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    2017年湖南省常德市中考数学真题及答案

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    2017年湖南省常德市中考数学真题及答案

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    这是一份2017年湖南省常德市中考数学真题及答案,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.下列各数中无理数为( )
    A. B.0 C. D.-1
    2.若一个角为75°,则它的余角的度数为( )
    A.285° B.105° C.75° D.15°
    3.一元二次方程的根的情况为( )
    A.没有实数根 B.只有一个实数根
    C.两个相等的实数根 D.两个不相等的实数根
    4.图1是我市某天七个整点时的气温观测绘制成的统计图,则这七个整点时气温的中位数和平均数分别是( )
    A.30,28 B.26,26 C.31,30 D.26,22
    5.下列各式由左到右的变形中,属于因式分解的是( )
    A. B.
    C. D.
    6.图2是一个几何体的三视图,则这个几何体是( )

    抛物线向右平移3个单位,再向下平移5个单位,得到的抛物线的表达式为( )
    B.
    C. D.
    8.右表是一个4×4(4行4列共16个“数”组成)的奇妙方阵,从这个方阵中选四个“数”,而且这四个“数”中的任何两个不在同一行,也不在同一列,有很多选法,把每次选出的四个“数”相加,其和是定值,则方阵中第三行第三列的“数”是( )
    A.5 B.6 C.7 D.8
    填空题(本大题8个小题,每小题3分,满分24分)
    计算:= .
    分式方程的解为 .
    据统计:我国微信用户数量已突破 8 8700 0000 人,将 8 8700 0000 用科学计数法表示为 .
    命题:“如果m是整数,那么它是有理数”,则它的逆命题为: .
    彭山的枇杷大又甜,在今年5月18日“彭山枇杷节”期间,从山上5棵枇杷树上采摘到了200千克枇杷,请估计彭山近600棵枇杷树今年一共收获了枇杷 千克.
    如图3,已知Rt△ABE中∠A=90°,∠B=60°,BE=10,D是线段AE上的一动点,过D作CD交BE于C,并使得∠CDE=30°,则CD长度的取值范围是 .2·

    第14题图 第15题图 第16题图 1·c·n·j·y
    如图4,正方形EFGH的顶点在边长为2的正方形的边上,若设AE=x,正方形EFGH的面积为y,则y与x的函数关系为 .
    如图5,有一条折线A1B1 A2B2 A3B3A4B4……,它是由过A1(0,0),B1(2,2),A2(4,0)组成的折线依次平移4,8,12,……个单位得到的,直线与此折线恰有2n(n≥1,且为整数)个交点,则k的值为 .2
    -1-c-n-j-y
    (本大题2个小题,每小题6分,满分12分)
    甲、乙、丙三个同学站成一排进行毕业合影留念,请用列表法或树状图列出所有可能的情形,并求出甲、乙两人相邻的概率是多少?
    求不等式组的整数解
    (本大题2个小题,每小题6分,满分12分)
    先化简,再求值:
    ,其中x=4
    在“一带一路”倡议下,我国已成为设施联通,贸易畅通的促进者,同时也带动了我国与沿线国家的货物交换的增速发展,下图是湘成物流园2016年通过“海、陆(汽车)、空、铁”四种模式运输货物的统计图:
    请根据统计图解决下面的问题:
    该物流园2016年货运总量是多少万吨?
    该物流园2016年空运火舞的总量是多少万吨?并补全条形统计图;
    求条形统计图中陆运货物量对应的扇形圆心角度的度数?
    (本大题2个小题,每小题7分,满分14分)
    21.如图,已知反比例函数的图像经过点A(4,m),AB⊥x轴,且△AOB的面积为2
    求k和m的值;
    若点C(x,y)也在反比例函数的图象上,当-3≤x≤-1时,求函数值y的取值范围.
    如图,已知AB是⊙O的直径,CD与⊙O相切于C,BE//CO.
    求证:BC是∠ABC的平分线;
    若DC=8,⊙O的半径OA=6,求CE的长
    (本大题2个小题,每小题7分,满分14分)
    23.收发微信红包已成为各类人群进行交流联系增强感情的一部分,下面是甜甜和她的双胞胎妹妹在六一儿童节期间的对话.
    2015年六一时,我们只共收到400元微信红包,不过我今年收到的钱数是你的2倍多34元
    2017年六一,我们共收到484元微信红包

    甜甜:
    妹妹:
    请问:(1)2015年到2017年甜甜和她妹妹在六一收到的红包的年增长率是多少?
    (2)2017年六一甜甜和她妹妹各收到了多少钱的微信红包?
    24.图1,,2分别是某款篮球架的实物图与示意图,已知底座BC=0.60米,底座BC与支架AC所成的角∠ACB=75°,支架AF的长为2.50米,篮板顶端F点到篮框D的距离FD=1.35米,篮板底部支架HE与支架AF所成的角∠FHE=60°,求篮框D到地面的距离(精确到0.01米).
    (参考数据:cs75°≈0.2588,sin75°≈0.9659,tan75°≈3.732,≈1.732,≈1.414)

    图1 图2
    (本大题2个小题,每小题10分,满分20分)
    25.如图,已知抛物线的对称轴是y轴,且点(2,2),(1,)在抛物线上,点P是抛物线上不与顶点N重合的一动点,过P作PA⊥x轴于A,PC⊥y轴于C,延长PC交抛物线于E,设M是O关于抛物线顶点N的对称点,D是C点关于N的对称点.
    求抛物线解析式及顶点N的坐标;
    求证:四边形PMDA是平行四边形;
    求证△DPE∽△PAM,并求当它们的相似比为时的点P的坐标.
    26.如图,直角△ABC中,∠BAC=90°,D在BC上,连接AD,作BF⊥AD分别交AD于E,AC于F.
    如图13,若BD=BA,求证:△ABE≌△DBE;
    如图14,若BD=4DC,取AB的中点G,连接CG交AD于M,
    求证:①GM=2MC; ②
    -3
    -2
    0
    6
    4
    2017年湖南省常德市中考数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
    1.下列各数中无理数为( )
    A.B.0C.D.﹣1
    【考点】26:无理数.
    【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
    【解答】解:A、是无理数,选项正确;
    B、0是整数是有理数,选项错误;
    C、是分数,是有理数,选项错误;
    D、﹣1是整数,是有理数,选项错误.
    故选A.

    2.若一个角为75°,则它的余角的度数为( )
    A.285°B.105°C.75°D.15°
    【考点】IL:余角和补角.
    【分析】依据余角的定义列出算式进行计算即可.
    【解答】解:它的余角=90°﹣75°=15°,
    故选D.

    3.一元二次方程3x2﹣4x+1=0的根的情况为( )
    A.没有实数根B.只有一个实数根
    C.两个相等的实数根D.两个不相等的实数根
    【考点】AA:根的判别式.
    【分析】先计算判别式的意义,然后根据判别式的意义判断根的情况.
    【解答】解:∵△=(﹣4)2﹣4×3×1=4>0
    ∴方程有两个不相等的实数根.
    故选D.

    4.如图是根据我市某天七个整点时的气温绘制成的统计图,则这七个整点时气温的中位数和平均数分别是( )
    A.30,28B.26,26C.31,30D.26,22
    【考点】W4:中位数;W2:加权平均数.
    【分析】此题根据中位数,平均数的定义解答.
    【解答】解:由图可知,把7个数据从小到大排列为22,22,23,26,28,30,31,中位数是第4位数,第4位是26,所以中位数是26.
    平均数是(22×2+23+26+28+30+31)÷7=26,所以平均数是26.
    故选:B.

    5.下列各式由左到右的变形中,属于分解因式的是( )
    A.a(m+n)=am+anB.a2﹣b2﹣c2=(a﹣b)(a+b)﹣c2
    C.10x2﹣5x=5x(2x﹣1)D.x2﹣16+6x=(x+4)(x﹣4)+6x
    【考点】51:因式分解的意义.
    【分析】根据因式分解的意义即可判断.
    【解答】解:(A)该变形为去括号,故A不是因式分解;
    (B)该等式右边没有化为几个整式的乘积形式,故B不是因式分解;
    (D)该等式右边没有化为几个整式的乘积形式,故D不是因式分解;
    故选(C)

    6.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体是( )
    A.B.C.D.
    【考点】U3:由三视图判断几何体.
    【分析】结合三视图确定小正方体的位置后即可确定正确的选项.
    【解答】解:结合三个视图发现,应该是由一个正方体在一个角上挖去一个小正方体,且小正方体的位置应该在右上角,
    故选B.

    7.将抛物线y=2x2向右平移3个单位,再向下平移5个单位,得到的抛物线的表达式为( )
    A.y=2(x﹣3)2﹣5B.y=2(x+3)2+5C.y=2(x﹣3)2+5D.y=2(x+3)2﹣5
    【考点】H6:二次函数图象与几何变换.
    【分析】先确定抛物线y=2x2的顶点坐标为(0,0),再利用点平移的坐标规律得到点(0,0)平移后所得对应点的坐标为(3,﹣5),然后根据顶点式写出平移得到的抛物线的解析式.
    【解答】解:抛物线y=2x2的顶点坐标为(0,0),点(0,0)向右平移3个单位,再向下平移5个单位所得对应点的坐标为(3,﹣5),所以平移得到的抛物线的表达式为y=2(x﹣3)2﹣5.
    故选A.

    8.如表是一个4×4(4行4列共16个“数”组成)的奇妙方阵,从这个方阵中选四个“数”,而且这四个“数”中的任何两个不在同一行,也不在同一列,有很多选法,把每次选出的四个“数”相加,其和是定值,则方阵中第三行三列的“数”是( )
    A.5B.6C.7D.8
    【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂;T5:特殊角的三角函数值.
    【分析】分析可知第一行为1,2,3,4;第二行为﹣3,﹣2,﹣1,0;第三行为5,6,7,8,由此可得结果.
    【解答】解:∵第一行为1,2,3,4;第二行为﹣3,﹣2,﹣1,0;第四行为3,4,5,6
    ∴第三行为5,6,7,8,
    ∴方阵中第三行三列的“数”是7,
    故选C.

    二、填空题(本小题共8小题,每小题3分,共24分)
    9.计算:|﹣2|﹣= 0 .
    【考点】2C:实数的运算.
    【分析】首先计算开方,然后计算减法,求出算式的值是多少即可.
    【解答】解:|﹣2|﹣
    =2﹣2
    =0
    故答案为:0.

    10.分式方程+1=的解为 x=2 .
    【考点】B3:解分式方程.
    【分析】先把分式方程转化成整式方程,求出方程的解,再进行检验即可.
    【解答】解: +1=,
    方程两边都乘以x得:2+x=4,
    解得:x=2,
    检验:当x=2时,x≠0,
    即x=2是原方程的解,
    故答案为:x=2.

    11.据统计:我国微信用户数量已突破887000000人,将887000000用科学记数法表示为 8.87×108 .
    【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.
    【解答】解:887000000=8.87×108.
    故答案为:8.87×108.

    12.命题:“如果m是整数,那么它是有理数”,则它的逆命题为: “如果m是有理数,那么它是整数” .
    【考点】O1:命题与定理.
    【分析】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题.
    【解答】解:命题:“如果m是整数,那么它是有理数”的逆命题为“如果m是有理数,那么它是整数”.
    故答案为“如果m是有理数,那么它是整数”.

    13.彭山的枇杷大又甜,在今年5月18日“彭山枇杷节”期间,从山上5棵枇杷树上采摘到了200千克枇杷,请估计彭山近600棵枇杷树今年一共收获了枇杷 24000 千克.
    【考点】V5:用样本估计总体.
    【分析】先求出一棵枇杷树上采摘多少千克枇杷,再乘以彭山总的枇杷树的棵数,即可得出答案.
    【解答】解:根据题意得:
    200÷5×600=24000(千克),
    答:今年一共收获了枇杷24000千克;
    故答案为:24000.

    14.如图,已知Rt△ABE中∠A=90°,∠B=60°,BE=10,D是线段AE上的一动点,过D作CD交BE于C,并使得∠CDE=30°,则CD长度的取值范围是 0≤CD≤5 .
    【考点】KO:含30度角的直角三角形;KP:直角三角形斜边上的中线.
    【分析】分点D与点E重合、点D与点A重合两种情况,根据等腰三角形的性质计算即可.
    【解答】解:当点D与点E重合时,CD=0,
    当点D与点A重合时,
    ∵∠A=90°,∠B=60°,
    ∴∠E=30°,
    ∴∠CDE=∠E,∠CDB=∠B,
    ∴CE=CD,CD=CB,
    ∴CD=BE=5,
    ∴0≤CD≤5,
    故答案为:0≤CD≤5.

    15.如图,正方形EFGH的顶点在边长为2的正方形的边上.若设AE=x,正方形EFGH的面积为y,则y与x的函数关系为 y=2x2﹣4x+4 .
    【考点】HD:根据实际问题列二次函数关系式;LE:正方形的性质.
    【分析】由AAS证明△AHE≌△BEF,得出AE=BF=x,AH=BE=2﹣x,再根据勾股定理,求出EH2,即可得到y与x之间的函数关系式.
    【解答】解:如图所示:
    ∵四边形ABCD是边长为1的正方形,
    ∴∠A=∠B=90°,AB=2.
    ∴∠1+∠2=90°,
    ∵四边形EFGH为正方形,
    ∴∠HEF=90°,EH=EF.
    ∴∠1+∠3=90°,
    ∴∠2=∠3,
    在△AHE与△BEF中,
    ∵,
    ∴△AHE≌△BEF(AAS),
    ∴AE=BF=x,AH=BE=2﹣x,
    在Rt△AHE中,由勾股定理得:
    EH2=AE2+AH2=x2+(2﹣x)2=2x2﹣4x+4;
    即y=2x2﹣4x+4(0<x<2),
    故答案为:y=2x2﹣4x+4.

    16.如图,有一条折线A1B1A2B2A3B3A4B4…,它是由过A1(0,0),B1(2,2),A2(4,0)组成的折线依次平移4,8,12,…个单位得到的,直线y=kx+2与此折线恰有2n(n≥1,且为整数)个交点,则k的值为 ﹣ .
    【考点】F8:一次函数图象上点的坐标特征;Q3:坐标与图形变化﹣平移.
    【分析】由点A1、A2的坐标,结合平移的距离即可得出点An的坐标,再由直线y=kx+2与此折线恰有2n(n≥1,且为整数)个交点,即可得出点An+1(4n,0)在直线y=kx+2上,依据依此函数图象上点的坐标特征,即可求出k值.
    【解答】解:∵A1(0,0),A2(4,0),A3(8,0),A4(12,0),…,
    ∴An(4n﹣4,0).
    ∵直线y=kx+2与此折线恰有2n(n≥1,且为整数)个交点,
    ∴点An+1(4n,0)在直线y=kx+2上,
    ∴0=4nk+2,
    解得:k=﹣.
    故答案为:﹣.

    三、解答题(本题共2小题,每小题5分,共10分.)
    17.甲、乙、丙三个同学站成一排进行毕业合影留念,请用列表法或树状图列出所有可能的情形,并求出甲、乙两人相邻的概率是多少?
    【考点】X6:列表法与树状图法.
    【分析】用树状图表示出所有情况,再根据概率公式求解可得.
    【解答】解:用树状图分析如下:
    ∴一共有6种情况,甲、乙两人恰好相邻有4种情况,
    ∴甲、乙两人相邻的概率是=.

    18.求不等式组的整数解.
    【考点】CC:一元一次不等式组的整数解.
    【分析】先求出不等式的解,然后根据大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小解不了,的口诀求出不等式组的解,进而求出整数解.
    【解答】解:解不等式①得x≤,
    解不等式②得x≥﹣,
    ∴不等式组的解集为:﹣≤x≤
    ∴不等式组的整数解是0,1,2.

    四、解答题:本大题共2小题,每小题6分,共12分.
    19.先化简,再求值:(﹣)(﹣),其中x=4.
    【考点】6D:分式的化简求值.
    【分析】先根据分式的混合运算顺序和法则化简原式,再将x的值代入求解可得.
    【解答】解:原式=[+]•[﹣]
    =•(﹣)
    =•
    =x﹣2,
    当x=4时,
    原式=4﹣2=2.

    20.在“一带一路”倡议下,我国已成为设施联通,贸易畅通的促进者,同时也带动了我国与沿线国家的货物交换的增速发展,如图是湘成物流园2016年通过“海、陆(汽车)、空、铁”四种模式运输货物的统计图.
    请根据统计图解决下面的问题:
    (1)该物流园2016年货运总量是多少万吨?
    (2)该物流园2016年空运货物的总量是多少万吨?并补全条形统计图;
    (3)求条形统计图中陆运货物量对应的扇形圆心角的度数?
    【考点】VC:条形统计图;VB:扇形统计图.
    【分析】(1)根据铁运的货运量以及百分比,即可得到物流园2016年货运总量;
    (2)根据空运的百分比,即可得到物流园2016年空运货物的总量,并据此补全条形统计图;
    (3)根据陆运的百分比乘上360°,即可得到陆运货物量对应的扇形圆心角的度数.
    【解答】解:(1)2016年货运总量是120÷50%=240吨;
    (2)2016年空运货物的总量是240×15%=36吨,
    条形统计图如下:
    (3)陆运货物量对应的扇形圆心角的度数为×360°=18°.

    五、解答题:本大题共2小题,每小题7分,共14分.
    21.如图,已知反比例函数y=的图象经过点A(4,m),AB⊥x轴,且△AOB的面积为2.
    (1)求k和m的值;
    (2)若点C(x,y)也在反比例函数y=的图象上,当﹣3≤x≤﹣1时,求函数值y的取值范围.
    【考点】G5:反比例函数系数k的几何意义;G6:反比例函数图象上点的坐标特征.
    【分析】(1)根据反比例函数系数k的几何意义先得到k的值,然后把点A的坐标代入反比例函数解析式,可求出k的值;
    (2)先分别求出x=﹣3和﹣1时y的值,再根据反比例函数的性质求解.
    【解答】解:(1)∵△AOB的面积为2,
    ∴k=4,
    ∴反比例函数解析式为y=,
    ∵A(4,m),
    ∴m==1;
    (2)∵当x=﹣3时,y=﹣;
    当x=﹣1时,y=﹣4,
    又∵反比例函数y=在x<0时,y随x的增大而减小,
    ∴当﹣3≤x≤﹣1时,y的取值范围为﹣4≤y≤﹣.

    22.如图,已知AB是⊙O的直径,CD与⊙O相切于C,BE∥CO.
    (1)求证:BC是∠ABE的平分线;
    (2)若DC=8,⊙O的半径OA=6,求CE的长.
    【考点】MC:切线的性质.
    【分析】(1)由BE∥CO,推出∠OCB=∠CBE,由OC=OB,推出∠OCB=∠OBC,可得∠CBE=∠CBO;
    (2)在Rt△CDO中,求出OD,由OC∥BE,可得=,由此即可解决问题;
    【解答】(1)证明:∵DE是切线,
    ∴OC⊥DE,
    ∵BE∥CO,
    ∴∠OCB=∠CBE,
    ∵OC=OB,
    ∴∠OCB=∠OBC,
    ∴∠CBE=∠CBO,
    ∴BC平分∠ABE.
    (2)在Rt△CDO中,∵DC=8,OC=0A=6,
    ∴OD==10,
    ∵OC∥BE,
    ∴=,
    ∴=,
    ∴EC=4.8.

    六、解答题:本大题共2小题,每小题8分,共16分.
    23.收发微信红包已成为各类人群进行交流联系,增强感情的一部分,下面是甜甜和她的双胞胎妹妹在六一儿童节期间的对话.
    请问:(1)2015年到2017年甜甜和她妹妹在六一收到红包的年增长率是多少?
    (2)2017年六一甜甜和她妹妹各收到了多少钱的微信红包?
    【考点】8A:一元一次方程的应用;AD:一元二次方程的应用.
    【分析】(1)一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),2016年收到微信红包金额400(1+x)万元,在2016年的基础上再增长x,就是2017年收到微信红包金额400(1+x)(1+x),由此可列出方程400(1+x)2=484,求解即可.
    (2)设甜甜在2017年六一收到微信红包为y元,则她妹妹收到微信红包为(2y+34)元,根据她们共收到微信红包484元列出方程并解答.
    【解答】解:(1)设2015年到2017年甜甜和她妹妹在六一收到红包的年增长率是x,
    依题意得:400(1+x)2=484,
    解得x1=0.1=10%,x2=﹣2.2(舍去).
    答:2015年到2017年甜甜和她妹妹在六一收到红包的年增长率是10%;
    (2)设甜甜在2017年六一收到微信红包为y元,
    依题意得:2y+34+y=484,
    解得y=150
    所以484﹣150=334(元).
    答:甜甜在2017年六一收到微信红包为150元,则她妹妹收到微信红包为334元.

    24.如图1,2分别是某款篮球架的实物图与示意图,已知底座BC=0.60米,底座BC与支架AC所成的角∠ACB=75°,支架AF的长为2.50米,篮板顶端F点到篮框D的距离FD=1.35米,篮板底部支架HE与支架AF所成的角∠FHE=60°,求篮框D到地面的距离(精确到0.01米)(参考数据:cs75°≈0.2588,sin75°≈0.9659,tan75°≈3.732,≈1.732,≈1.414)
    【考点】T8:解直角三角形的应用.
    【分析】延长FE交CB的延长线于M,过A作AG⊥FM于G,解直角三角形即可得到结论.
    【解答】解:延长FE交CB的延长线于M,过A作AG⊥FM于G,
    在Rt△ABC中,tan∠ACB=,
    ∴AB=BC•tan75°=0.60×3.732=2.0292,
    ∴GM=AB=2.0292,
    在Rt△AGF中,∵∠FAG=∠FHD=60°,sin∠FAG=,
    ∴sin60°==,
    ∴FG=4.33,
    ∴DM=FG+GM﹣DF≈5.01米,
    答:篮框D到地面的距离是5.01米.

    七、解答题:每小题10分,共20分。
    25.如图,已知抛物线的对称轴是y轴,且点(2,2),(1,)在抛物线上,点P是抛物线上不与顶点N重合的一动点,过P作PA⊥x轴于A,PC⊥y轴于C,延长PC交抛物线于E,设M是O关于抛物线顶点N的对称点,D是C点关于N的对称点.
    (1)求抛物线的解析式及顶点N的坐标;
    (2)求证:四边形PMDA是平行四边形;
    (3)求证:△DPE∽△PAM,并求出当它们的相似比为时的点P的坐标.
    【考点】HF:二次函数综合题.
    【分析】(1)由已知点的坐标,利用待定系数法可求得抛物线的解析式,可求得其顶点N的坐标;
    (2)设P点横坐标为t,则可表示出C、D、M、A的坐标,从而可表示出PA和DM的长,由PA=DM可证得结论;
    (3)设P点横坐标为t,在Rt△PCM中,可表示出PM,可求得PM=PA,可知四边形PMDA为菱形,由菱形的性质和抛物线的对称性可得∠PDE=∠APM,可证得结论,在Rt△AOM中,用t表示出AM的长,再表示出PE的长,由相似比为可得到关于t的方程,可求得t的值,可求得P点坐标.
    【解答】(1)解:∵抛物线的对称轴是y轴,
    ∴可设抛物线解析式为y=ax2+c,
    ∵点(2,2),(1,)在抛物线上,
    ∴,解得,
    ∴抛物线解析式为y=x2+1,
    ∴N点坐标为(0,1);
    (2)证明:设P(t, t2+1),则C(0, t2+1),PA=t2+1,
    ∵M是O关于抛物线顶点N的对称点,D是C点关于N的对称点,且N(0,1),
    ∴M(0,2),
    ∵OC=t2+1,ON=1,
    ∴DM=CN=t2+1﹣1=t2,
    ∴OD=t2﹣1,
    ∴D(0,﹣t2+1),
    ∴DM=2﹣(﹣t2+1)=t2+1=PA,且PM∥DM,
    ∴四边形PMDA为平行四边形;
    (3)解:同(2)设P(t, t2+1),则C(0, t2+1),PA=t2+1,PC=|t|,
    ∵M(0,2),
    ∴CM=t2+1﹣2=t2﹣1,
    在Rt△PMC中,由勾股定理可得PM====t2+1=PA,且四边形PMDA为平行四边形,
    ∴四边形PMDA为菱形,
    ∴∠APM=∠ADM=2∠PDM,
    ∵PE⊥y轴,且抛物线对称轴为y轴,
    ∴DP=DE,且∠PDE=2∠PDM,
    ∴∠PDE=∠APM,且=,
    ∴△DPE∽△PAM;
    ∵OA=|t|,OM=2,
    ∴AM=,且PE=2PC=2|t|,
    当相似比为时,则=,即=,解得t=2或t=﹣2,
    ∴P点坐标为(2,4)或(﹣2,4).

    26.如图,直角△ABC中,∠BAC=90°,D在BC上,连接AD,作BF⊥AD分别交AD于E,AC于F.
    (1)如图1,若BD=BA,求证:△ABE≌△DBE;
    (2)如图2,若BD=4DC,取AB的中点G,连接CG交AD于M,求证:①GM=2MC;②AG2=AF•AC.
    【考点】S9:相似三角形的判定与性质;KD:全等三角形的判定与性质.
    【分析】(1)根据全等三角形的判定定理即可得到结论;
    (2)①过G作GH∥AD交BC于H,由AG=BG,得到BH=DH,根据已知条件设DC=1,BD=4,得到BH=DH=2,根据平行线分线段成比例定理得到==,求得GM=2MC;
    ②过C作CN⊥AD交AD的延长线于N,则CN∥AG,根据相似三角形的性质得到=,由①知GM=2MC,得到2NC=AG,根据相似三角形的性质得到=,等量代换得到=,于是得到结论.
    【解答】证明:(1)在Rt△ABE和Rt△DBE中,,
    ∴△ABE≌△DBE;
    (2)①过G作GH∥AD交BC于H,
    ∵AG=BG,
    ∴BH=DH,
    ∵BD=4DC,
    设DC=1,BD=4,
    ∴BH=DH=2,
    ∵GH∥AD,
    ∴==,
    ∴GM=2MC;
    ②过C作CN⊥AC交AD的延长线于N,则CN∥AG,
    ∴△AGM∽△NCM,
    ∴=,
    由①知GM=2MC,
    ∴2NC=AG,
    ∵∠BAC=∠AEB=90°,
    ∴∠ABF=∠CAN=90°﹣∠BAE,
    ∴△ACN∽△BAF,
    ∴=,
    ∵AB=AG,
    ∴=,
    ∴2CN•AG=AF•AC,
    ∴AG2=AF•AC.

    30

    2sin60°
    22
    ﹣3
    ﹣2
    ﹣sin45°
    0
    |﹣5|
    6

    23
    ()﹣1
    4

    ()﹣1

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