2024达州万源中学高二上学期第二次月考试题（11月）语文含答案

这是一份2024达州万源中学高二上学期第二次月考试题（11月）语文含答案，文件包含万源中学高2025届高二上第二次月考语文参考答案docx、万源中学高2025届高二上第二次月考语文试题wps、万源中学高2025届高二上第一次月考语文答题卡wps等3份试卷配套教学资源，其中试卷共4页， 欢迎下载使用。
1. B（材料二可知，中华文化的基本特征只有源远流长和博大精深两个，其包容性是“得益于”，也就是产生这两个基本特征的原因。）
2. C（“较之材料三，论据更为充分，更具说服力,其论证方法更具有优势”错误，论据是为论点服务的，有没有说服力,不完全在于论据的多少,而主要在于论据有没有代表性,是不是能够说明论点。）
3. D（根据材料二，D项体现的是中华文化的包容性，不是中华文化的基本特征。）
4. 参考答案：（1）“中”是一种地理空间概念，“中和”是一种国家认同的观念。“中”与“中和”理念的形成轨迹是由“中”发展为“中和”。（2分）（2）在中国古代漫长的历史中,“择中建都”“择中建宫”等求“中”理念一直在不断强化。空间上的求“中”体现的是对“四方”的“公平”“公正”，又强化了“四方”对“中”的“政治认同”“国家认同”，从而达到国家之“和”，这种“和”是国家大一统的基础。（2分）
5. 参考答案：（1）优秀传统文化能很好地体现了一个民族的文化底蕴及爱国情怀，守正，就是要保护和传承优秀文化传统，系统地了解文化内在的真正意义，继承和吸收优秀传统文化中的宝贵精神财富。（2）传统文化是在特定环境之下产生的，既有精华部分，也有糟粕部分，守正，就是要取其精华去其糟粕。（3）创新则是在原有文化传承的基础之上，利用创新思维，与当前所处的时代背景相融合，使传统文化更具时代气息，更好地服务于当前的社会建设事业。（4）协调好守正与创新的关系，守正是优秀文化得以延续的重要手段，创新则是推动中华文脉绵延繁盛、中华文明历久弥新的重要保障。（每点1分）
6. B（“姥爷是吃喝嫖赌的纨绔子弟”错，第三段“当然，我不是说姥爷是吃喝嫖赌的纨绔子弟”。）
7. C（“全文以我的童年回忆贯串故事始终”错，“那时候，我已经在很远的城里读书了”“多年以后，我从京城回到村子，回到旧院”等，都不是童年的回忆。）
8. 参考答案：（1）明亮而跳跃的童年；爬树，掏蚂蚁窝，粘知了，逮喇叭虫、追着满院子乱跑的枣子等童年趣事现在变成回忆。（2）旧院甘甜香醇的醉枣。每年秋天，姥姥做的醉枣成了我们的最爱。如今姥姥早已不做了，再也吃不到甘甜的醉枣；（3）宽阔轩敞热闹的旧院；在儿时的记忆里，宽阔轩敞青砖瓦房的旧院。如今显得那么矮小，狭仄。枣树依旧繁茂，旧院却物是人非，寂静萧条。（4）美丽端庄勤劳能干的姥姥。曾经独立支撑旧院的姥姥，现在变得苍老而孤独，甚至连自己的重孙也不认识了。（任答3点即可，每点2分）
9. 参考答案：（1）语言的诗意。文中的语言清新优美，如对旧院枣树的描写、对姥姥等亲人的情感抒发，文笔细腻，语言优美，是诗化的语言。(2)意境的诗意。文章写旧院的各种风物，如描写枣树、阳光等环境，叙写琐碎的日常，构造出宁静又美好的诗的意境。(3)情感的诗意。作者在回忆中有快乐与伤感，有对时光流变与世事沧桑的感叹，表达了丰厚深沉的情感，表现了留恋家乡，热爱家乡的美好情愫，极富感染力。(4)题材的诗意。乡村、故乡都是诗歌的传统取材，本文取材于乡村生活，有着自带的诗性美。（任答3点即可，每点2分）
10. BDF(是四个整齐的句式，通过句式很好判断。详见参考译文)（选对一个得1分，多选不得分）
11. B（“外交”是指与外人结交，是两个单音节词。）
12. A（“勇为本”不是墨子的修身观点，只是“务本”观点的例子，其本身不是修身观点。）
13. 参考答案：（1）因此，根本不安稳牢固，就不必致力于枝叶丰茂；不亲善身边的人，就不要去致力于追求结交远处的朋友。（2）名声不会凭空产生，荣誉不会自己生长。功绩成了名誉自然相随，名誉决不可有丝毫虚假，反省自身。（根据平时讲练的重点，自行设置得分点。）
14. 参考答案：（1）君子之道要“置本”“固本”“守道”，（2）墨家的君子之道主张要谦虚包容，要时刻反省。（3）墨家的君子之道有“廉、义、爱、哀”“四行”且终身不舍；（每点1分）
15. D（“表现诗人在长安碰壁之后羡慕田园生活，而与官场决裂的归隐之意”错误，此处应是表现出诗人既羡慕田园生活、有意归隐又想求官做事、一展宏图的矛盾心理。）
16. 参考答案：①相同点：“孤”字和“归”字都能表达思乡之情。（2分）②不同点：“孤”字自况处境，突出作者思念家乡却漂泊在外的孤独感；（2分）“归”字则想象家人盼望自己遥望天际归帆的情景，含蓄地表达了思乡之情。（2分）
17. 参考答案：（1）明明如月，何时可掇；（2）质胜文则野，文胜质则史；（3） 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
18. 参考答案：（1）“牵”“望”“沐”“奔”四个动词都用了拟人的手法；（2）“牵”：“旧院坝”与“固军坝”两个宽阔的坝子相邻，用“牵”，就给人手牵手肩并肩的形象，十分传神。（3）“望”，北边的“八台山”较之“旧院坝”地势高峻，一个“望”字，既写出了二者地势差异，又有“仰望仰慕”的情感，选词十分精当；（4）“沐”，洗浴的意思，突出了龙潭河“河”的特征，也增加了龙潭河的气势；（5）“奔”，强调“跑”的速度，与高速路的“高速”特征吻合，也附加了急切冲出大山的愿望。（每点1分）
19. 参考答案：（1）付秀莹笔下的“旧院”没有清楚的得名的由来，而万源的“旧院”得名由来十分清楚；（1分）（2）付秀莹笔下的“旧院”只是一个“院子”，而万源的“旧院”是一个县级（现在是镇）“明通院”的广阔地域。（2分）（3）付秀莹笔下的“旧院”已经衰败没落，而万源的旧院正兴兴向荣，方兴未艾。（2分）
20. 参考答案：①不假思索；②兴高采烈（每个成语1分）
21. 参考答案：标点符号的帮助也极其有限。因此，说话总是词汇不多，句子比较短，结构比较简单甚至不完整。（删除“得很”，与“及其”语义重复，2分；删除“使用的”，成分赘余，2分）
22. 参考答案： （1）写文章就不一样；（2）慢慢地也会见于语言。（每点2分）
23. 审题：
袁枚话语中的“宋人”显然包含黄庭坚在内，可见袁黄二人主张相异，黄赞赏“无一字无来处”，袁枚则认为“妙在没来历”。前者强调继承，要博采众长；后者强调创新，要不落窠臼。 二人说法各执一词，其实各有道理。可以说，诗人只有在熟读经典、有长期写作实践后，才能“转”入“自作语”“没来历”这一更高境地。除了文学创作、艺术创造如此，个人个人创业选择、国家科技进步亦是如此。
材料意在引导考生辩证分析博采众长与自主创新的关系，对此，需要认识到，传承借鉴与自主创新并不是对立的关系，二者唯有兼顾，方能走出更广阔的天地。
写作时，可采用递进式的论证结构，从借鉴与创新的关系、二者各自的重要性、如何正确处理借鉴与创新的关系等角度展开具体论证。在论说“借鉴与创新各自的重要性”时，可以从个人成长、艺术创作、社会发展等角度切入展开论证，使论证更深入。在论述“如何正确处理借鉴与创新的关系”时，可以从不同角度切入辩证分析，如借鉴是创新的前提，唯有合理借鉴，博采众长，方能打下坚实基础，为创新蓄势；创新是发展的必要基石，唯有打破巢窠，勇于创新，方能另辟蹊径，迎来柳暗花明；借鉴与创新对立统一，相辅相成，不可偏废。
立意：1.博采众长，是创造的前提。2.假人之长，成就卓越。3.创新才是发展的第一动力。
参考译文：
君子作战虽然有队形阵法，但勇敢是根本，举办丧事虽然有礼节仪式，但哀痛是根本
士人虽然有学问知识，但行为是根本。因此，根本不安稳牢固，就不必致力于枝叶丰茂；不亲善身边的人，就不要去致力于追求结交远处的朋友。连亲戚都不依附，不要去结交外人，一件事也不能有终有始，就不必操持多种行业;一种事物也不明白，就不要追求博闻强记。
因此，先王治理天下，必定明察左右，招徕远方的人。君子明察左右也必定能达到修
行的目的。君子被不具有修行的人所诋毁，却能反躬自省，这样别人的怨恨减少，自己的德行得到了修正。诬陷诋毁的话，不入自己的耳朵;批驳谩骂的声音，不从自己嘴里说出;杀伐伤害人家孩子的想法，不存在于心中。即使有诋毁攻讦的人，也会无所凭依。
所以君子努力做事，日渐强盛，愿望日渐远大，建树日渐宏伟。君子的修身之道: 贫
穷之时显示出廉洁富裕之时显示出道义，对于生者显示仁爱，对于死者显示哀痛，这四种德行不能掺有虚假，经常要反省自己。隐藏于心中的是不竭尽的仁爱，言谈举动是不竭尽的恭敬有礼，说出的话永远那样合理这种德行贯穿于身体四肢，渗透了肌肤，直到头发花白秃顶，都不会舍弃，大概只有圣人可以做到吧!
意志不坚强的人智力不会通达，不遵守信诺的人行动不会实现，占有财富不能分给别人
的，不足以交朋友，守道不坚定的人阅历事物不广泛，辨别是非不能明察，不足以与其交
游。根本不坚固枝梢必定危险，强盛时不修行，后来必会怠惰，源流混浊河流就不清澈，
行为不守信用名声必然失去。名声不会凭空产生，荣誉不会自己生长。功绩成了名誉自然
相随，名誉决不可有丝毫虚假，反省自身。专注于言谈而行动迟缓，即使雄辩别人必定不
听。出力多而夸耀自己功劳，即使辛劳别人也必定不取。有智慧的人用心思考而不夸夸其
谈，出力多而不夸耀功劳，因此名扬天下。言语不要讲得太多而要求明智不要讲究文采而
要追求明察。所以缺乏智慧又不能明察，自己又懒惰，这是反其道而行之。善行不是出自
内心就不会保持，德行不从自己做起就不能树立:名声是不可能简单就成功的，声誉不可能
靠取巧而建立，君子要知行合一。谋求利益，忽视声名，可以做天下的士人，从来不曾有
这样的事