2分）用注射器抽进10毫升的空气，然后堵住注射器管口，将活塞向下压，发现体积小于10毫升了。这说明空气可以被 。
4．（4分）物体可以分为固体、 、 三种类型。
5．（4分）冰在融化的过程中，要从周围 热量， 是使水的状态发生变化的重要因素。
二、判断题，在涂卡区涂黑正确的选项。（20分）
6．（2分）水是一种特殊的物质，很多物质都能溶解在水里。正是由于水具有这种特性，动物、植物和人类才能够生存在地球上。
7．（2分）水变成水蒸气后，体积会大大减少。
8．（2分）在水结冰的实验中，我们可以在碎冰水中加入食盐，因为加食盐可以制造更低的温度。
9．（2分）如果给冰加热，我们会看到冰融化了。
10．（2分）将20克食盐和小苏打分别平均分成相同的份数，将它们一份一份地溶解在50毫升水中，它们溶解的份数相同。
11．（2分）搅拌能够加速食盐在水中的溶解。
12．（2分）用橡皮泥制作各种小动物后，它们就不是原来的物质了。
13．（2分）我们用嘴吹哨子，会听到哨子发出声音，这是因为空气有弹性。
14．（2分）将杯子里的水全部倒掉后，杯子里就没有任何物质了。
15．（2分）空气是一种无色气体。
三、选择题，在涂卡区涂黑正确的选项。（30分）
16．（3分）水沸腾时的温度是（ ）
A．90℃B．100℃C．110℃更多课件教案等优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 17．（3分）将相同大小的三块冰糖分别放入下面三个杯子中，装有（ ）的杯子中的冰糖溶解得最快。（三个杯子中装入的水一样多）
A．热水B．温水C．冷水
18．（3分）下面有关水和水蒸气的说法不正确的是（ ）
A．水是一种液体
B．水蒸气看不见，但摸得着
C．水和水蒸气都是无色的
19．（3分）冬天房檐下的冰和冬季下的雪都是（ ）的水。
A．固态B．液态C．气态
20．（3分）在同样多的两杯水中分别加入味精和小苏打，味精的溶解能力和小苏打的溶解能力（ ）
A．相同B．不同C．无法比较
21．（3分）将下面各组的物质进行分离，所用到的仪器不正确的是（ ）
A．食盐和沙—B．木屑和铁屑—
C．食盐和水—
22．（3分）现有碗、自封口塑料袋和塑料杯三种容器做传递空气的游戏，我们选择自封口塑料袋装入空气比较合适，这是因为（ ）
A．空气支持燃烧B．空气很轻
C．空气容易泄漏
23．（3分）下面说法错误的是（ ）
A．石头看得见、摸得着，占据空间
B．空气看不见、摸不着，不占据空间
C．水看得见、摸得着，占据空间
24．（3分）如图，用打气筒通过杯底小洞往杯子里打入空气，下面关于会出现的现象描述正确的是（ ）
A．杯子里的水和空气没有变化
B．杯子里的空气越来越少
C．杯子里的水越来越少
25．（3分）下面说法正确的是（ ）
A．空气很轻，但空气仍然有质量
B．空气很轻，所以空气没有质量
C．用简易天平不能测量出空气是否有质量
四、连线题。
26．（8分）下面的仪器各有什么作用？连一连。
五、冰和水蒸气各有哪些特征？想一想，选一选。（填序号）（14分）
27．（14分）冰和水蒸气各有哪些特征？想一想，选一选。（填序号）
①固体
②气体
③有一定的形状和体积
④没有固定的形状和体积
⑤无色、无味
⑥易融化
（1）冰
（2）水蒸气
六、简答题。（12分）
28．（4分）写出测量水温的方法。
29．（4分）食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？
30．（4分）在瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是两根吸管（如图）。如果从B管往里吹气，能观察到什么现象？请你解释一下产生这种现象的原因。
2023-2024学年河南省驻马店市上蔡县三年级（上）期中科学试卷
参考答案与试题解析
一、填空题。（每空2分，共16分）
1．（2分）食用碱 能 （“能”或“不能”）溶解在水中。
【解答】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。把食用碱放入水中会慢慢消失，形成均匀稳定的溶液，说明它可以在水中溶解。
故答案为：能。
2．（4分）妈妈把面片切成面条，面条和原来的面片 是 （“是”或“不是”）同一种物质。妈妈把面团烤成面包，烤熟的面包和原来的面团， 不是 （“是”或“不是”）同一种物质。
【解答】妈妈把面片切成面条，这一过程没有新物质生成，面条和原来的面片是同一种物质；妈妈把面团烤成面包，面团烤成面包的过程产生了新物质，烤熟的面包和原来的面团不是同一种物质。
故答案为：是；不是。
3．（2分）用注射器抽进10毫升的空气，然后堵住注射器管口，将活塞向下压，发现体积小于10毫升了。这说明空气可以被 压缩 。
【解答】空气是无色无味透明的气体，流动性强，没有固定的体积和形状。用注射器抽进10毫升的空气，然后堵住注射器管口，将活塞向下压，发现体积小于10毫升了。这说明空气可以被压缩。
故答案为：压缩。
4．（4分）物体可以分为固体、 液体 、 气体 三种类型。
【解答】固体、液体和气体是物质的三种状态，固体具有一定的形状和体积。液体具有流动性，没有一定的形状。固体和液体都不易被压缩。气体没有固定形状，具有流动性，容易被压缩等。
故答案为：液体；气体。
5．（4分）冰在融化的过程中，要从周围 吸收 热量， 热量 是使水的状态发生变化的重要因素。
【解答】当环境温度高于0℃时，冰开始融化，冰在融化的过程中，要从周围吸收热量。热量是使水的状态发生变化的重要因素。
故答案为：吸收；热量。
二、判断题，在涂卡区涂黑正确的选项。（20分）
6．（2分）水是一种特殊的物质，很多物质都能溶解在水里。正是由于水具有这种特性，动物、植物和人类才能够生存在地球上。 √
【解答】水是液体，无色无味能流动，有质量能占据空间，有一定的体积，但没有一定的形状。水能够溶解一些物质，使被溶解的物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中，但是物质在水中溶解的量是有限的，不同物质在水中的溶解能力是不同的。我们可以利用这一特性改变我们的饮食习惯和生活习惯，比如：做饭、洗衣服等。正是由于水具有这种特性，动物、植物和人类才能够生存在地球上。
故答案为：√。
7．（2分）水变成水蒸气后，体积会大大减少。 ×
【解答】水蒸发后，变成水蒸气，变成气体了，所以每一个水分子的间隔就变成原来的1000000000倍，所以说，它们之间的间隔很大。以至于整体的体积就大了。故题干说法错误。
故答案为：×。
8．（2分）在水结冰的实验中，我们可以在碎冰水中加入食盐，因为加食盐可以制造更低的温度。 √
【解答】水的凝固点是0℃，盐水的凝固点比纯水要低。因此，做“水结冰”的实验时，往盛满碎冰的容器中加入食盐，冰的融化速度加快，不只是因为吸收热量融化，可以制造低于0℃的盐水，可以制造更低的温度。所以题目说法是正确的。
故答案为：√。
9．（2分）如果给冰加热，我们会看到冰融化了。 √
【解答】水的三种状态之间是可以相互转换的，水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，开始结冰，从液态变成了固态。如果给冰加热，冰吸收热量会融化成液态的水。故题目说法正确。
故答案为：√。
10．（2分）将20克食盐和小苏打分别平均分成相同的份数，将它们一份一份地溶解在50毫升水中，它们溶解的份数相同。 ×
【解答】生活中许多物质能够溶解在水中，但是物质在水中溶解的量是有限的，不同物质在水中的溶解能力是不同的。将20克食盐和小苏打分别平均分成相同的份数，将它们一份一份地溶解在50毫升水中，它们溶解的份数是不同的。所以，题干表述错误。
故答案为：×。
11．（2分）搅拌能够加速食盐在水中的溶解。 √
【解答】物质在水中的溶解快慢跟是否被搅拌有关，搅拌可以加快溶解，所以搅拌能够加速食盐在水中的溶解。题干正确。
故答案为：√。
12．（2分）用橡皮泥制作各种小动物后，它们就不是原来的物质了。 ×
【解答】物理变化没有新物质产生；化学变化是有新物质产生。用橡皮泥制作各种小动物后，只是形状发生了改变，没有产生新物质，它们还是原来的物质，属于物理变化。题干错误。
故答案为：×。
13．（2分）我们用嘴吹哨子，会听到哨子发出声音，这是因为空气有弹性。 ×
【解答】声音是由物体振动产生的，我们用嘴吹哨子，会听到哨子发出声音，这是因为空气振动产生的，空气流动性强，容易振动。不是因为空气有弹性。故题目说法错误。
故答案为：×。
14．（2分）将杯子里的水全部倒掉后，杯子里就没有任何物质了。 ×
【解答】把杯子里的水全部倒掉，杯子里被空气充满，但是空气看不见摸不着，它是真实存在的。
故答案为：×。
15．（2分）空气是一种无色气体。 √
【解答】空气是看不见、摸不着、无色、无味、透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。故题干说法正确。
故答案为：√。
三、选择题，在涂卡区涂黑正确的选项。（30分）
16．（3分）水沸腾时的温度是（ ）
A．90℃B．100℃C．110℃
【解答】在一个标准大气压下水的沸腾温度是100℃，在不同天气、不同地点，外界压力变化，水的沸点也会发生变化。
故选：B。
17．（3分）将相同大小的三块冰糖分别放入下面三个杯子中，装有（ ）的杯子中的冰糖溶解得最快。（三个杯子中装入的水一样多）
A．热水B．温水C．冷水
【解答】根据影响物质溶解快慢的因素，在其他条件相同的情况下，水的温度越高，物质溶解得越快。因此，将相同大小的三块冰糖分别放入下面热水、温水、冷水三个杯子中，装有热水的杯子中的冰糖溶解得最快。故A选项正确。
故选：A。
18．（3分）下面有关水和水蒸气的说法不正确的是（ ）
A．水是一种液体
B．水蒸气看不见，但摸得着
C．水和水蒸气都是无色的
【解答】A.水是一种液体，流动性强，没有固定的形状，故A正确；
B.水蒸气是无色、无味、透明的气体，人是看不到、摸不着的，故B错误；
C.水和水蒸气都是无色、透明的，故C正确。
故选：B。
19．（3分）冬天房檐下的冰和冬季下的雪都是（ ）的水。
A．固态B．液态C．气态
【解答】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，冬天房檐下的冰和冬季下的雪都是固态的水。冬天房檐下的冰是水受冷凝固而成的，冬季下的雪都是雪是高空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶。故A选项正确。
故选：A。
20．（3分）在同样多的两杯水中分别加入味精和小苏打，味精的溶解能力和小苏打的溶解能力（ ）
A．相同B．不同C．无法比较
【解答】生活中许多物质能够溶解在水中，但是物质在水中溶解的量是有限的，不同物质在水中的溶解能力是不同的。在20℃时，50毫升的水大约能溶解37克味精，4.8克小苏打。说明，在同样多的两杯水中分别加入味精和小苏打，味精的溶解能力和小苏打的溶解能力是不同的。
故选：B。
21．（3分）将下面各组的物质进行分离，所用到的仪器不正确的是（ ）
A．食盐和沙—B．木屑和铁屑—
C．食盐和水—
【解答】A.食盐和沙子颗粒大小差不多，都有大有小，不能用筛子分离食盐和沙子。根据食盐易溶于水，沙不溶于水的特点，可以用水溶解、过滤的方法分离食盐和沙，故A错误；
B.木屑不能被磁铁吸引，铁屑能够被磁铁吸引，因此可以将木屑和铁屑混合物放纸上，用磁铁在纸下将铁屑分离出来，剩下的就是木屑，故B正确；
C.食盐不能蒸发，水容易蒸发。因此分离食盐和水可以用蒸发皿，利用酒精灯加热，水会蒸发变成水蒸气到空气中去，食盐会留在蒸发皿里，可以分离水和食盐，故C正确。
故答案为：A。
22．（3分）现有碗、自封口塑料袋和塑料杯三种容器做传递空气的游戏，我们选择自封口塑料袋装入空气比较合适，这是因为（ ）
A．空气支持燃烧B．空气很轻
C．空气容易泄漏
【解答】空气能占据空间，会流动。做传递空气的游戏时，空气容易泄漏，为了不让空气从容器中漏出来，可选自封口塑料袋做容器。塑料杯和碗都敞着口，容易形成冷热空气对流，故C正确，AB错误。
故选：C。
23．（3分）下面说法错误的是（ ）
A．石头看得见、摸得着，占据空间
B．空气看不见、摸不着，不占据空间
C．水看得见、摸得着，占据空间
【解答】A、固体有固定的形状、体积和质量，不能流动，可以占据空间。石头属于固体，石头看得见、摸得着，占据空间。A的说法正确。
B、气体没有固定的形状和体积，有一定的质量，能流动，可以占据空间。空气属于气体，空气看不见、摸不着，占据空间。B的说法错误。
C、液体有固定的体积和质量，没有一定的形状，会流动，可以占据空间。水属于液体，看得见、摸得着，占据空间。C的说法正确。
故选：B。
24．（3分）如图，用打气筒通过杯底小洞往杯子里打入空气，下面关于会出现的现象描述正确的是（ ）
A．杯子里的水和空气没有变化
B．杯子里的空气越来越少
C．杯子里的水越来越少
【解答】空气虽然看不见、摸不到，但是空气确实存在，并且具有一定的质量，能够占据空间。读图可知，用打气筒通过杯底小洞往杯子里打入空气，空气进入杯子并占据空间，导致杯子里的水面降低，水越来越少。故C选项正确。
故选：C。
25．（3分）下面说法正确的是（ ）
A．空气很轻，但空气仍然有质量
B．空气很轻，所以空气没有质量
C．用简易天平不能测量出空气是否有质量
【解答】空气能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积。空气很轻，但空气仍然有质量；用简易天平可以测量出空气是否有质量，故A正确，BC错误。
故选：A。
四、连线题。
26．（8分）下面的仪器各有什么作用？连一连。
【解答】工具在日常生活中随处可见，涵盖各方各面，随着新技术的产生，人们在不断发明新的工具。温度计用来测量温度，酒精灯用来加热，滤纸用来过滤，三脚架用来放置装有加热物体的仪器。
故答案为：
五、冰和水蒸气各有哪些特征？想一想，选一选。（填序号）（14分）
27．（14分）冰和水蒸气各有哪些特征？想一想，选一选。（填序号）
①固体
②气体
③有一定的形状和体积
④没有固定的形状和体积
⑤无色、无味
⑥易融化
（1）冰 ①③⑤⑥
（2）水蒸气 ②④⑤
【解答】冰、水蒸气是水在自然界中的两种状态，其中冰是固态形式，有固定的形状和体积，冰是无色无味的透明固体，温度高于0℃时，容易融化成液态的水；水蒸气是水气态形式，无色、无味、透明，看不见，摸不到，没有固定的形状和体积，流动性强。
故答案为：①③⑤⑥；②④⑤。
六、简答题。（12分）
28．（4分）写出测量水温的方法。
【解答】普通温度计使用方法，选择合适量程和分度值的温度计；手拿温度计的上端，将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁；在液柱不再上升或下降时读数，视线与温度计液面持平，读数时温度计不能离开被测的水。
故答案为：（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时数。 （5）读数时温度计不能离开被测的水。
29．（4分）食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？
【解答】解：分离食盐和水的方法：给盐水溶液加热，使盐水溶液中的水分蒸发，盐就会析出来。分离后的水变成水蒸气，散发到空气里了。
故答案为：给盐水溶液加热，使盐水溶液中的水分蒸发，盐就会析出来。分离后的水变成水蒸气，散发到空气里了。
30．（4分）在瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是两根吸管（如图）。如果从B管往里吹气，能观察到什么现象？请你解释一下产生这种现象的原因。
【解答】从B管向瓶内吹气时，瓶内压强大于瓶外的压强，水有流动性，所以会从A管流出。
故答案为：从B管向瓶内吹气时，空气不能从任何地方流出，只能占水的空间，水有流动性，所以会从A管流出。温度计
过滤
酒精灯
测量温度
滤纸
放置装有加热物体的仪器
三脚架
加热
温度计
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酒精灯
测量温度
滤纸
放置装有加热物体的仪器
三脚架
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