统编版高中语文必修上册--第16课　(1)赤壁赋-一课一练（学生版+教师版）

这是一份统编版高中语文必修上册--第16课　(1)赤壁赋-一课一练（学生版+教师版），共5页。试卷主要包含了课内基础练，课外拓展练等内容，欢迎下载使用。
1．下列句子中，含通假字的一项是( )
A．舳舻千里，旌旗蔽空 B．浩浩乎如冯虚御风
C．知不可乎骤得 D．相与枕藉乎舟中
2．下列句子中，加点词的古今意义相同的一项是( )
A．凌万顷之茫然 B．望美人兮天一方
C．杯盘狼籍 D．白露横江
3．下列句子中，加点词的用法不同于其他三项的一项是( )
A．况吾与子渔樵于江渚之上 B．顺流而东也
C．侣鱼虾而友麋鹿 D．方其破荆州，下江陵
4．下列句子中，句式不同于其他三项的一项是( )
A．而今安在哉？ B．何为其然也？
C．句读之不知，惑之不解 D．此非孟德之困于周郎者乎？
5．下列对相关文化常识的解说，不正确的一项是( )
A．既望：过了望日后的第一天，通常指农历每月十六日。既，已经。望，农历每月十五日。
B．美人：所思慕的人。古人作品中常用“美人”来作为圣主贤臣或美好理想的象征。
C．苏轼是“唐宋八大家”之一，“唐宋八大家”另外七人是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、司马光、王安石。
D．斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名，二十八宿中的两个。我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“____________________”；月亮时圆时缺，“____________________”。
(2)在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“______________，______________”。
(3)苏轼《赤壁赋》中，用蛟龙和寡妇听到箫声的表现和感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是“________________，________________”。
难字专练 写对写好____________________________________________________
7.翻译下列句子。
(1)西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？
译文：________________________________________________________________________________(2)舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？
译文：________________________________________________________________________________(3)况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
译文：________________________________________________________________________________
8．苏洵对自己的两个儿子的性情和天赋做了很认真的分析和推断，作《名二子说》，以勉励二兄弟：“轮辐盖轸，皆有职乎车，而轼，独若无所为者。虽然，去轼，则吾未见其为完车也。轼乎，吾惧汝之不外饰也。天下之车莫不由辙，而言车之功者，辙不与焉。虽然，车仆马毙，而患亦不及辙。是辙者，善处乎祸福之间也。辙乎，吾知免矣。”
根据文意，阐明苏洵为二子命名的用意。
(1)取“轼”，诫子：____________________________________________________________
(2)取“辙”，诫子：____________________________________________________________
二、课外拓展练
阅读下面的文言文，完成文后题目。
甲
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” (节选自苏轼《赤壁赋》)
乙
黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人。以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许有王逸少洗笔泉水极甘下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡[注]。”是日，剧饮而归。 (苏轼《游沙湖》)
注 唱黄鸡：因黄鸡可以报晓，故表示时光流逝。
9．乙文中画波浪线的部分有三处需要断句，请在下面相应位置的答案标号上画“√”。
寺在蕲水A郭B门外C二里许D有王逸少E洗笔F泉G水极甘H下临兰溪
10．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．“击空明兮溯流光”中的“击”字，与《沁园春·长沙》中“鹰击长空，鱼翔浅底”中的“击”字，含义不同。
B．“倚歌而和之”中的“和”字，与陶渊明《桃花源诗》中“草荣识节和，木衰知风厉”中的“和”字，含义不同。
C．“因往相田得疾”中的“相”字，与李白《望天门山》中“两岸青山相对出”中的“相”字，含义不同。
D．“剧饮而归”中的“剧”字，与李白《长干行》中“妾发初覆额，折花门前剧”中的“剧”字，含义相同。
11．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是( )
A．苏轼在月明之夜与友人们泛舟赤壁矶下的长江，他们享受着江天的美景，饮酒放歌，快乐似神仙，暂时忘却了人世间一切不顺心的事。
B．苏轼乐极之后情绪变得低落，原因是有人倚歌吹着悲凉的洞箫应和，那洞箫声似乎有让深渊里的蛟龙起舞、孤舟上的寡妇哭泣的魔力。
C．苏轼询问朋友为何感伤，朋友回答是英雄曹操及其业绩尚且消失不见，更何况你我这些凡夫俗子，平凡的生命难得像长江、明月般永恒。
D．苏轼被聋医庞安常治好病之后，与他一起游玩清泉寺和兰溪，看着兰芽浸溪、溪水向西流逝，听着子规鸟啼叫，作歌时悲从中来。
12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
译文：________________________________________________________________________________(2)其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
译文：________________________________________________________________________________
13．《游沙湖》是如何从侧面表现苏轼对庞安常的欣赏的？请简要概括。
答案：___________________________________________________________________________________________
第16课 (1)赤壁赋
一、课内基础练
1．下列句子中，含通假字的一项是( )
A．舳舻千里，旌旗蔽空B．浩浩乎如冯虚御风C．知不可乎骤得D．相与枕藉乎舟中
答案 B解析 “冯”，同“凭”，乘。
2．下列句子中，加点词的古今意义相同的一项是( )
A．凌万顷之茫然B．望美人兮天一方C．杯盘狼籍D．白露横江
答案 C解析 A项古义：旷远的样子。今义：完全不知道的样子；失意的样子。B项古义：所思慕的人。今义：美貌的女子。D项古义：白茫茫的水汽。今义：二十四节气之一，在9月7、8或9日。
3．下列句子中，加点词的用法不同于其他三项的一项是( )
A．况吾与子渔樵于江渚之上B．顺流而东也C．侣鱼虾而友麋鹿D．方其破荆州，下江陵
答案 C解析 “侣”“友”均为意动用法，以……为伙伴；以……为朋友。其他三项均为名词作动词。
4．下列句子中，句式不同于其他三项的一项是( )
A．而今安在哉？B．何为其然也？C．句读之不知，惑之不解D．此非孟德之困于周郎者乎？
答案 D解析 D项为被动句，其他三项均为宾语前置句。
5．下列对相关文化常识的解说，不正确的一项是( )
A．既望：过了望日后的第一天，通常指农历每月十六日。既，已经。望，农历每月十五日。
B．美人：所思慕的人。古人作品中常用“美人”来作为圣主贤臣或美好理想的象征。
C．苏轼是“唐宋八大家”之一，“唐宋八大家”另外七人是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、司马光、王安石。
D．斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名，二十八宿中的两个。我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿。
答案 C解析 “司马光”不是“唐宋八大家”之一，应为“曾巩”。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“而未尝往也 而卒莫消长也”；月亮时圆时缺，“________________”。
(2)在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“诵明月之诗 歌窈窕之章”。
(3)苏轼《赤壁赋》中，用蛟龙和寡妇听到箫声的表现和感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是“舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇”。
7．翻译下列句子。
(1)西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？
答案 向西望是夏口，向东望是武昌，山水环绕，一片苍翠，这不正是曹操被周瑜围困的地方吗？(得分点：西、东、缪，被动句式)
(2)舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？
答案 战船相接千里，旌旗遮蔽天空，他面对大江斟酒，横执长矛吟诗，本是一位盖世英雄，可现在又在哪里呢？(得分点：酾、赋、固、安在)
(3)况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
答案 何况我和你在江边捕鱼砍柴，以鱼虾为伙伴，以麋鹿为朋友，驾着一只小船，在这里举杯来互相劝酒。(得分点：渔樵、侣、友、属)
8．苏洵对自己的两个儿子的性情和天赋做了很认真的分析和推断，作《名二子说》，以勉励二兄弟：“轮辐盖轸，皆有职乎车，而轼，独若无所为者。虽然，去轼，则吾未见其为完车也。轼乎，吾惧汝之不外饰也。天下之车莫不由辙，而言车之功者，辙不与焉。虽然，车仆马毙，而患亦不及辙。是辙者，善处乎祸福之间也。辙乎，吾知免矣。”
根据文意，阐明苏洵为二子命名的用意。
(1)取“轼”，诫子：不要过于外露(不要锋芒毕露)。
(2)取“辙”，诫子：要善于避祸为福(要学会免于灾祸)。
参考译文
车轮、车辐条、车顶盖、车厢四周横木，都对车上有其职责，唯独作为扶手的横木，却好像是没有用处的。即使这样，如果去掉横木，那么我看不出那是一辆完整的车了。轼儿啊，我担心的是你不会隐藏自己的锋芒。天下的车莫不循辙而行，虽然论功劳，车辙是没份的，但如果车翻马毙，也怪不到辙的头上。这车轮印，是能够处在祸福之间的。辙儿啊，我知道你是能让我放心的。
二、课外拓展练
阅读下面的文言文，完成文后题目。
甲
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” (节选自苏轼《赤壁赋》)
乙
黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人。以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许有王逸少洗笔泉水极甘下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡[注]。”是日，剧饮而归。 (苏轼《游沙湖》)
注 唱黄鸡：因黄鸡可以报晓，故表示时光流逝。
9．乙文中画波浪线的部分有三处需要断句，请在下面相应位置的答案标号上画“√”。
寺在蕲水A郭B门外C二里许D有王逸少E洗笔F泉G水极甘H下临兰溪
答案 DGH解析句意：清泉寺在蕲水县城外两里左右，那里有个王羲之的洗笔池，池水很香很甜，下方靠近兰溪。
10．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．“击空明兮溯流光”中的“击”字，与《沁园春·长沙》中“鹰击长空，鱼翔浅底”中的“击”字，含义不同。
B．“倚歌而和之”中的“和”字，与陶渊明《桃花源诗》中“草荣识节和，木衰知风厉”中的“和”字，含义不同。
C．“因往相田得疾”中的“相”字，与李白《望天门山》中“两岸青山相对出”中的“相”字，含义不同。
D．“剧饮而归”中的“剧”字，与李白《长干行》中“妾发初覆额，折花门前剧”中的“剧”字，含义相同。
答案 D解析 A项“击空明兮溯流光”中的“击”字是“划破”之意，“鹰击长空”中的“击”字是“振翅飞翔”之意。B项“倚歌而和之”中的“和”字是“以声相应，跟着唱或跟着唱腔伴奏”；“草荣识节和”中的“和”字是“温和，气候温暖”。C项“因往相田得疾”中的“相”字是“查看”之意；“两岸青山相对出”中的“相”字表示动作、情况双方对等。D项“剧饮而归”中的“剧”字是“猛烈”之意；“折花门前剧”中的“剧”字是“玩耍”之意。
11．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是( )
A．苏轼在月明之夜与友人们泛舟赤壁矶下的长江，他们享受着江天的美景，饮酒放歌，快乐似神仙，暂时忘却了人世间一切不顺心的事。
B．苏轼乐极之后情绪变得低落，原因是有人倚歌吹着悲凉的洞箫应和，那洞箫声似乎有让深渊里的蛟龙起舞、孤舟上的寡妇哭泣的魔力。
C．苏轼询问朋友为何感伤，朋友回答是英雄曹操及其业绩尚且消失不见，更何况你我这些凡夫俗子，平凡的生命难得像长江、明月般永恒。
D．苏轼被聋医庞安常治好病之后，与他一起游玩清泉寺和兰溪，看着兰芽浸溪、溪水向西流逝，听着子规鸟啼叫，作歌时悲从中来。
答案 D解析 “悲从中来”错。根据苏轼歌词的后三句可知，苏轼乐观旷达。
12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
(2)其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
答案 (1)白茫茫的水汽笼罩着江面，水上浮光远接天边。(我们)任凭小船漂去，越过那茫茫的江面。
(2)那箫声呜呜咽咽，像哀怨又像思慕，像哭泣又像倾诉，尾声细弱而婉转悠长，如同不断的细丝。
13．《游沙湖》是如何从侧面表现苏轼对庞安常的欣赏的？请简要概括。
答：________________________________________________________________________
答案 ①听闻庞安常的大名后，主动前去求治；②治病时称赞庞安常是一时异人；③病愈后陪同庞安常游清泉寺与兰溪；④游玩后和庞安常痛饮。
参考译文乙
离黄州东南三十里是沙湖，又叫螺蛳店。我在那里买了田地，因为前去查看田地的好坏而得了病。听说麻桥人庞安常善于医病，但是耳朵聋，就去他那里看病。庞安常虽然耳朵聋，可是聪明超过一般人，我用纸写字给他看，写不了几个，他就能够懂得我的意思。我和他开玩笑说：“我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我俩都是当代的怪人。”病好之后，我和他一同去游览清泉寺。清泉寺在蕲水县城外两里左右，那里有个王羲之的洗笔池，池水很香很甜，下方靠近兰溪，溪水往西流淌。我因此作了一首诗歌：“山下兰芽儿，短短的，浸在溪水里，松林里沙子路上好干净，没有污泥。傍晚的雨潇潇下，子规鸟正在啼唱。谁说人老了就不可能再青春年少呢？您看门前的溪水都还能向西边流淌！不要在晚年的时光中一味地感慨时光易逝。”这一天，我们喝得痛快了才回去。