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    八年级上学期期末数学试题 (144)

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    这是一份八年级上学期期末数学试题 (144),共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1. 下列四个甲骨文中轴对称图形是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据轴对称图形的概念逐项分析判断即可,轴对称图形的概念:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形.
    【详解】解:选项A、B、D均不能找到这样的一条直线,使直线两旁的部分能够完全重合的图形,所以不是轴对称图形;
    选项C能找到这样的一条直线,使直线两旁的部分能够完全重合的图形,所以是轴对称图形;
    故选:C.
    【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
    2. 随着自主研发能力的增强,上海微电子发布消息称已经成功研发出了工艺的国产沉浸式光刻机,数据0.000000028用科学记数法表示为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正整数;当原数的绝对值时,n是负整数.
    【详解】解:.
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查科学记数法.科学记数法表示形式为的形式,其中,n为整数.解题关键是正确确定a的值以及n的值.
    3. 下列计算正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】分别根据单项式乘以单项式,积的乘方与幂的乘方以合并同类项逐一判断出各选项即可.
    【详解】解:A. ,故此选项不合题意;
    B. ,故此选项不合题意;
    C.与不是同类项,无法合并,故此选项不合题意;
    D.,故此选项符合题意.
    故选:D.
    【点睛】本题主要考查了单项式乘以单项式,积的乘方与幂的乘方以及合并同类项,熟记单项式乘以单项式,积的乘方与幂的乘方以合并同类项的运算法则是解答本题的关键.
    4. 将一副直角三角尺按如图所示的位置摆放在同一平面内,含角的直角三角尺的直角顶点在含角的直角三角尺的斜边上,且点在的延长线上,若,则的度数是( )

    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】由三角形外角的性质即可求出的度数.
    【详解】解:∵是的外角,,
    ∴,
    故选:B.
    【点睛】本题考查了平行线的性质,等腰直角三角形,掌握平行线的性质,等腰直角三角形的性质,三角形外角的性质是解决问题的关键.
    5. 如图,已知(点、、的对应点分别为点、、),若,,则的度数是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据三角形内角和求出的度数,再利用全等三角形的性质得到的度数.
    【详解】解:∵,,
    ∴,


    故选:A.
    【点睛】此题考查了全等三角形的性质,三角形内角和的定理,熟练掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键.
    6. 如图,在中,,以点为圆心,以适当长为半径画弧,交于点,交于点;分别以点、为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧在内交于点;作射线,交于点.若,为上一动点,连接,则的最小值为( )

    A. B. 1C. 2D. 没有最小值
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据基本作图得到平分,过G点作于H点,如图,根据角平分线的性质得到,然后根据垂线段最短解决问题.
    【详解】解:由作法得平分,
    过G点作于H点,如图,

    ∵为的平分线,,,
    ∴,
    ∵P为上一动点,
    ∴的最小值为的长,
    即的最小值为1.
    故选:B.
    【点睛】本题考查了作图-基本作图:熟练掌握5种基本作图是解决问题的关键.也考查了角平分线的性质和垂线段最短.
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    7. 计算:______.
    【答案】6
    【解析】
    【分析】先计算零次幂与负整数指数幂,再合并即可.
    【详解】解:,
    故答案为:6
    【点睛】本题考查的是零次幂与负整数指数幂的含义,熟记“,”是解本题的关键.
    8. 若分式有意义,则的取值范围是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据分式的分母不为0求解即可.
    【详解】解:∵分式有意义,
    ∴,即,
    ∴的取值范围是.
    故答案为:
    【点睛】本题考查分式有意义的条件,熟知分式的分母不为0是解答的关键.
    9. 分解因式:a2﹣2a+1=_____.
    【答案】(a﹣1)2
    【解析】
    【分析】观察原式发现,此三项符合差的完全平方公式a2-2ab+b2=(a-b)2,即可把原式化为积的形式.
    【详解】a2﹣2a+1=a2﹣2×1×a+12=(a﹣1)2.
    故答案为:(a﹣1)2.
    【点睛】此题考查完全平方公式分解因式,熟练掌握完全平方公式的结构特点是解题的关键.
    10. 计算: ____.
    【答案】##
    【解析】
    【分析】根据整式的除法运算法则计算即可.
    【详解】解:

    故答案为:.
    【点睛】本题考查的知识点是整式的混合运算,解题的关键是熟练的掌握整式的混合运算.
    11. 如图,是五边形的一个外角.若,则的度数为___________.
    【答案】##度
    【解析】
    【分析】根据邻补角 的定义得到,根据五边形的内角和即可得到结论.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    五边形的内角和为:,
    ∴.
    故答案:.
    【点睛】本题主要考查了多边形的内角和公式,熟记公式是解题的关键.
    12. 如图,要测量池塘两岸相对的两点、间的距离,作线段与相交于点,使,,只要测得、之间的距离,就可知道、间的距离,此方案依据的数学定理或基本事实是______.

    【答案】
    【解析】
    【分析】根据证明即可得到.
    【详解】解:∵,,
    ∴,
    又∵
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    【点睛】此题考查了全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.
    13. 如图,在四边形中,,若,,则______度.

    【答案】
    【解析】
    【分析】先由平行线的性质得到,进而证明是等边三角形,得到,则,进一步证明是等边三角形,即可得到.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴是等边三角形,
    ∴,
    ∴,
    又∵,
    ∴是等边三角形,
    ∴,
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质与判定,平行线的性质,熟知等边三角形的性质与判定条件是解题的关键.
    14. 如图,将一张长方形纸片沿对角线折叠后,点落在点处,连接交于,再将三角形沿折叠后,点落在点处,若刚好平分,那么的度数是________.
    【答案】36°
    【解析】
    【分析】根据折叠可得∠BDC=∠BDE,∠EDF=∠GDF,由角平分线的定义可得∠BDA=∠GDF+∠BDG=2∠GDF,然后根据长方形的性质及角的运算可得答案.
    【详解】解:由折叠可知,∠BDC=∠BDE,∠EDF=∠GDF,
    ∵DG平分∠ADB,
    ∴∠BDG=∠GDF,
    ∴∠EDF=∠BDG,
    ∴∠BDE=∠EDF+∠GDF+∠BDG=3∠GDF,
    ∴∠BDC=∠BDE=3∠GDF,∠BDA=∠GDF+∠BDG=2∠GDF,
    ∵∠BDC+∠BDA=90°=3∠GDF+2∠GDF=5∠GDF,
    ∴∠GDF=18°,
    ∴∠ADB=2∠GDF=2×18°=36°.
    故答案为:36°.
    【点睛】此题考查的是角的运算及角平分线的定义,正确掌握折叠的性质是解决此题的关键.
    三、解答题(每小题5分,共20分)
    15. 先化简,再求值:,其中,
    【答案】,
    【解析】
    【分析】先运用多项式乘以多项式、单项式乘以多项式法则计算,再合并同类项,即可化简,然后把,代入化简式计算即可.
    【详解】解:原式

    当,时,
    原式.
    【点睛】本题考查多项式化简求值,熟练掌握多项式运算法则是解题的关键.
    16. 如图,在中,为边延长线上的一点,已知,.求证:是等边三角形.

    【答案】见解析
    【解析】
    【分析】证明即可得到结论.
    【详解】证明:∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴是等边三角形.
    【点睛】本题考查的是三角形的内角和定理的应用,等边三角形的判定,熟记等边三角形的判定方法是解本题的关键.
    17. 解方程:
    【答案】
    【解析】
    【分析】先去分母化为整式方程,解方程并检验即可.
    【详解】解:
    去分母,得,
    解得.
    经检验是原方程的解.
    【点睛】此题考查了分式方程,熟练掌握分式方程的解法是解题的关键.
    18. 已知:如图,,.求证:.
    【答案】见解析
    【解析】
    【分析】根据全等的性质得出,进而利用证明即可.
    【详解】证明:,,


    在与中,


    【点睛】此题考查全等三角形的判定,解题的关键是利用证明解答.
    四、解答题(每小题7分,共28分)
    19. 先化简,再求值:,其中
    【答案】,
    【解析】
    【分析】利用分式的运算法则将分式进行化简,然后代入已知数据进行计算即可.
    【详解】解:
    =

    当时,原式.
    【点睛】本题考查分式的化简求值,将分式化简为是解题的关键.
    20. 图①、图②均是的正方形网格,每个小正方形的边长均为,每个小正方形的顶点称为格点,的顶点均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中,分别按下列要求画图.

    (1)在图①中的线段上找一点,连接,使;
    (2)在图②中画,使(点、、的对应点分别为点、、),、在格点上
    【答案】(1)见解析 (2)见解析
    【解析】
    【分析】(1)根据等边对等角,在方格上找到点,使得,即可;
    (2)根据全等三角形的判定,即可.
    【小问1详解】

    当时,
    ∴点即为所求;
    【小问2详解】
    ∵,,,
    ∴当,,,则,
    ∴即为所求.
    【点睛】本题考查三角形,尺规作图的知识,解题的关键是掌握等边对等角,全等三角形的判定.
    21. 如图,中,,的垂直平分线分别交、于点D、E.
    (1)若,求的度数;
    (2)若,的长为5,求的周长.
    【答案】(1)
    (2)12
    【解析】
    【分析】(1)根据三角形内角和定理求出,根据线段垂直平分线的性质得到,求出的度数,计算即可;
    (2)根据线段垂直平分线的性质和三角形的周长公式计算即可.
    【小问1详解】
    解:,,

    垂直平分,



    【小问2详解】
    解:垂直平分,


    ,,
    周长为12.
    【点睛】本题考查的是等腰三角形的性质、线段垂直平分线的性质,掌握等腰三角形的性质是解题的关键.
    22. 如图,某小区有一块长为米,宽为米的长方形地块,物业公司计划在小区内修一条平行四边形小路,小路的底边宽为米,将阴影部分进行绿化.
    (1)用含有、的式子表示绿化的总面积;
    (2)若,,求出此时绿化的总面积.
    【答案】(1)平方米
    (2)196平方米
    【解析】
    【分析】(1)利用长方形的面积公式及平行四边形的面积公式,列式求解即可;
    (2)将,代入求值即可.
    【小问1详解】
    解:由题意得:
    平方米;
    【小问2详解】
    当,,
    (平方米).
    【点睛】本题主要考查了列代数式,整式混合运算以及代数式求值,解题关键是熟练掌握相关运算法则.
    五、解答题(每小题8分,共16分)
    23. 根据市场需求,某药厂要加速生产一批药品,现在平均每天生产药品比原计划平均每天多生产500箱,现在生产6000箱药品所需时间与原计划生产4500箱药品所需时间相同,求原计划平均每天生产药品的箱数.
    【答案】原计划平均每天生产药品箱
    【解析】
    【分析】设原计划平均每天可生产x箱药品,则现在平均每天可生产箱药品,根据工作时间工作总量工作效率,结合现在生产箱药品所需时间与原计划生产箱药品所需时间相同,即可得出关于x的分式方程,求解检验即可.
    【详解】解:设原计划平均每天可生产x箱药品,则现在平均每天可生产箱药品,
    依题意得:,
    解得:,
    经检验是分式方程的根,
    答:原计划平均每天生产药品箱.
    【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
    24. 【课本习题】如图①,,,,,垂足分别为、.求证:;
    【改编】在图①中的边上取一点,使,连接交于点,连接(如图②).

    (1)求证:;
    (2)若,,请直接写出面积.
    【答案】【课本习题】见解析;【改编】(1)见解析;(2)
    【解析】
    【分析】课本习题:先证明,结合,,从而可得结论;
    改编:(1)先证明,可得,结合,,从而可得结论;
    (2)先证明,,可得,再证明,,可得,,再利用三角形的面积公式计算即可.
    【详解】课本习题:
    证明:∵,,
    ∴,,
    ∴.
    ∵,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,

    改编:
    (1)证明:∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∵,
    ∴.
    (2)解:∵,,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,,
    ∴,,
    ∴的面积为.
    【点睛】本题考查的是全等三角形的判定与性质,熟记全等三角形的判定方法是解本题的关键.
    六、解答题(每小题10分,共20分)
    25. 一个图形通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,利用这种方法解答下列问题.

    (1)通过计算图①中阴影部分的面积可以得到的数学等式是______;
    (2)如图②,点、分别是正方形的边、上的点,且,(为常数,且),分别以、为边作正方形和正方形,设正方形的边长为.
    ①求的值;
    ②若长方形的面积是,求阴影部分的面积.
    【答案】(1)
    (2)①,②
    【解析】
    【分析】(1)根据阴影部分的面积可以直接用正方形的面积求解,也可以用大正方形的面积减去两个长方形的面积,加上一个小正方形的面积求解,再根据面积相等即可得到等式;
    (2)①用含x和k的代数式分别表示、即可得出答案;
    ②根据长方形的面积是,求出,由阴影部分的面积解答即可.
    【小问1详解】
    解: 阴影部分的面积.
    【小问2详解】
    解:①由题意,得,,
    ∴.
    ②∵长方形的面积是,
    ∴,
    ∵,

    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题考查了完全平方公式的几何背景,熟练掌握正方形、长方形面积的求法,灵活应用完全平方公式是解题的关键.
    26. 如图,在中,,,,平分,交边于点,点是边的中点.点为边上的一个动点.

    (1)______,______度;
    (2)当四边形为轴对称图形时,求的长;
    (3)若是等腰三角形,求的度数;
    (4)若点在线段上,连接、,直接写出的值最小时的长度.
    【答案】(1)4;45
    (2)
    (3)或或
    (4)2
    【解析】
    【分析】(1)根据题意可得,则,即可求得AE的长,再根据平分,即可求得的度数;
    (2)根据轴对称图形性质可得答案;
    (3)根据题意可得,分三种情况:,,,再结合三角形内角和定理即可求解;
    (4)过点M作,点P关于CD的对称点,根据题意可得,,根据,可得,则,,因此,以此得点E,M,三点共线时,的值最小,此时,最后根据解含30度角的直角三角形即可得到结果.
    【小问1详解】
    解:,,


    点是边的中点,
    平分,

    故答案为:4;45.
    【小问2详解】
    ∵四边形为轴对称图形,平分,
    ∴对称轴为直线,
    ∴.
    【小问3详解】
    ∵平分,,
    ∴.
    当时,,
    ∴;
    当时,;
    当时,.
    综上所述,的度数为或或.
    【小问4详解】
    如图,点M在上,且,作点P关于的对称点,



    平分,

    在和中,



    当点E,M,三点共线时,的值最小,
    又根据垂线段最短,
    当时,有最小值,





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