山东省东营市胜利一中2023-2024学年八年级上学期期中生物试卷（五四学制）

这是一份山东省东营市胜利一中2023-2024学年八年级上学期期中生物试卷（五四学制），共36页。试卷主要包含了选择题，解答题，图二等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）下列关于我国四种珍稀动物主要特征的叙述，正确的是（ ）
A．中华鲟游泳时，主要靠各种鳍的摆动提供前进的动力
B．莽山烙铁头蛇体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定
C．朱鹮的肺与气囊相通，气囊增大了气体交换的面积
D．白头叶猴胎生、哺乳的特征，能提高后代的成活率
2．（2分）动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多典型“人物”。下列对其描述错误的是（ ）
A．①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同属节肢动物
B．②蝙蝠精体表被毛，生殖发育特点是胎生、哺乳
C．③蛇精成为了真正的陆生脊椎动物，在陆地产卵，用肺呼吸
D．⑥蛤蟆精幼体用鳃呼吸，成体只用肺呼吸
3．（2分）桃花水母属于古老而又珍稀的腔肠动物。目前世界上的淡水桃花水母已发现11种，除英国的索氏桃花水母和日本的伊势桃花水母两种外，其余9种均生活在中国。下列动物中与桃花水母属于同一类群的是（ ）
A．水螅、涡虫、海蜇B．珊瑚虫、海葵、海蜇
C．涡虫、乌贼、珊瑚虫D．水螅、乌贼、海葵
4．（2分）2022年11月，上海海关在入境邮件中查获232只钝口蝾螈。这种动物被宠物商家冠名为“六角恐龙”，如图所示，会破坏我国的生态平衡。下列关于这种生物的叙述，正确的是（ ）
A．既能在水中生活又能在陆地生活，所以属于两栖动物
B．钝口蝾螈成体能在水中用鳃呼吸，也能在陆地上用肺呼吸
C．幼体生活在水中，用鳃呼吸
D．属于真正的陆生脊椎动物
5．（2分）“西路蝉声唱，南冠客思深”，“戴盔披甲舞长须，你认为它们都属于节肢动物的理由是（ ）
A．身体都分为头、胸、腹三部分
B．都有相同的生活环境
C．都有三对足，两对翅
D．体表有外骨骼，身体和附肢都分节
6．（2分）德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中，记录了一种海洋动物：它们有长长的柄，辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”，那些难以消化的甲壳，最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于（ ）
A．软体动物B．环节动物C．腔肠动物D．节肢动物
7．（2分）动漫电影《姜子牙》热映，影片中姜子牙的坐骑俗称“四不像”，它的角似鹿非鹿，蹄似牛非牛，尾似驴非驴。关于上述几种动物的说法错误的是（ ）
A．鹿、马、牛、驴都属于哺乳动物
B．马具有很强的运动能力，这有利于其适应复杂多变的环境
C．鹿具有高度发达的神经系统和感觉器官
D．牛利用胎生、哺乳的生殖方式大大提高了产仔量
8．（2分）观察动物的行为非常有趣，下列观察笔记合理的是（ ）
A．幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用蘸水的树枝从蚊穴钓取白蚁的行为属于先天性行为
B．大山雀碰巧偶然打开牛奶瓶盖，喝到了牛奶的行为属于学习行为
C．刚从受精卵孵化出来的菜青虫总是取食十字花科植物叶子的行为属于先天性行为
D．马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者进攻，其行为属于攻击行为
9．（2分）如图是某同学用两片长方形的木板（1、2）、两条橡皮筋（3、4）和一颗螺丝（5）（ ）
A．图中[1][2]相当于两块骨
B．若[5]表示肘关节，则该模型模拟的是屈肘动作
C．人在完成屈肘动作时，图中[3][4]处于收缩状态
D．人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕着关节来完成运动
10．（2分）膝关节骨性关节炎患者的膝关节关节面受损，活动受限，且疼痛剧烈。膝关节置换手术通过植入假体可改善关节活动程度并可缓解疼痛。据图推测（ ）
A．关节囊和关节腔B．关节腔和韧带
C．关节头和关节窝D．关节软骨和关节囊
11．（2分）生物兴趣小组利用甲、乙、丙、丁四种动物探究动物的绕道取食行为，得到实验结果如下表。根据实验结果请你将甲、乙、丙、丁四种动物从低等到高等进行排列，正确顺序是（ ）
A．甲→丙→乙→丁B．丙→乙→甲→丁
C．丁→丙→乙→甲D．甲→乙→丙→丁
12．（2分）如图为运动产生的流程图，“骨”所处的位置是（ ）
A．①B．②C．③D．④
13．（2分）澳大利亚大火后几个月，有些漆黑的桉树开始长新芽。科学家却十分担心，桉树将疯狂生长，而在大火之前，人们没有这个担心，数量众多的考拉对桉树的生长起到了一定的抑制作用。此事例说明动物在生态系统的作用是（ ）
A．促进生态系统的物质平衡
B．帮助植物传粉、传播种子
C．维持生态平衡
D．和植物共生
14．（2分）下表是某生物兴趣小组对部分家庭的子女有无耳垂（用A、a表示）的情况进行调查的结果。你认为以下说法合理的是（ ）
A．第Ⅰ组所有父亲的基因组成全是AA
B．无耳垂是显性性状
C．第Ⅲ组任一对夫妇都能生出有耳垂的孩子
D．第Ⅱ组中肯定有基因组成都是Aa的夫妇
15．（2分）下列关于生物的生殖和发育的有关描述正确的有（ ）
①克隆羊多莉、植物组织培养、病毒的自我复制都属于无性生殖
②鸟的生殖和发育必经的过程：交配、产卵、育雏
③鸡卵的胎盘内有细胞核，将来发育成雏鸡
④家蚕、蜜蜂、黄粉虫的发育均属于完全变态发育
A．①③B．②④C．①④D．②③
16．（2分）如图是“人工种子”的结构示意图，“人工种子”又称合成种子，是将植物离体培养产生的体细胞胚包埋于有一定营养成分和保护功能的介质中，这种繁殖方式属于（ ）
A．有性生殖B．种子生殖C．无性生殖D．孢子生殖
17．（2分）如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．染色体上的A、B两个显性基因不能同时出现在一个生殖细胞内
B．如果1号染色体来自父方，则2号染色体来自母方
C．该个体既可表现B的性状，也可表现b的性状
D．基因b控制的性状不能在后代中表现
18．（2分）人的棕色眼睛和蓝色眼睛由一对基因控制。小湖的父母均为棕色眼睛，而小湖是蓝色眼睛。小湖还有一棕色眼睛的妹妹，则妹妹的基因组成和母亲相同的可能性是（ ）
A．B．C．D．
19．（2分）如图是关于遗传知识的概念图，图中代码1、2、3、4依次为（ ）
A．染色体、遗传信息、细胞核、双螺旋结构
B．基因、遗传信息、细胞核、双螺旋结构
C．染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因
D．细胞核、基因、遗传信息、染色体
20．（2分）“科劳斯”辣椒有黄、橙、红三种颜色，在网络上爆红，科学家经研究得知其果皮颜色及基因组成分别为红（BB）（Bb）、黄（bb），现科学家将橙色辣椒的花粉授到黄色辣椒的柱头上（ ）
A．黄bb，Bb/bb
B．橙Bb，bb/bb
C．橙色Bb或黄色bb，Bb/bb
D．黄bb，bb
21．（2分）雌蝗虫体细胞中有22条常染色体和2条X染色体，记作22+XX；雄蝗虫体细胞中有22条常染色体和1条X染色体（ ）
A．蝗虫性别取决于X染色体数目
B．从含有的染色体来说，雄虫产生两种精子，记作11+O或11+X
C．从含有的染色体来说，雌虫产生一种卵细胞，记作11+X
D．孵出雄虫孵出雌虫的机会不均等
22．（2分）如图为某班同学进行“精子与卵细胞随机结合”模拟实验中所用的装置：两个相同且透明的小塑料桶，里面装有两种颜色的围棋子，分别代表含有X、Y染色体的生殖细胞。下列相关说法不正确的是（ ）
A．实验所用塑料桶及里面的围棋子符合实验要求
B．1号桶中的黑、白棋子数量必须相同
C．1号桶中的棋子代表精子，2号桶中的棋子代表卵细胞
D．白色棋子代表含X染色体的生殖细胞，黑色棋子代表含Y染色体的生殖细胞
23．（2分）下列关于遗传有关概念之间关系的描述，不恰当的是（ ）
A．细胞中都含有DNA，说明DNA是主要的遗传物质
B．利用转基因大肠杆菌生产胰岛素，说明基因能控制生物性状
C．细胞中DNA主要位于染色体上，说明染色体是遗传物质的主要载体
D．基因在DNA上且控制生物性状，说明基因是有特定信息的DNA片段
24．（2分）马蛔虫的体细胞中有2对染色体（字母代表染色体上的基因）。如图中能正确表示其生殖细胞染色体组成的是（ ）
A．①④B．②C．②③D．②③④
25．（2分）有性生殖和无性生殖的根本区别是是否经过两性生殖细胞的结合。下列各项中，属于无性生殖的是（ ）
①大蒜的蒜瓣栽种到土壤中会长成蒜苗
②薄荷的老根萌发出新芽，长成新的薄荷植株
③丢弃在土壤中的瓜子，一段时间后长出新植株
④霉菌的孢子散落在适宜的环境中萌发成新的霉菌
⑤试管婴儿的诞生
⑥“转基因超级鼠”的培育过程
A．①②⑥B．①④⑥C．①②④D．②④⑤
二、解答题（共5小题）
26．（11分）请据图回答下列问题：
（1）按照生物分类的方法，可把D、E归为一类，把其余的动物归为另一类 。
（2）D的体表有 ，既保护了身体内部结构，又能 ，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。
（3）动物E的身体有许多 构成，依靠 可区分它身体的前端和后端。
（4）G的呼吸功能强大，原因是它的呼吸方式为 ，大大提高了体内气体交换的效率。
（5）在图中，具有辅助呼吸器官的动物有 （填字母）。
（6）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。例如，F用 呼吸；E通过 完成气体交换。
（7）图A这种动物的牙齿是如图哺乳动物牙齿类型中的 （填字母），其牙齿有了 的分化，这与它以植物为食的食性有关。
27．（11分）如图是骨、关节、肌肉结构模式图，请据图回答下列问题。
（1）图甲的关节能灵活运动，一是①④上覆盖有[ ] ，二是关节腔中有 能减少关节之间的摩擦。正确的运动防护很重要，运动不当可能引起脱臼等损伤，正常情况图甲中[ ] 结构及其内外坚韧的韧带能保证关节的牢固性，防止脱臼的发生。
（2）肌肉可以为运动提供动力，骨骼肌由两端的 和中间的 组成。图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是 。
（3）图丙是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是 （填字母），理由是 。
（4）在图乙所示运动中，关节起着 的作用，此动作需要在 的支配和 的辅助下才能顺利完成。
28．（10分）“梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，反映了生物繁衍后代的景象。无论动物、植物还是微生物都具有产生后代的能力，生物通过生殖和发育，生生不息。下列是几种生物的生殖和发育方式，请据图回答问题：
（1）生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，其根本区别是有无 的结合；图一中三种生物个体发育的起点都是 ；图二中如果D表示个体发育的起点，请写出家蚕一生的发育过程 （用字母和箭头连接）。
（2）图五中操作成活的关键是 。
（3）某学校生物兴趣小组同学绘制了某些生物的生殖和发育过程示意图如图六所示，其中①代表受精过程，②代表发育过程，不可以用图六表示的是 图。若图六中生物体代表大鲵，过程①发生在 中，属于 受精。
（4）图三为丹顶鹤受精卵的模式图。丹顶鹤因头顶有红色肉冠而得名，在中国文化中象征吉祥、长寿，是国家一级保护动物。每年春秋季节丹顶鹤在黄河三角洲湿地迁徙停歇，留在湿地内的丹顶鹤进入繁殖季节，交配产卵，能发育成雏鸟的结构是[ ] ；为胚胎发育提供营养物质的是 （填序号）。
（5）图七为“松鹤延年”图，寓意健康长寿、祥和顺安，历来为人们赞赏。但从生物学中生活环境的角度来说 ？（填“科学”或“不科学”）
29．（10分）果蝇是研究生物遗传的常用材料。如图1表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；如表表示某生物兴趣小组对果蝇的长翅与残翅性状在亲代和子代之间的传递情况的研究结果；如图2表示染色体、蛋白质、DNA、基因位置示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）果蝇体细胞内有 对染色体，其形态结构如图1所示。请写出图1中乙果蝇体细胞中的染色体组成 。
（2）果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，在遗传学上称为 。
（3）表杂交实验中，根据组合 的杂交结果可以推知翅型 是隐性性状。
（4）表中，组合3亲代果蝇的基因组成分别是 ，其子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是 。
（5）图2中 （填序号）可表示表中组合2亲代长翅体细胞中的A基因。
（6）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为判断该雄果蝇的基因组成，这位同学将该长翅雄果蝇与残翅雌果蝇进行杂交，则其基因组成为 。
30．（8分）麻雀，又叫树麻雀，体长约为14厘米，分布最广的一种鸟类。
（1）麻雀有许多适于飞行的特点，其身体呈 ，这种体形可以减少飞行中空气的阻力，胸骨有高耸突出的 ，其上附着发达的胸肌，有于扇动双翼飞行。
（2）如果你注意观察麻雀，会发现它们总在不停地找食物吃。它们吃进去这么多东西，为何不会增加体重 （写出一点即可）。
（3）麻雀在全球范围内都有分布，因为它们具有较强的适应性，为研究高温环境对麻雀的影响
①将多只体重相近的麻雀在实验室常温（25℃）条件下饲养一周，预处理备用。选用的麻雀应“体重相近” 。
②如下表所示，将预处理过的麻雀随机分为4组，表中a处应填写 。
③将分组后的麻雀转移至相应的培养箱中，处理相应的时间后，统计各组单位时间的摄食量和饮水量（结果如表所示），麻雀在高温环境刺激下单位时间摄食量和单位时间饮水量均发生了变化，推测其原因是为 （填“增加”或“减少”）热量的产生而降低对食物的摄取，高温情况下可以通过呼吸道水分的蒸发而 （填“增加”或“减少”）散热。
④为进一步验证实验结论，单科研人员对麻雀的单位体重代谢率（每小时每克体重耗氧量）进行了统计（如图），在高温条件下，麻雀的 ，从而产热减少。由此可见，麻雀能通过适应性产热调节体温，以保证体温恒定。
2023-2024学年山东省东营市胜利一中八年级（上）期中生物试卷（五四学制）
参考答案与试题解析
一、选择题（共25小题，每题2分，共50分）
1．（2分）下列关于我国四种珍稀动物主要特征的叙述，正确的是（ ）
A．中华鲟游泳时，主要靠各种鳍的摆动提供前进的动力
B．莽山烙铁头蛇体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定
C．朱鹮的肺与气囊相通，气囊增大了气体交换的面积
D．白头叶猴胎生、哺乳的特征，能提高后代的成活率
【答案】D
【分析】1、鱼类的主要特征：卵生、脊椎、变温、用鳃呼吸。同时鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
2、爬行动物的特征：身体表面覆有鳞片或角质板，运动时采用典型的爬行方式即：四肢向外侧延伸，腹部着地，匍匐前进，都用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。
3、鸟类的主要特征：体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，心脏四室，体温恒定等。
4、哺乳动物的特征：胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定。
【解答】解：A、中华鲟属于鱼类，A错误；
B、莽山烙铁头蛇属于爬行动物，B错误；
C、朱鹮属于鸟类，不能进行气体交换；
D、白头叶猴是哺乳动物、哺乳，大大提高了后代的成活率。
故选：D。
2．（2分）动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多典型“人物”。下列对其描述错误的是（ ）
A．①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同属节肢动物
B．②蝙蝠精体表被毛，生殖发育特点是胎生、哺乳
C．③蛇精成为了真正的陆生脊椎动物，在陆地产卵，用肺呼吸
D．⑥蛤蟆精幼体用鳃呼吸，成体只用肺呼吸
【答案】D
【分析】观图可知：①蜘蛛精、④蝎子精、⑤蜈蚣精都属于节肢动物，②蝙蝠精属于哺乳动物，③蛇精属于爬行动物、⑥蛤蟆精属于两栖动物，据此解答。
【解答】解：A、①蜘蛛精、⑤蜈蚣精的身体都有许多体节构成的，体表有外骨骼，因此都属于节肢动物；
B、②蝙蝠属于哺乳动物，生殖发育特点是胎生，B正确；
C、③蛇精属于爬行动物，是真正的陆生脊椎动物，用肺呼吸；
D、⑥蛤蟆精属于两栖动物，用鳃呼吸，也能生活在潮湿的陆地上，皮肤辅助呼吸。
故选：D。
3．（2分）桃花水母属于古老而又珍稀的腔肠动物。目前世界上的淡水桃花水母已发现11种，除英国的索氏桃花水母和日本的伊势桃花水母两种外，其余9种均生活在中国。下列动物中与桃花水母属于同一类群的是（ ）
A．水螅、涡虫、海蜇B．珊瑚虫、海葵、海蜇
C．涡虫、乌贼、珊瑚虫D．水螅、乌贼、海葵
【答案】B
【分析】（1）软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳。
（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层，有口无肛门。
（3）腔肠动物生活在水中，腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。
（4）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，如水蛭、沙蚕、蚯蚓。
【解答】解：据题干可知桃花水母属于腔肠动物。
A、水螅和海蜇属于腔肠动物。A错误；
B、珊瑚虫、海蜇都属于腔肠动物；
C、涡虫属于扁形动物，珊湖虫属于腔肠动物；
D、水螅和海葵属于腔肠动物。D错误。
故选：B。
4．（2分）2022年11月，上海海关在入境邮件中查获232只钝口蝾螈。这种动物被宠物商家冠名为“六角恐龙”，如图所示，会破坏我国的生态平衡。下列关于这种生物的叙述，正确的是（ ）
A．既能在水中生活又能在陆地生活，所以属于两栖动物
B．钝口蝾螈成体能在水中用鳃呼吸，也能在陆地上用肺呼吸
C．幼体生活在水中，用鳃呼吸
D．属于真正的陆生脊椎动物
【答案】C
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【解答】解：A、既能在水中生活又能在陆地生活，如乌龟。
BC、钝口蝾螈属于两栖动物，用鳃呼吸，B错误。
D、两栖动物的幼体用鳃呼吸；成体主要用肺呼吸，因此两栖动物是指这种动物幼体在水中生活，不是真正的陆生脊椎动物。
故选：C。
5．（2分）“西路蝉声唱，南冠客思深”，“戴盔披甲舞长须，你认为它们都属于节肢动物的理由是（ ）
A．身体都分为头、胸、腹三部分
B．都有相同的生活环境
C．都有三对足，两对翅
D．体表有外骨骼，身体和附肢都分节
【答案】D
【分析】（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
（2）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部具有三对足，一般生有两对翅，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。
【解答】解：节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节、甲壳动物、蜈蚣等，蝉（属于昆虫类）和小龙虾（属于甲壳类）都属于节肢动物的理由是：体表有外骨骼。
故选：D。
6．（2分）德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中，记录了一种海洋动物：它们有长长的柄，辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”，那些难以消化的甲壳，最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于（ ）
A．软体动物B．环节动物C．腔肠动物D．节肢动物
【答案】C
【分析】腔肠动物的特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。
【解答】解：由题干知，该动物的身体呈辐射对称，该动物说明有口无肛门、有口无肛门是腔肠动物的主要特征。
故选：C。
7．（2分）动漫电影《姜子牙》热映，影片中姜子牙的坐骑俗称“四不像”，它的角似鹿非鹿，蹄似牛非牛，尾似驴非驴。关于上述几种动物的说法错误的是（ ）
A．鹿、马、牛、驴都属于哺乳动物
B．马具有很强的运动能力，这有利于其适应复杂多变的环境
C．鹿具有高度发达的神经系统和感觉器官
D．牛利用胎生、哺乳的生殖方式大大提高了产仔量
【答案】D
【分析】哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对陆地生活的适应能力。
【解答】解：A、鹿、马、牛、驴都具有胎生哺乳的特征，A正确。
B、通过运动，以利于寻找食物，对动物的生存和种族的繁衍都有重要的意义，马具有很强的运动能力，B正确。
C、鹿等哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官，以适应复杂的陆生生活。
D、胎生，哺乳为幼子成长提供了优越的营养条件，不是提高了哺乳动物的产仔率。
故选：D。
8．（2分）观察动物的行为非常有趣，下列观察笔记合理的是（ ）
A．幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用蘸水的树枝从蚊穴钓取白蚁的行为属于先天性行为
B．大山雀碰巧偶然打开牛奶瓶盖，喝到了牛奶的行为属于学习行为
C．刚从受精卵孵化出来的菜青虫总是取食十字花科植物叶子的行为属于先天性行为
D．马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者进攻，其行为属于攻击行为
【答案】C
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解：A、幼小的黑猩程模仿成年黑猩猩用蘸水的树枝从蚊穴钓取白蚁的行为，错误。
B、大山雀碰巧偶然打开牛奶瓶盖，属于先天性行为。
C、菜青虫取食十字花科植物是生来就有的，正确。
D、马蜂遭受到袭击时，从个体角度说是动物的防御行为，是动物的社会行为。
故选：C。
9．（2分）如图是某同学用两片长方形的木板（1、2）、两条橡皮筋（3、4）和一颗螺丝（5）（ ）
A．图中[1][2]相当于两块骨
B．若[5]表示肘关节，则该模型模拟的是屈肘动作
C．人在完成屈肘动作时，图中[3][4]处于收缩状态
D．人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕着关节来完成运动
【答案】C
【分析】图中1和2相当于骨、5是关节、3肱三头肌、4肱二头肌、5关节，骨骼是由多块骨连结而成。骨和骨之间的连结叫骨连结。
【解答】解：A、图中[1]，A正确。
B、若[5]表示肘关节，B正确。
C、此过程表示屈肘动作，4肱二头肌收缩，C错误。
D、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，就会牵动着它所附着的骨，于是躯体就产生了运动。
故选：C。
10．（2分）膝关节骨性关节炎患者的膝关节关节面受损，活动受限，且疼痛剧烈。膝关节置换手术通过植入假体可改善关节活动程度并可缓解疼痛。据图推测（ ）
A．关节囊和关节腔B．关节腔和韧带
C．关节头和关节窝D．关节软骨和关节囊
【答案】C
【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。
【解答】解：关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨。膝关节置换通过植入假体改善关节活动度并缓解疼痛。植入的假体替换的是膝关节的关节头和关节窝。
故选：C。
11．（2分）生物兴趣小组利用甲、乙、丙、丁四种动物探究动物的绕道取食行为，得到实验结果如下表。根据实验结果请你将甲、乙、丙、丁四种动物从低等到高等进行排列，正确顺序是（ ）
A．甲→丙→乙→丁B．丙→乙→甲→丁
C．丁→丙→乙→甲D．甲→乙→丙→丁
【答案】D
【分析】学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层。动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的能力，学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物的种类越高等，学习能力越强，学习行为所占的比重越大，利用经验解决问题能力就越强。
【解答】解：学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中。动物的种类越高等，学习行为所占的比重就越大。因此这四种动物从低等到高等的排列顺序是甲、乙、甲、丙、丁。
故选：D。
12．（2分）如图为运动产生的流程图，“骨”所处的位置是（ ）
A．①B．②C．③D．④
【答案】C
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，绕着关节活动。在运动中，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，运动产生的流程是：警报声→刺激①神经系统→②骨骼肌收缩→牵拉③骨→绕④关节活动→产生运动，C符合题意。
故选：C。
13．（2分）澳大利亚大火后几个月，有些漆黑的桉树开始长新芽。科学家却十分担心，桉树将疯狂生长，而在大火之前，人们没有这个担心，数量众多的考拉对桉树的生长起到了一定的抑制作用。此事例说明动物在生态系统的作用是（ ）
A．促进生态系统的物质平衡
B．帮助植物传粉、传播种子
C．维持生态平衡
D．和植物共生
【答案】C
【分析】动物在生物圈中的作用：①在维持生态平衡中的重要作用；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：动物在生态系统平衡中起着重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，这种现象叫生态平衡，如果食物链或食物网中的某一个环节出了问题，因此题干中“考拉最喜欢的食物就是新鲜的桉树叶，此事例说明动物在生态系统的作用是维持生态平衡。
故选：C。
14．（2分）下表是某生物兴趣小组对部分家庭的子女有无耳垂（用A、a表示）的情况进行调查的结果。你认为以下说法合理的是（ ）
A．第Ⅰ组所有父亲的基因组成全是AA
B．无耳垂是显性性状
C．第Ⅲ组任一对夫妇都能生出有耳垂的孩子
D．第Ⅱ组中肯定有基因组成都是Aa的夫妇
【答案】D
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【解答】解：A、在第Ⅰ组家庭中，母亲无耳垂，母亲的基因组成是aa，基因组成是aa，则父亲控制耳垂的基因组成是Aa。
B、在一对相对性状的遗传过程中，则亲代个体表现的性状是显性性状，由一对隐性基因控制，而出现了无耳垂的子女，无耳垂是隐性性状。
C、第Ⅲ组任一对夫妇均为无耳垂，生出的孩子均由隐性基因aa控制的，C错误。
D、有耳垂是由显性基因A控制的。亲代都有耳垂，控制有无耳垂的基因在亲子代间的传递如图所示：
因此第Ⅱ组中肯定有基因组成都是Aa的夫妇，D正确。
故选：D。
15．（2分）下列关于生物的生殖和发育的有关描述正确的有（ ）
①克隆羊多莉、植物组织培养、病毒的自我复制都属于无性生殖
②鸟的生殖和发育必经的过程：交配、产卵、育雏
③鸡卵的胎盘内有细胞核，将来发育成雏鸡
④家蚕、蜜蜂、黄粉虫的发育均属于完全变态发育
A．①③B．②④C．①④D．②③
【答案】C
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【解答】解：①克隆羊多莉、植物组织培养，属于无性生殖；
②鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、产卵，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为、交配、孵卵和亲代抚育等，不孵卵，如杜鹃，鸦雀，让这些鸟类为其孵卵。无论各种鸟的生殖和发育有何特点，鸟必须有的是求偶、产卵行为；
③鸡卵的卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，将来发育成胚胎，错误；
④家蚕、蜜蜂、幼虫、蛹，均属于完全变态发育。
因此ABD错误，C正确。
故选：C。
16．（2分）如图是“人工种子”的结构示意图，“人工种子”又称合成种子，是将植物离体培养产生的体细胞胚包埋于有一定营养成分和保护功能的介质中，这种繁殖方式属于（ ）
A．有性生殖B．种子生殖C．无性生殖D．孢子生殖
【答案】C
【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。
（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合的生殖方式。
【解答】解：“人工种子”又称合成种子，是将植物离体培养产生的体细胞胚包埋于有一定营养成分和保护功能的介质中。没有经过两性生殖细胞的结合。
故选：C。
17．（2分）如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．染色体上的A、B两个显性基因不能同时出现在一个生殖细胞内
B．如果1号染色体来自父方，则2号染色体来自母方
C．该个体既可表现B的性状，也可表现b的性状
D．基因b控制的性状不能在后代中表现
【答案】B
【分析】基因是控制生物性状基本单位。体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的是体细胞染色体都要减少一半。每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。由于基因在染色体上，因此，后代就具有了父母双方的遗传物质。当成对的基因一个是显性，一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
【解答】解：A、染色体在体细胞内成对存在，产生的生殖细胞一定同时出现在一个生殖细胞内；
B、同源染色体中的一条来自父方；如果1号染色体来自父方，B正确；
C、当成对的基因是Bb时，b控制的性状不表现；
D、当后代中控制某种性状的基因都是隐性时，D错误。
故选：B。
18．（2分）人的棕色眼睛和蓝色眼睛由一对基因控制。小湖的父母均为棕色眼睛，而小湖是蓝色眼睛。小湖还有一棕色眼睛的妹妹，则妹妹的基因组成和母亲相同的可能性是（ ）
A．B．C．D．
【答案】A
【分析】（1）生物体的性状是由基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
【解答】解：人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因控制（显性基因用D表示，隐性基因用d表示），母亲为棕色眼睛，则蓝色眼睛的基因型是dd，所以亲代褐色眼睛的基因组成是Dd．小湖还有一棕色眼睛的妹妹．遗传图解如图：
从图中看出，妹妹的基因组成和母亲相同的可能性是。
故选：A。
19．（2分）如图是关于遗传知识的概念图，图中代码1、2、3、4依次为（ ）
A．染色体、遗传信息、细胞核、双螺旋结构
B．基因、遗传信息、细胞核、双螺旋结构
C．染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因
D．细胞核、基因、遗传信息、染色体
【答案】C
【分析】遗传物质在细胞中的结构层次（由小到大）：基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。
【解答】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，携带着遗传信息。一条染色体上包含一个DNA分子，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。但是。故C符合题意。
20．（2分）“科劳斯”辣椒有黄、橙、红三种颜色，在网络上爆红，科学家经研究得知其果皮颜色及基因组成分别为红（BB）（Bb）、黄（bb），现科学家将橙色辣椒的花粉授到黄色辣椒的柱头上（ ）
A．黄bb，Bb/bb
B．橙Bb，bb/bb
C．橙色Bb或黄色bb，Bb/bb
D．黄bb，bb
【答案】A
【分析】果实是由子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。如图，只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮的基因组成并没有改变。
【解答】解：辣椒有黄、橙、红三种颜色，基因随生殖细胞遗传给后代，遗传图解如下所示：
辣椒果皮的颜色由子房壁发育而来，基因发生改变的是植物产生的种子，所以结出的辣椒果皮颜色和基因组成是黄色bb，结出的辣椒果皮颜色，Bb/bb。
故选：A。
21．（2分）雌蝗虫体细胞中有22条常染色体和2条X染色体，记作22+XX；雄蝗虫体细胞中有22条常染色体和1条X染色体（ ）
A．蝗虫性别取决于X染色体数目
B．从含有的染色体来说，雄虫产生两种精子，记作11+O或11+X
C．从含有的染色体来说，雌虫产生一种卵细胞，记作11+X
D．孵出雄虫孵出雌虫的机会不均等
【答案】D
【分析】蝗虫体细胞内的染色体组成与人类相似，包括常染色体和性染色体。雌蝗虫体细胞中有22条常染色体和2条X染色体，记作22+XX；雄蝗虫体细胞中有22条常染色体和1条X染色体，记作22+XO。
【解答】解：A、雌蝗虫体细胞中有22条常染色体和2条X染色体，蝗虫性别取决于X染色体数目。
B、从含有的染色体来说，记作22+XO，记作11+O或11+X。
C、从含有的染色体来说，在亲代的生殖细胞形成过程中，染色体彼此分离，记作11+X。
D、雄虫产生11+O或11+X两种精子，精子和卵细胞结合结合均等，D错误。
故选：D。
22．（2分）如图为某班同学进行“精子与卵细胞随机结合”模拟实验中所用的装置：两个相同且透明的小塑料桶，里面装有两种颜色的围棋子，分别代表含有X、Y染色体的生殖细胞。下列相关说法不正确的是（ ）
A．实验所用塑料桶及里面的围棋子符合实验要求
B．1号桶中的黑、白棋子数量必须相同
C．1号桶中的棋子代表精子，2号桶中的棋子代表卵细胞
D．白色棋子代表含X染色体的生殖细胞，黑色棋子代表含Y染色体的生殖细胞
【答案】A
【分析】男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子含X和Y两种染色体的，女性产生的卵细胞只有X的染色体。
【解答】解：A、在进行“精子与卵细胞随机结合”模拟实验中，这样可以避免人为因素的影响，A错误。
B、男性的性染色体是XY，即含X和含Y染色体的精子，因此1号桶中的黑，B正确。
CD、男性的性染色体是XY，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子。因此，用白色棋子模拟女性含有X染色体的卵细胞，2号桶中的小球代表卵细胞。
故选：A。
23．（2分）下列关于遗传有关概念之间关系的描述，不恰当的是（ ）
A．细胞中都含有DNA，说明DNA是主要的遗传物质
B．利用转基因大肠杆菌生产胰岛素，说明基因能控制生物性状
C．细胞中DNA主要位于染色体上，说明染色体是遗传物质的主要载体
D．基因在DNA上且控制生物性状，说明基因是有特定信息的DNA片段
【答案】A
【分析】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质组成的。DNA是主要的遗传物质，控制着生物的发育和遗传。
【解答】解：A、有的细胞中不含有DNA，A错误；
B、利用大肠杆菌生产胰岛素应用的是转基因技术，因此转基因生物的获得，B正确；
CD、DNA是主要的遗传物质。一个DNA分子上包含有多个基因。因此，CD正确。
故选：A。
24．（2分）马蛔虫的体细胞中有2对染色体（字母代表染色体上的基因）。如图中能正确表示其生殖细胞染色体组成的是（ ）
A．①④B．②C．②③D．②③④
【答案】B
【分析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半；通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。
【解答】解：由题干“马蛔虫体细胞内有2对染色体”可知：马蛔虫生殖细胞中染色体是两条，图示中①只有一对染色体，是体细胞，同一对基因位于同一对染色体的同一位置，并且位于染色体上的基因也不成对。
故选：B。
25．（2分）有性生殖和无性生殖的根本区别是是否经过两性生殖细胞的结合。下列各项中，属于无性生殖的是（ ）
①大蒜的蒜瓣栽种到土壤中会长成蒜苗
②薄荷的老根萌发出新芽，长成新的薄荷植株
③丢弃在土壤中的瓜子，一段时间后长出新植株
④霉菌的孢子散落在适宜的环境中萌发成新的霉菌
⑤试管婴儿的诞生
⑥“转基因超级鼠”的培育过程
A．①②⑥B．①④⑥C．①②④D．②④⑤
【答案】C
【分析】1、有性生殖要经过受精作用，即雌雄生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成想个体；无性生殖不需要经过受精作用，而由母体直接产生想个体。
2、由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新个体的生殖方式，叫做营养生殖。
【解答】解：①大蒜的蒜瓣栽种到土壤中会长成蒜苗，属于营养生殖，长成新的薄荷植株；④霉菌的孢子散落在适宜的环境中萌发成新的霉菌，①②④都不需要经过受精作用，属于无性生殖，一段时间后长出新植株；⑤试管婴儿的诞生，属于有性生殖。
故选：C。
二、解答题（共5小题）
26．（11分）请据图回答下列问题：
（1）按照生物分类的方法，可把D、E归为一类，把其余的动物归为另一类 有无脊椎 。
（2）D的体表有 外骨骼 ，既保护了身体内部结构，又能 防止体内水分蒸发 ，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。
（3）动物E的身体有许多 体节 构成，依靠 环带 可区分它身体的前端和后端。
（4）G的呼吸功能强大，原因是它的呼吸方式为 双重呼吸 ，大大提高了体内气体交换的效率。
（5）在图中，具有辅助呼吸器官的动物有 BG （填字母）。
（6）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。例如，F用 鳃 呼吸；E通过 湿润的体壁 完成气体交换。
（7）图A这种动物的牙齿是如图哺乳动物牙齿类型中的 A （填字母），其牙齿有了 门齿和臼齿 的分化，这与它以植物为食的食性有关。
【答案】（1）无脊椎。
（2）外骨骼；防止体内水分蒸发。
（3）体节；环带。
（4）双重呼吸。
（5）BG。
（6）鳃；湿润的体壁。
（7）A；门齿和臼齿。
【分析】图中A兔子属于哺乳动物，B青蛙属于两栖动物，C蛇属于爬行动物，D蜜蜂属于节肢动物，E蚯蚓属于环节动物，F鱼属于鱼类，G鸟属于鸟类，A是草食性哺乳动物的牙齿，B是肉食性哺乳动物的牙齿。
【解答】解：（1）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，D、E的身体中无脊柱。其他动物的体内有脊柱。
（2）D蜜蜂的体表外骨骼，有保护了身体内部结构，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。
（3）E蚯蚓属于环节动物，身体有许多体节构成。
（4）G属于鸟类，鸟类用气囊辅助肺完成双重呼吸，大大提高了体内气体交换的效率。
（5）B青蛙用皮肤辅助肺呼吸，G鸟类用气囊辅助肺完成双重呼吸，具有辅助呼吸器官的动物有B青蛙和G鸟类。
（6）F鱼生活在水中，用鳃呼吸；E蚯蚓属于环节动物。
（7）A家兔属于草食性哺乳动物，其牙齿有了门齿和臼齿的分化，这与它以植物为食的食性有关。
故答案为：
（1）无脊椎。
（2）外骨骼；防止体内水分蒸发。
（3）体节；环带。
（4）双重呼吸。
（5）BG。
（6）鳃；湿润的体壁。
（7）A；门齿和臼齿。
27．（11分）如图是骨、关节、肌肉结构模式图，请据图回答下列问题。
（1）图甲的关节能灵活运动，一是①④上覆盖有[ ⑤ ] 关节软骨 ，二是关节腔中有 滑液 能减少关节之间的摩擦。正确的运动防护很重要，运动不当可能引起脱臼等损伤，正常情况图甲中[ ② ] 关节囊 结构及其内外坚韧的韧带能保证关节的牢固性，防止脱臼的发生。
（2）肌肉可以为运动提供动力，骨骼肌由两端的 肌腱 和中间的 肌腹 组成。图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是 由舒张变收缩 。
（3）图丙是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是 B （填字母），理由是 一块骨骼肌的两端绕过关节连在不同的骨上 。
（4）在图乙所示运动中，关节起着 支点 的作用，此动作需要在 神经系统 的支配和 其他系统 的辅助下才能顺利完成。
【答案】（1）⑤关节软骨；滑液；②关节囊
（2）肌腱；肌腹；由舒张变收缩
（3）B；一块骨骼肌的两端绕过关节连在不同的骨上
（4）支点；神经系统；其他系统
【分析】图中：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。
【解答】解：（1）关节能灵活运动，一是关节头和关节窝上覆盖有⑤关节软骨，能减少关节之间的摩擦，可以增加关节的牢固性。
（2）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，中间较粗的部分是肌腹，由肌腱附着在相邻的骨上，是由屈肘变为伸肘。
（3）同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，故丙图中的B正确。
（4）关节在运动系统中起着支点的作用。每一个动作的形成都是由骨，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。
故答案为：
（1）⑤关节软骨；滑液
（2）肌腱；肌腹
（3）B；一块骨骼肌的两端绕过关节连在不同的骨上
（4）支点；神经系统
28．（10分）“梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，反映了生物繁衍后代的景象。无论动物、植物还是微生物都具有产生后代的能力，生物通过生殖和发育，生生不息。下列是几种生物的生殖和发育方式，请据图回答问题：
（1）生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，其根本区别是有无 两性生殖细胞 的结合；图一中三种生物个体发育的起点都是 受精卵 ；图二中如果D表示个体发育的起点，请写出家蚕一生的发育过程 D→A→B→C （用字母和箭头连接）。
（2）图五中操作成活的关键是 接穗和砧木的形成层紧密结合 。
（3）某学校生物兴趣小组同学绘制了某些生物的生殖和发育过程示意图如图六所示，其中①代表受精过程，②代表发育过程，不可以用图六表示的是 五 图。若图六中生物体代表大鲵，过程①发生在 水 中，属于 体外 受精。
（4）图三为丹顶鹤受精卵的模式图。丹顶鹤因头顶有红色肉冠而得名，在中国文化中象征吉祥、长寿，是国家一级保护动物。每年春秋季节丹顶鹤在黄河三角洲湿地迁徙停歇，留在湿地内的丹顶鹤进入繁殖季节，交配产卵，能发育成雏鸟的结构是[ 2 ] 胚盘 ；为胚胎发育提供营养物质的是 3、4 （填序号）。
（5）图七为“松鹤延年”图，寓意健康长寿、祥和顺安，历来为人们赞赏。但从生物学中生活环境的角度来说 不科学 ？（填“科学”或“不科学”）
【答案】（1）两性生殖细胞；受精卵；D→A→B→C；
（2）接穗和砧木的形成层紧密结合；
（3）五；水中；体外；
（4）2胚盘；3、4；
（5）不合理；鹤生活在湿地环境，松树生活在干旱的土地，鹤与松树不能生活在一起。
【分析】图一M表示蝗虫、家蚕、青蛙三者共同的特征：变态发育。图二D表示受精卵，A幼虫，B蛹，C成虫。图三1卵壳，2胚盘，3卵黄，4卵白。图四1子宫，3脐带，2胎盘。图五①接穗，②砧木。图六A精子，B卵细胞，①表示受精过程，②表示发育过程。
【解答】解：（1）生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵；无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合。其根本区别是有无两性生殖细胞的结合、若虫；家蚕的发育过程经过卵、蛹和成虫等四个时期，因此三种生物个体发育的起点都是受精卵，请写出家蚕一生的发育过程D→A→B→C。
（2）图五是嫁接，嫁接成活的关键是①接穗和②砧木的形成层紧密结合。
（3）图六、图二、图四表示由由两性生殖细胞结合形成受精卵，这种生殖方式是有性生殖，由母体直接产生新个体的生殖方式，因此不可以用图六表示的是图五，雌雄体抱对后将卵产在水中，这样的受精方式是体受精。
（4）卵黄上的小白点叫做2胚盘，含有细胞核，将来发育成胚胎；4卵白是透明的凝胶状物体。
（5）鹤生活在湿地环境，松树生活在干旱的土地，故“松鹤延年”图不科学。
故答案为：（1）两性生殖细胞；受精卵；
（2）接穗和砧木的形成层紧密结合；
（3）五；水中；
（4）6胚盘；3、4；
（5）不合理；鹤生活在湿地环境，鹤与松树不能生活在一起。
29．（10分）果蝇是研究生物遗传的常用材料。如图1表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；如表表示某生物兴趣小组对果蝇的长翅与残翅性状在亲代和子代之间的传递情况的研究结果；如图2表示染色体、蛋白质、DNA、基因位置示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）果蝇体细胞内有 4 对染色体，其形态结构如图1所示。请写出图1中乙果蝇体细胞中的染色体组成 XY 。
（2）果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，在遗传学上称为 相对性状 。
（3）表杂交实验中，根据组合 3 的杂交结果可以推知翅型 残翅 是隐性性状。
（4）表中，组合3亲代果蝇的基因组成分别是 Aa、Aa ，其子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是 （或25%） 。
（5）图2中 ④ （填序号）可表示表中组合2亲代长翅体细胞中的A基因。
（6）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为判断该雄果蝇的基因组成，这位同学将该长翅雄果蝇与残翅雌果蝇进行杂交，则其基因组成为 Aa 。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（3）图1中，甲是雌果蝇，乙是雄果蝇。图3中①DNA，②蛋白质，③染色体，④基因。
【解答】解：（1）“果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示”，第1对性染色体大小相同，因此是雌果蝇，第4对性染色体大小不同，因此是雄果蝇。
（2）果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，在遗传学上称为一对相对性状。
（3）根据组合3，亲代都是长翅，表明残翅是隐性性状。
（4）图三中，亲代都是长翅，表明残翅是隐性性状。“用A、隐性性状的基因”，残翅的基因组成是aa，因此亲代长翅果蝇的基因组成分别是Aa，遗传图解如图1：
因此其子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是25%。
（5）基因是具有遗传效应的DNA片段，图7中呈双螺旋的是DNA，图3中④可表示表中组合2亲代长翅体细胞中的A基因。
（6）“某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA ，他可以在图三的子代中选取一只残翅雄果蝇与该果蝇杂交，基因组成是AA或Aa，基因组成是aa，则这只果蝇基因组成为Aa
故答案为：（1）2；XY。
（2）相对性状。
（3）3；残翅。
（4）Aa、Aa；。
（5）④。
（6）Aa。
30．（8分）麻雀，又叫树麻雀，体长约为14厘米，分布最广的一种鸟类。
（1）麻雀有许多适于飞行的特点，其身体呈 流线型 ，这种体形可以减少飞行中空气的阻力，胸骨有高耸突出的 龙骨突 ，其上附着发达的胸肌，有于扇动双翼飞行。
（2）如果你注意观察麻雀，会发现它们总在不停地找食物吃。它们吃进去这么多东西，为何不会增加体重 鸟的消化能力强，食物经消化后形成的残渣很快就随粪便排出 （写出一点即可）。
（3）麻雀在全球范围内都有分布，因为它们具有较强的适应性，为研究高温环境对麻雀的影响
①将多只体重相近的麻雀在实验室常温（25℃）条件下饲养一周，预处理备用。选用的麻雀应“体重相近” 控制单一变量 。
②如下表所示，将预处理过的麻雀随机分为4组，表中a处应填写 高温0小时 。
③将分组后的麻雀转移至相应的培养箱中，处理相应的时间后，统计各组单位时间的摄食量和饮水量（结果如表所示），麻雀在高温环境刺激下单位时间摄食量和单位时间饮水量均发生了变化，推测其原因是为 减少 （填“增加”或“减少”）热量的产生而降低对食物的摄取，高温情况下可以通过呼吸道水分的蒸发而 增加 （填“增加”或“减少”）散热。
④为进一步验证实验结论，单科研人员对麻雀的单位体重代谢率（每小时每克体重耗氧量）进行了统计（如图），在高温条件下，麻雀的 单位体重代谢率减少 ，从而产热减少。由此可见，麻雀能通过适应性产热调节体温，以保证体温恒定。
【答案】（1）流线型；龙骨突；
（2）鸟的消化能力强，食物经消化后形成的残渣很快就随粪便排出；
（3）控制单一变量；高温0小时；减少；增加；单位体重代谢率减少。
【分析】鸟类的主要特征是体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。
【解答】解：（1）身体呈流线型，有利于减少飞行时空气的阻力。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，胸肌发达收缩有力，利于牵动两翼完成飞行动作。
（2）鸟的消化能力强，食物经消化后形成的残渣很快就随粪便排出，不会增加体重是与其飞行生活相适应的。
（3）①对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。因此选用的树麻雀应“体重相近”的原因是控制单一变量。
②将预处理过的树麻雀随机分为4组，根据表中数据可知。
③由表中数据可知：树麻雀在高温环境刺激下单位时间摄食量和单位时间饮水量均发生了变化，推测其原因是为减少热量的产生而降低对食物的摄取。
④由如图2的柱形图可知，在高温条件下，从而产热减少，麻雀能通过适应性产热调节体温。
故答案为：
（1）流线型；龙骨突；
（2）鸟的消化能力强，食物经消化后形成的残渣很快就随粪便排出；
（3）控制单一变量；高温4小时；增加。动物
甲
乙
丙
丁
完成取食前的尝试次数
165
88
32
5
组别
父亲
母亲
家庭数目
子女有耳垂人数
子女无耳垂人数
Ⅰ
有耳垂
无耳垂
342
271
106
Ⅱ
有耳垂
有耳垂
527
397
167
Ⅲ
无耳垂
无耳垂
201
0
233
组合
1对亲代性状
子一代性状
1
残翅×残翅
残翅
2
长翅×残翅
长翅、残翅
3
长翅×长翅
长翅、残翅
组别
处理方式
单位时间摄食量（克/小时）
单位时间饮水量（克/小时）
甲
a
0.28
0.55
乙
高温2小时
0.26
1.42
丙
高温4小时
0.16
1.28
丁
高温6小时
0.12
1.15
动物
甲
乙
丙
丁
完成取食前的尝试次数
165
88
32
5
组别
父亲
母亲
家庭数目
子女有耳垂人数
子女无耳垂人数
Ⅰ
有耳垂
无耳垂
342
271
106
Ⅱ
有耳垂
有耳垂
527
397
167
Ⅲ
无耳垂
无耳垂
201
0
233
组合
1对亲代性状
子一代性状
1
残翅×残翅
残翅
2
长翅×残翅
长翅、残翅
3
长翅×长翅
长翅、残翅
组别
处理方式
单位时间摄食量（克/小时）
单位时间饮水量（克/小时）
甲
a
0.28
0.55
乙
高温2小时
0.26
1.42
丙
高温4小时
0.16
1.28
丁
高温6小时
0.12
1.15