初中美术岭南版七年级上册5 传情达意的贺卡教学设计及反思

这是一份初中美术岭南版七年级上册5 传情达意的贺卡教学设计及反思，共2页。教案主要包含了教材分析，教学目标，教学要点，教学对象分析，教具，教学过程设计等内容，欢迎下载使用。
一、教材分析
1．贺卡是人们相互交流的礼仪艺术品，是表达亲情、友情、乡情、师生情等情感的一种常见方式，学生可以通过本课的学习了解贺卡文化的丰富底蕴，激发创作灵感，教师尝试并鼓励学生利用废旧的纸材料来创作贺卡。
二、教学目标
(1)知识和技能目标： 了解贺卡的功能，初步掌握贺卡的的设计制作方法、了解各种贺卡的含义。通过让学生亲自设计制作贺卡,培养他们的创造思维及设计制作、造型表现等功能，提高动手能力。
(2)过程和方法目标：在上课过程中通过采用欣赏法、讨论法、演示法、讲授法进行互动与学习，让学生能在动手、动脑和动眼的全面结合，提高学生的观察能力、动手实践能力等方面的综合能力。
三、教学要点
1．教学重难点：
贺卡知识介绍为本课的教学重点是由于：使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品，并学习贺卡制作的方法。通过贺卡的制作，提高学生的设计、制作能力，培养尊敬师长，友爱同学的品德增进师生感情。
四、教学对象分析
初中一年级学生已具备一定的分析、判断、逻辑思维能力。在学习和生活中对贺卡已经有一定的认识和接触，但是对于贺卡的构图和设计制作方法认识仍比较模糊，通过本课的学习，能让学生从理论的角度对贺卡有较深刻的认识并运用到实践中，从而培养学生对贺卡的兴趣。
五、教具：多媒体课件、示范作品、卡纸、绘画工具与废旧材料等。
六、教学过程设计
1.组织教学（1钟）
检查学具有无带齐。
2.导入新课（2钟）
A．播放歌曲《友谊地久天长》。
教师投影课题：传情达意的贺卡
3．讲授新课（10分钟）
贺卡的种类与结构形式。
A. 节日卡——根据中外传统节日而设计的贺卡，如春节卡、圣诞卡、母亲节贺卡等。
B. 生日卡——人们用来表示祝贺对方生日快乐的贺卡。
C. 谢师卡——学生用来感谢卡恩师教诲的贺卡。
D.友谊卡——不限于节日、生日，而广泛用于平日的感情联络的贺卡，另还有问候卡、感谢卡、怀念卡、邀请卡、规劝卡等。
平面结构：只是纸板一张，是最常见的一种，特点是易制，造价低等。但又多分为单页、复叶和异形形式三种。
（a）单页式——如明信片般，无任何折迭的贺卡，又分为单页卡片式、单页透雕式、纸片加插式。
（b）复叶式——即双页以上，主要有双页式、屏风式（多层连页）、书本式。
4．学生实践活动：（20分钟）
运用所学的色彩知识、平面设计知识和纸立体结构知识，设计制作一款贺卡，种类自选。教师巡视辅导,参与学生的设计与制作（以小组为单位，设计贺卡）。
A．要求6人一组，共同创意，主题、内容，可自行选定贺卡的类型及形式。
B．在巡视过程中要重点帮助设计有困难的学生，启发他们的创造思维，从而顺利完成作业。
C．展示步骤图让学生更容易理解。
5．作品展示，评价与反思：（4分钟）
a．选出大家最喜欢的作品，点评作品，教师小结。
6．课堂总结：（2分钟）
7．课后延伸
8．课后作业
八：板书设计（传情达意的贺卡）