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    北京市延庆区2023年七年级上学期期末考试数学试卷附答案

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    北京市延庆区2023年七年级上学期期末考试数学试卷附答案

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    这是一份北京市延庆区2023年七年级上学期期末考试数学试卷附答案,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数.如果向东走5米记为+5米,则向西走3米记为( )
    A.+5米B.﹣5米C.+3米D.﹣3米
    2.2022年11月6日7点30分,2022北京马拉松鸣枪起跑,起点为天安门广场,终点为奥林匹克森林公园景观大道,全程42.195公里.为了保障赛事竞赛组织工作,组委会选派了5200名志愿者参与工作,将5200用科学记数法表示应为( )
    A.B.C.D.
    3.下面四个立体图形中,从正面去观察它,得到的平面图形是三角形的是( )
    A.B.C.D.
    4.下列运算正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    5.若是关于的方程的解,则的值为( )
    A.2B.3C.1D.
    6.有理数,在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )
    A.B.C.D.
    7.如图,点A、B在直线l上,点C是直线l外一点,可知 ,其依据是( )
    A.两点之间,线段最短B.两点确定一条直线
    C.两点之间,直线最短D.直线比线段长
    8.下列四个图中,能用,,三种方法表示同一个角的是( )
    A.B.
    C.D.
    9.如图,点P是直线l外一点,从点P向直线l引PA,PB,PC,PD(点A,B,C,D在直线l上)4条线段,其中于点C.这4条线段中,长度最短的是( )
    A.PAB.PBC.PCD.PD
    10.一个正方体的展开图如图所示,如果正方体相对的两个面所标的数字均互为相反数,那么的值为( )
    A.B.C.D.
    二、填空题
    11.-2的绝对值是
    12.若代数式﹣5x6y3与2x2ny3是同类项,则常数n的值是 .
    13.计算: .
    14.如图,点在直线上,于点,若,则的度数为 .
    15.如图所示的网格是正方形网格,点A,B,C,D,O是网格线交点,那么 (填“>”,“<”或“=”).
    16.《九章算术》是一部与现代数学的主流思想完全吻合的中国数学经典著作.其中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数,物价各几何?意思是:有若干人共同购买某种物品,如果每人出8钱,则多3钱;如果每人出7钱,则少4钱,问共有多少人?物品的价格是多少钱?用一元一次方程的知识解答上述问题设共有x人,依题意,可列方程为 .
    17.点,,在同一条直线上,如果,,那么 .
    18.按一定规律排列的一列数为,2,,8,,18,…,则第9个数为 ,第个数为 .
    三、解答题
    19.计算:
    (1)
    (2)
    20.计算:
    (1)
    (2)
    21.先化简,再求值:,其中,.
    22.解方程:
    (1)
    (2)
    23.如图,已知平面上三点,,,按下列要求画图,并回答问题:
    (1)画射线,线段;
    (2)连接,并在的延长线上取一点,使得;
    (3)画直线;
    (4)通过测量可得,点到直线的距离是 .(精确到)
    24.列方程解应用题:某校组织部分师生去北京世园公园参加志愿服务活动.为践行“绿色出行,节能减排”的环保理念,选择骑自行车和步行两种出行方式.已知参加志愿服务活动的教师和学生共30人;其中选择步行人数比选择骑自行车人数的2倍还多3人,问选择骑自行车参加志愿服务活动的共有多少人?
    25.如图,点是线段上的点,点是线段的中点,,,求线段的长.
    请将下面的解题过程补充完整:
    解: ▲ ▲ ,,,
    ▲ .
    点是线段的中点,
    ▲ .(理由: ▲ )
    ▲ .
    26.阅读材料:
    学习了一元一次方程的解法后,老师布置了这样一道题,解方程:.
    小东同学的解答过程如下:
    解方程:.
    解: ……第①步
    ……第②步
    ……第③步
    ……第④步
    ……第⑤步
    解决问题:
    (1)解答过程中的第①步依据是 ;
    (2)检验是否为这个方程的解? .(填“是”或“否”)
    27.如图,平分,.
    (1)若,求的度数.
    请你补全下列解题过程.
    平分,
    ▲ (理由: ▲ )

    ▲ .
    ▲ ▲ ,,
    ▲ .
    (2)若,直接写出的度数.(用含的式子表示)
    28.已知数轴上两点,,其中表示的数为,表示的数为2.给出如下定义:若在数轴上存在一点,使得,则称点叫做点,的“和距离点”.如图,若点表示的数为0,有,则称点为点,的“5和距离点”.
    (1)如果点为点,的“和距离点”,且点在数轴上表示的数为,那么的值是 ;
    (2)如果点是数轴上点,的“6和距离点”,那么点表示的数为 ;
    (3)如果点在数轴上(不与,重合),满足,且此时点为点,的“和距离点”,求的值.
    1.D
    2.C
    3.A
    4.D
    5.C
    6.C
    7.A
    8.B
    9.C
    10.B
    11.2
    12.3
    13.
    14.或60度
    15.>
    16.8x-3=7x+4
    17.6或10或10或6
    18.;
    19.(1)解:
    (2)解:;
    20.(1)解:

    (2)解:

    21.解:

    将,代入,可得,
    原式.
    22.(1)解:
    (2)解:
    23.(1)解:如图所示,线,线段即为所求:
    (2)解:如图所示,线段、即为所求:
    (3)解:如图所示,直线即为所求:
    (4)
    24.解:设选择骑自行车人数为x人,则选择步行人数有人,
    根据题意得,
    解得,
    答:选择骑自行车人数有9人.
    25.解:,,,

    点是线段的中点,
    .(理由:线段中点的定义)

    26.(1)等式的性质:等式两边同时乘以一个不为零的数(或整式),等式仍然成立
    (2)否
    27.(1)解:平分,
    (理由:角平分线的定义)


    ,,

    (2)解:平分,



    ,,

    28.(1)7
    (2)或4
    (3)解:设点E表示的数为a,
    ①当点E在点A左侧时,
    不存在点E满足,
    ②当点E在点B和点A之间时,
    ∵,
    ∴,
    解得:,
    ∴,
    ∴,
    ③当点E在点B右侧时,
    ∵,
    ∴,
    解得:,
    ∴,
    ∴,
    综上,或15.

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