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    陕西省延安市富县2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题(无答案)

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    陕西省延安市富县2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题(无答案)

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    这是一份陕西省延安市富县2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题(无答案),共6页。试卷主要包含了本试卷共8页,满分120分;,名著阅读,阅读语段,按要求完成下面的题目等内容,欢迎下载使用。
    老师真诚地提醒你:
    1.本试卷共8页,满分120分;
    2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚;
    3.书写要认真、工整、规范;卷面干净、整洁、美观。
    一、积累和运用(共5小题,计17分)
    1.经典诗文默写。[在(1)~(6)题中,任选四题;在(7)~(8)题中,任选一题。](6分)
    (1)东临碣石,以观沧海。______________________,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
    (2)______________________,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
    (3)______________________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
    (4)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,______________________。(马致远《天净沙·秋思》)
    (5)岐王宅里寻常见,______________________。(杜甫《江南逢李龟年》)
    (6)盼望着,盼望着,东风来了,______________________。(朱自清《春》)
    (7)孔子告诉我们,一个普通人也要有坚定志向的句子是:“______________________,
    ______________________。”(《〈论语〉十二章·子罕》)
    (8)弟弟到远方求学,从此,我们将天各一方。我不能陪你左右,只好托月寄怀:“___________________,
    ______________________。”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
    语段阅读,完成2~3题。
    当绚丽的朝霞辉映天际,我看到了你,美丽中国;当清脆的鸟鸣萦绕耳畔,我听到了你,美丽中国;当开得烂màn的鲜花的馨香扑面而来,我嗅到了你,美丽中国;走进这些画面,我拥抱着你,美丽中国。让我们一起共享这花团锦cù的万里河山,共建人与自然和谐共生的美丽中国!
    2.请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分)
    (1)当绚丽的朝(A.chá B.zhā)霞辉映天际。( )
    (2)共建人与自然和谐(A.xié B.xué)共生的美丽中国!( )
    3.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
    (1)开得烂màn__________(2)花团锦cù__________
    4.名著阅读。(3分)
    我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。
    (1)语段中,鲁迅对她有不同的称呼。因她谋害隐鼠等,幼年的鲁迅憎恶地称她为“阿长”;多年后,当回眸______________________________________________________________________________这件事时,鲁迅先生对她充满敬意和怀念,深情地称她为“我的保姆”“长妈妈”。(1分)
    (2)《朝花夕拾》中还有许多美好的回忆,请在其余篇目中,自选一篇,并举一个情节。(2分)
    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________
    5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(4分)
    ①自律,是强者骨子里的本能而放纵,是弱者永恒的借口。②想要得到从未得到过的东西,就要支出前所未有的努力。③越努力的人,才能越幸运;越自律的人,才能越成功。④越自律的人,越_________,也越__________。
    (1)请在第①句方框内填入恰当的标点符号。(1分)
    (2)第②句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)
    _____________________________________________________________________________________________
    (3)请将下面的语句分别填在第4句的横线上。(只填序号)(2分)
    A.有能力学控自己的人生B.能拥有选择人生的自由
    二、综合性学习(7分)
    6.你们班正开展“有朋自远方来”的语文实践活动,请你积极参与并完成相关任务。(7分)
    【活动一:正确交友】请将下面语句中画线的文字,正确、规范、工整地书写在田字格中。(1分)
    以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散;唯以心相交,静行致远。
    【活动二:古诗存谊】写出古诗词中关于友情的两处名句。(2分)
    ①____________________________________________________________________________________________
    ②____________________________________________________________________________________________
    【活动三:君子之交】根据意思写与交友有关的成语。(2分)
    ①春秋时,齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。( )
    ②琴断弦,表示世无知音,不再鼓琴。( )
    【活动四:网友调查】在“讨论怎样交友”这一环节中,大家对“网上交友的利与弊”展开了热烈的讨论。有人赞成网上交友,有人反对网上交友,双方各执一词。为了更好地表达自己的观点,说服对方,请你对这个问题做一个调查,并完成下面的问题。(2分)
    调查分析:下面是对班上50名同学进行的调查统计,请根据你的分析,写出你的结论。(不超过15字)
    三、阅读(共14小题,计46分)
    【现代文阅读】(共8小题,计30分)
    (一)阅读下面的材料,完成7~9题。(9分)
    【材料一】音乐治疗是一种运用各种形式的音乐体验来帮助治疗对象达到心理健康的心理调节手段。它具有成本小、易获取、操作简单、易于实施、受场地限制小等特点,适用于各类人群。其主要作用如下:
    第一,音乐治疗能缓解生理不适。音乐是声音的外化,其本身具有一定的能量。有的音乐体验能减慢心率、降低血压、平衡呼吸和促进新陈代谢,还可以通过转移注意力来缓解疼痛。
    第二,音乐治疗能促进心理调节。音乐中的节奏、旋律、力度以及和声等要素能够对人们产生复合性听觉刺激,引起人们情感上的共鸣。有的音乐能有效缓解焦虑、紧张等情绪,催生积极的情绪。
    第三,音乐治疗能促进人际交往。具有重复的旋律、变动的节奏以及和声的音乐,能让人积极主动地参与到人际活动中去。
    (依据《大众心理学》相关资料改编)
    【材料二】音乐治疗在人际沟通中是一个非常有力的工具,其作用可以是情感安抚、情感传递以及情感调整等等。它能够增强情感联接,促进交际关系的建立和稳定。
    在友谊交往中,音乐通常用来表达一种情感的宣泄,以及增强情感联系。当两个人在交往关系中出现一些矛盾或者争执时,音乐可以是一种化解方式,让他们共情和理解彼此的情感需求,这样可以让吵架的内容得到疏解和调整,从而避免影响双方的感情。
    在商务谈判和公共演讲中,音乐也经常起到一种烘托和调节情绪的作用,让听众感觉到讲话人的真诚和魅力。一些大型活动如奥运会开幕式、政要会议等,会在开始前播放音乐,提高听众的热情和兴奋度,从而更好地达到公众的共鸣。
    (摘自“百度文库”)
    【材料三】选择何种音乐进行音乐治疗呢?这需要针对治疗对象存在的问题选择匹配的音乐。
    一是根据音乐节奏和旋律进行选择。音乐节奏影响生物节律,音乐旋律影响情绪起伏。譬如,具有节奏和旋律线稳定、音量变化小等特点的轻音乐可以稳定情绪,放松和缓解焦虑。
    二是根据音乐的力度进行选择。音乐力度的增强可引发情绪的逐渐高涨,让人从萎靡失落的情绪状态中摆脱出来。譬如,鼓声可以改变生物节律,具有振奋人心、给人力量等作用,所以人在情绪低落、需要肯定和支持时,可倾听有鼓声或者打击乐器的音乐,给自己以信心。
    三是根据音乐的形式进行选择。不同的音乐形式给人不同的听觉体验,让人产生不同的心理感觉。譬如,独奏独唱形式的音乐贴近个人感受,易引发人心中的孤独感。而合唱、合奏、有和声的音乐,则给人陪伴感,让人产生共鸣,逐渐产生表达欲,这样的音乐能引发人心中的社会支持感,增强集体意识,在一定程度上能缓解负面情绪。
    (依据《大众心理学》相关资料改编)
    【材料四】
    音乐治疗实施步骤图
    共情调绪 ·选择、播放合适的音乐,帮助治疗对象与音乐共情,逐渐稳定治疗对象的情况状态。
    外泄情绪 ·选择、播放能引导治疗对象表达自己内心体验的音乐,使其情绪外泄疏解。
    重塑心理 ·选择、播放能激发治疗对象信心的音乐,引导其畅想成功,找到力量感,积极面对未来。
    (依据《大众心理学》相关资料改编)
    7.音乐治疗在人际交往中的作用是什么?请根据【材料一】【材料二】概括。(3分)
    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________
    8.某同学考试前出现了焦虑情绪,请你根据【材料三】【材料四】,告诉该同学如何用“音乐治疗”来缓解焦虑情绪。(4分)
    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________
    9.根据上述材料,下列关于“音乐治疗”的理解或推断,正确的一项是( )(2分)
    A.音乐治疗具有成本小、易获取、操作简单等特点,可以治疗各类疾病。
    B.音乐治疗能缓解生理不适,可以促进新陈代谢,转移注意力,立即止痛。
    C.针对治疗对象存在的问题,可根据音乐的节奏、旋律、力度、形式来选择相匹配的音乐对其进行治疗。
    D.独奏独唱形式的音乐易引发共鸣,多听这类音乐能促进人际交往。
    (二)阅读下面的文字,完成10~14题。(21分)
    慈善的不是钱,是心
    ①2007年2月16日,刚刚卸任的联合国秘书长安南,在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,旨在为非洲贫困儿童募捐。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候,一位老妇人领着一个小女孩来到了庄园的入口处,小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。
    ②守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一少。“欢迎你,请出示请柬,谢谢。”安东尼说。
    ③“请柬?对不起,我们没有接到邀请,是她要来,我陪她来的。”老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。
    ④“很抱歉,除了工作人员,没有请柬的人不能进去。”安东尼说。
    ⑤“为什么?这里不是举行慈善晚宴吗?我们是来表示我们的心意的,难道不可以吗?”老妇人的表情很严肃,“可爱的小露西,从电视上知道了这里要为非洲的孩子们举行慈善活动,她很想为那些可怜的孩子做点事,决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来。我可以不进去,真的不能让她进去吗?”
    ⑥“是的,这里将要举行一场慈善晚宴,应邀参加的都是很重要的人士。他们将为非洲的孩子慷慨解囊。很高兴你们带着爱心来到这里,但是,我想这场合不适合你们进去。”安东尼解释说。
    ⑦“叔叔,慈善的不是钱,是心,对吗?”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。
    ⑧“我知道受到邀请的人有很多钱,他们会拿出很多钱,我没有那么多。但这是我所有的钱啊,如果我真的不能进去,请帮我把这个带进去吧!”小女孩露西说完,将手中的储钱罐递给安东尼。
    ⑨安东尼不知道是接还是不接,正在他不知所措的时候,突然有人说:“不用了,孩子,你说得对,慈善的不是钱,是心,你可以进去,所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一位老头。他面带微笑,站在小露西身旁。他躬身和小露西交谈了几句。然后直起身来,拿出一份请柬递给安东尼:“我可以带她进去吗?”
    ⑩安东尼接过请柬,打开一看,忙向老头敬了个礼:“当然可以了,沃伦·巴菲特先生。”
    ⑪当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南,不是捐出300万美元的巴菲特,也不是捐出800万美元的比尔·盖茨,而是仅仅捐出30美元25美分的小露西,她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的主题标语也变成了这样一句话:“慈善的不是钱,是心。”第二天,美国各大媒体纷纷以这句话作为标题,报道了这次晚宴。看到报道后,普普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫穷的孩子捐赠。
    10.通读全文,仿照示例,用四字短语概括本文的故事情节。(4分)
    前往捐款→_______________________→_______________________→捐款成功
    11.第①段中说,“小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐”,能否将“捧”改为“拿”?为什么?(4分)
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    12.第⑨段画线句“他躬身和小露西交谈了几句”,请你结合语境,合理想象,说说他们交谈了什么?(4分)
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    13.文章最后一段说,“仅仅捐出30美元25美分的小露西,她赢得了最多最热烈的掌声。”为什么?(4分)
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    14.联系现实生活,谈谈你对“慈善的不是钱,是心”这句话的理解。(5分)
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________
    【古诗文阅读】(共6小题,计16分)
    (三)阅读下面的文言文,完成15~18题。(12分)
    【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
    【乙】管宁、华歆①共园中锄菜。见地有片金,管挥锄与瓦石不异②,华捉③而掷去之。又尝④同席读书,有乘轩冕⑤过门者,宁读书如故,歆废书⑥出看。宁割席⑦分坐,曰:“子非吾友也。”
    (选自南朝·宋·刘义庆《世说新语·德行》)
    【注释】①管宁、华歆:管宁,管仲的后人,汉末魏初高士,自幼好学,饱读经书,一生不慕名利。华歆,汉末魏初时名士,曹魏重臣。②不异:没有差别。③捉:捡、拾。④尝:曾经。⑤轩冕:古时大夫以上官员的车乘和冕服,后借指官位爵禄。⑥废书:放下书。⑦席:坐具,坐垫。
    15.解释下列句子中加点词的意思。(4分)
    (1)期日中( )(2)元方入门不顾( )
    (3)华捉而掷去之( )(4)宁读书如故( )
    16.下列加点词意义与用法与其他三项不同的一项是( )(2分)
    A.华捉而掷去之B.相委而去(《陈太丘与友期行》)
    C.学而不思则罔(《〈论语〉十二章》)D.温故而知新(《〈论语〉十二章》)
    17.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
    (1)待君久不至,已去。(2分)
    ____________________________________________________________________________________________
    (2)宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”(2分)
    ____________________________________________________________________________________________
    18.结合【甲】【乙】两文,分别说说我们应当树立怎样的交友之道?(2分)
    ____________________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________________
    (四)阅读下面的诗歌,完成第19~20题。(4分)
    次北固山下
    王湾
    客路青山外,行舟绿水前。
    潮平两岸阔,风正一帆悬。
    海日生残夜,江春入旧年。
    乡书何处达?归(yàn)__________洛阳边。
    19.首联中的“____________________、____________________”两个词语已暗含身在异乡、神驰故里的飘泊羁旅之情。(2分)
    20.一位同学在默写尾联时,不知横线处应写作“燕”还是“雁”。请你根据诗句所表达的思想感情,参考下面的材料,帮助这位同学判断一下此处应写作哪个字,并简要说明理由。(2分)
    乡书不可寄,秋雁又南回。——韦庄《章台夜思》
    泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句》
    ____________________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________________
    四、作文(50分)
    21.阅读下面的文字,完成写作任务。(50分)
    你和家人朝夕相处,但你知道他们的生日、爱好和经历吗?请为你的一位家人写一篇记叙文小传。
    要求:①题目自拟;②既要有概括性的介绍,也要选择一两个重要事件,描写言行细节,使人物有血有肉,形象丰满;③文章中不要出现真实的地名、校名和人名;④不少于500字。调查项目
    人数
    喜欢网上交友
    35
    了解网友的真实身份
    9
    没有网友
    5
    有过被网友欺骗的经历
    31

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