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    河南省周口市西华县青华中英文学校2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题(无答案)

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    河南省周口市西华县青华中英文学校2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题(无答案)

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    这是一份河南省周口市西华县青华中英文学校2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题(无答案),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,简答题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
    满分:50分
    可能用到的相对原子质量:
    一、选择题(本题共4小题,每小题1分,共14分.每小题只有一个正确答案,请将正确答案填在下面表格里)
    1.下列河南传统工艺品的制作过程一定发生了化学变化的是( )
    A.镇平玉雕 B.开封汴绣 C.洛阳剪纸 D.禹州钧瓷
    2.2023年10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射.航天员在太空中呼吸的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,则“人造空气”中体积分数最大的是( )
    A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳
    3.下列物质由原子直接构成的是( )
    A.氢气 B.氯化钠 C.金刚石 D.水
    4.下列与水有关的问题,能用质量守恒定律解释的是( )
    A.水通电分解 B.湿衣服晾干 C.冰融化成水 D.蔗糖溶于水
    5.下列气体中有毒的是( )
    A.二氧化碳 B.氧气 C.一氧化碳 D.氮气
    6.田径比赛的发令枪打响后,产生的白烟主要是( )
    A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.五氧化二磷 D.四氧化三铁
    7.下列实验操作正确的是( )
    A.验纯氢气 B.倾倒液体 C.过滤 D.细铁丝在氧气中燃烧
    8.一氧化碳和二氧化碳性质不同是由于( )
    A.含碳量不同 B.分子运动速率不同 C.分子构成不同 D.所含元素种类不同
    9.“含氟牙膏”中的氟元素在元素周期表中的信息及氟原子的结构示意图如图所示,下列说法正确的是( )
    A.氟原子核内质子数为9 B.氟属于金属元素
    C.氟的相对原子质量为 D.在化学反应中氟原子容易失去电子
    10.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,可采用的方法是( )
    A.通过澄清石灰水 B.通入氧气,点燃 C.通过灼热的木炭粉 D.通过灼热的氧化铜
    11.下列大小关系正确的是( )
    A.粒子的大小:分子>原子 B.地壳中元素的含量:
    C.锰元素的化合价: D.人体呼出气体含量:二氧化碳>氮气
    12.分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是( )
    A.物理性质包括:溶解性、挥发性、可燃性
    B.可在酒精灯上直接加热的仪器:试管、烧杯、量筒
    C.空气污染物:二氧化硫、一氧化碳、
    D.化合物:高锰酸钾、二氧化锰、氧气
    13.取碳和氧化铜的混合物在一定条件下恰好完全反应,相关量的变化如下图,下列说法正确的是( )
    A.M点对应的固体物质只有两种 B.N点对应的固体为黑色
    C.反应后产生气体的总质量为 D.内,固体中铜元素的质量分数不变
    14.质量相同的氢气、硫、磷、镁分别在氧气中充分燃烧,消耗氧气的质量最多的是( )
    A.氢气 B.硫 C.磷 D.镁
    二、填空题(本题共6小题,每空1分,共16分)
    15.我国承诺将力争在2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和,这里的“碳”指的是__________;水是一切生命体生存所必需的物质,纯净的水由__________两种元素组成.
    16.化学与生活关系密切,请从①干冰;②氮气;③金刚石;④稀有气体.这些物质中选择填空.(填序号)
    (1)自然界中最硬的是________________.
    (2)可用于人工降雨的是________________.
    (3)可以制成多种用途的电光源的是________________.
    17.(1)《清明上河图》保存九百余年而不变色,说明所用颜料化学性质________________(填“稳定”或“不稳定”).
    (2)画作的青色用到了孔雀石[主要成分是],其受热会分解.分解的化学方程为的化学式为______________________.反应过程中碳元素的化合价___________________________(填“升高”“降低”或“不变”).
    18.医用口罩生产过程中采用环氧乙烷消毒灭菌.
    (1)已知环氧乙烷的相对分子质量为44,则中_________________.
    (2)环氧乙烷中氢、氧元素的质量比为_____________________.
    19.如图是二氧化碳的知识网络图,其中“→”表示某种物质可转化为另一种物质(反应条件已略去),请回答下列问题.
    (1)物质a是______________________(填化学式).
    (2)写出②中转化为的化学方程式___________________________________.
    (3③中C转化为的反应一定是化合反应吗?__________(填“一定”或“不一定”).
    (4)写出转化关系⑥的化学方程式________________________________________________.
    20.某反应的化学方程式为,请计算:
    (1)已知一定质量的A与恰好完全反应,生成和.则参加反应的A的质量是___________________g.
    (2)已知C与D的相对分子质量之比为,一定质量的A与恰好完全反应,可生成.则该反应中参加反应的A与B的质量比为_____________________.
    三、简答题(本题共4小题,共10分)
    21.(2分)如图是某同学自制的净水器,回答下列问题.
    (1)指出图中小卵石和石英砂的作用.
    (2)此装置能否将硬水变为软水?生活中人们降低水的硬度常用的做法是什么?
    22.(2分)质量守恒定律的发现,对科学的发展作出了重大贡献.右图为验证质量守恒定律的实验.
    (1)写出发生反应的化学方程式.
    (2)实验中的气球除使装置密闭外,还有什么作用?(答出一条即可)
    23.(3分)在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科独特的研究方法.
    图1 图2 图3
    (1)图1和图2分别代表碳的两种单质,图2代表的物质是__________(写物质的名称);它们的物理性质存在明显差异的原因是什么?
    (2)请写出图3中过程①的微观本质.
    24.(3分)用右图所示实验验证的性质.
    (1)写出实验室制取的化学方程式.
    (2)观察到低处蜡烛稳灭后,关闭K,片刻后高处蜡烛炮灭,由此得到的结论是什么?
    (3)观察到纸花变红,由此并不能得出“能与水发生化学反应”的结论,理由是什么?
    四、综合应用题(本题共1小题,共10分)
    25.掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力.请根据下图所示装置回答问题.
    (1)实验室制取气体要考虑的因素有:①选择合适的实验装置;②验证所制得的气体;③选择适当的反应.实验室制取气体的一般思路为_______________________(填字母).
    a. b. c.
    (2)实验室制取二氧化碳的常用药品是__________________,验证所制得的气体是二氧化碳的方法是________________________________________.
    (3)若用溶质质量分数为30%的溶液和制备氧气,反应速率太快.为获得平稳的气流,最合适的发生装置是_____________________(填字母);发生反应的化学方程式为_____________________________________________________________.
    (4)已知常温常压下,氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,水溶液显碱性.下列两种反应原理均可用于实验室制备氨气.
    ①浓氨水和生石灰固体混合:
    ②氯化铵固体和氢氧化钙粉末混合加热:
    若选用A装置制备氨气,应选择的反应原理是_________________(填序号).检验氨气已收集满的方法是将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口,试纸变蓝色,说明已收集满.
    (5)某同学用氯酸钾和二氧化锰混合物共,在大试管中加热制取氧气,测得试管中剩余固体的质量与反应时间的关系如图所示.

    计算:
    ①该同学共制得氧气__________________g.
    ②计算混合物中氯酸钾的质量(写出计算过程).

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