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人教A版高中数学必修第一册第3章3-1-2第2课时分段函数课时学案
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这是一份人教A版高中数学必修第一册第3章3-1-2第2课时分段函数课时学案,共17页。
第2课时 分段函数1.了解分段函数的概念,会求分段函数的函数值,能画出分段函数的图象.(数学抽象、数学运算)2.能在实际问题中列出分段函数,并能解决有关问题.(数学建模)国家电网依据不同的时间段来收取电费:一般来说,白天稍贵一些,晚上稍便宜一些.反映到我们数学上,这就需要我们分两段来研究用电的费用,生活中诸如此类的问题很多,比如用水收费问题、出租车计费问题、个人所得税纳税问题等.这些都属于我们今天要研究的分段函数的范畴.知识点 分段函数如果一个函数,在其定义域内,对于自变量的不同取值范围,有不同的对应关系,则称其为分段函数.分段函数是一个函数,其定义域、值域分别是各段函数的定义域、值域的并集;各段函数的定义域的交集是空集.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)分段函数由几个函数构成. ( )(2)分段函数有多个定义域. ( )(3)分段函数的图象一定是其定义域上的一条连续不断的曲线. ( )(4)函数f (x)=|x|可以用分段函数表示. ( )[答案] (1)× (2)× (3)× (4)√ 类型1 分段函数的求值问题【例1】 已知函数f (x)=x+1,x≤-2, 3x+5,-22x,即x-5,所以-22x,则x∈∅.综上可得,x的取值范围是(-∞,2). 1.分段函数求函数值的方法(1)确定要求值的自变量属于哪一区间段.(2)代入该段的解析式求值,直到求出值为止.当出现f (f (x0))的形式时,应从内到外依次求值.2.已知函数值求字母取值的步骤(1)先对字母的取值范围分类讨论.(2)然后代入不同的解析式中.(3)通过解方程求出字母的值.(4)检验所求的值是否在所讨论的区间内.[跟进训练]1.(多选)(2022·广东石门高级中学月考)已知函数f (x)=x+2,x≤-1, x2,-1
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