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    人教A版高中数学选择性必修第二册第5章5-3-1函数的单调性课时学案

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    人教A版高中数学选择性必修第二册第5章5-3-1函数的单调性课时学案

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    这是一份人教A版高中数学选择性必修第二册第5章5-3-1函数的单调性课时学案,共19页。
    5.3 导数在研究函数中的应用5.3.1 函数的单调性如图为某市一天内的气温变化图:(1)观察这个气温变化图,说出气温在这一天内的变化情况.(2)怎样用数学语言刻画在这一天内“随着时间的增大,气温逐渐升高或下降”这一特征?问题:观察图形,你能得到什么信息?知识点1 函数的单调性与其导数的关系定义在区间(a,b)内的函数y=f (x):如果在某个区间内恒有f ′(x)=0,那么函数f (x)有什么特性?[提示] f (x)是常数函数.知识点2 判断函数y=f (x)的单调性的步骤第1步,确定函数的定义域;第2步,求出导数f ′(x)的零点;第3步,用f ′(x)的零点将f (x)的定义域划分为若干个区间,列表给出f ′(x)在各区间上的正负,由此得出函数y=f (x)在定义域内的单调性.知识点3 函数图象的变化趋势与导数值大小的关系一般地,设函数y=f (x),在区间(a,b)上:原函数的图象通常只看增减变化,而导函数的图象通常对应只看正负变化.1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)函数在某一点处的导数越大,函数的图象在该点处的切线越“陡峭”. (  )(2)函数在某个区间上变化得越快,函数在这个区间上导数的绝对值越大.(  )[答案] (1)× (2)√[提示] 函数在某一点处的导数的绝对值越大,函数的图象在该点处的切线越“陡峭”,故(1)错,(2)正确.2.若定义域为R的函数f (x)的导数f ′(x)=2x(x-1),则f (x)在区间__________上单调递增,在区间________上单调递减.(1,+∞) (-∞,1) [f ′(x)>0得x>1,f ′(x)<0时x<1.∴f (x)在(1,+∞)上单调递增,在(-∞,1)上单调递减.]3.函数f (x)=ex-x的单调递增区间为________. (0,+∞) [∵f (x)=ex-x,∴f ′(x)=ex-1.由f ′(x)>0得,ex-1>0,即x>0.∴f (x)的单调递增区间为(0,+∞).] 类型1 导函数与原函数的关联图象【例1】 (1)已知函数f (x)的导函数f ′(x)的图象如图所示,那么函数f (x)的图象最有可能的是(  )A     B   C     D(2)设函数f (x)的图象如图所示,则导函数f ′(x)的图象可能为(  )A       BC       D(1)A (2)C [(1)x<-2时,f ′(x)<0,则f (x)单调递减;-2<x<0时,f ′(x)>0,则f (x)单调递增;x>0时,f ′(x)0,即2x-1x>0,解得x>22;令f ′(x)

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