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(适用辅导班)2023-2024年高二数学寒假讲义+分层练习（基础班）2.7《函数与方程》 (2份打包，原卷版+教师版)

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这是一份(适用辅导班)2023-2024年高二数学寒假讲义+分层练习（基础班）2.7《函数与方程》 (2份打包，原卷版+教师版)，文件包含适用辅导班2023-2024年高二数学寒假讲义基础班27《函数与方程》原卷版doc、适用辅导班2023-2024年高二数学寒假讲义基础班27《函数与方程》原卷版pdf、适用辅导班2023-2024年高二数学寒假讲义基础班27《函数与方程》教师版doc、适用辅导班2023-2024年高二数学寒假讲义基础班27《函数与方程》教师版pdf等4份试卷配套教学资源，其中试卷共44页，欢迎下载使用。
1.通过判断具体函数零点的个数或零点所在区间，凸显数学运算、直观想象的核心素养．
2．通过函数零点或方程根的存在情况求参数的取值范围，凸显直观想象、逻辑推理和数学运算的核心素养．
[理清主干知识]
1．函数的零点
(1)函数零点的定义
对于函数y＝f(x)，我们把使f(x)＝0的实数x叫做函数y＝f(x)的零点．
(2)几个等价关系
方程f(x)＝0有实数根⇔函数y＝f(x)的图象与x轴有交点⇔函数y＝f(x)有零点．
(3)函数零点的判定(零点存在性定理)
如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f(a)·f(b)0时，x∈(﹣∞，0)，f′(x)>0；x∈(0，eq \f(2,a))，f′(x)0.
所以函数f(x)在(﹣∞，0)和（eq \f(2,a)，＋∞）上单调递增，在（0，eq \f(2,a)）上单调递减，且f(0)＝1>0，
故f(x)有小于零的零点，不符合题意．
当a0，即a2>4，解得a0时不成立；当a