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    2023-2024学年九年级数学下册教案---5.6直线与圆的位置关系4

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    鲁教版 (五四制)九年级下册1 圆教案

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    这是一份鲁教版 (五四制)九年级下册1 圆教案,共2页。教案主要包含了自主探究,例题,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
    课题
    5.6直线与圆的位置关系4
    周次
    课时
    1
    课型
    新授课
    教学目标
    准确说出三角形的内切圆和内心的概念,掌握内心的性质;能根据相关性质进行计算和证明.
    教学重点及难点
    重点:准确说出三角形的内切圆和内心的概念,掌握内心的性质
    难点:能根据相关性质进行计算和证明
    教学方法
    自主探究 合作交流
    教 学 过 程 设 计
    二次备课
    及双边活动
    一、自主探究
    三角形的内切圆:
    1.三角形的内切圆:
    2.内心:
    3.三角形的内心是 交点,它到 的距离相等。
    4.分别找出下列三角形的内心,说明它们的位置与外心有什么不同?
    二、例题:
    1.如图,在△ABC中,∠A=68°,点I是△ABC的内心,求∠BIC的度数。
    2.已知:△ABC的周长为m,内切圆的半径为r,求△ABC的面积。
    三、课堂练习:
    三角形的内心是
    三条边的中垂线的交点B. 三条中线的交点
    C. 三个内角平分线的交点D. 三条高的交点
    当一个三角形的内心与外心重合时,这个三角形一定是
    A. 直角三角形B. 等腰直角三角形C. 钝角三角形D. 等边三角形
    3.在△ABC 中,∠A=α,O 为△ABC 的内心,则∠BOC 的度数是( ))
    A.90°+ B.90°﹣ C.180°﹣α D.180°﹣
    4.如图,中,,点O是的内心,则的度数为
    A. B.
    C. D.
    5.若等腰直角三角形的外接圆半径的长为 2,则其内切圆半径的长为( )
    6.如图,Rt△ABC 中,∠ACB=90°,点 O、I 分别为△ABC 的外心和内心,AC=6,BC=8, 则 OI 的值为()
    7.如图在△ABC 中,AB=AC,D 为 AB 边上一点,且 BD=2AD,过 D 作 DE∥BC,⊙O内切于四边形 BCED,则 sinB 的值为( )
    8.如图,在直角坐标系中,直线 AB 经点 P(3,4),与坐标轴正半轴相交于 A,B 两点, 当△AOB 的面积最小时,△AOB 的内切圆的半径是( )
    9.如图所示,△ABC 的内切圆⊙O 与 AB、BC、AC 分别相切于点 D、E、F,若∠DEF=52°, 则∠A 的度数是 .
    10.如图,⊙O 是△ABC 的内切圆,切点分别是 D、E、F,已知
    ∠A=100°,∠C=30°,则∠DFE 的度数为.
    板 书 设 计
    教 学 反 思

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