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    专题05 整式中的两种规律探索问题-2023年初中数学7年级上册同步压轴题(学生版)
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    人教版七年级上册第二章 整式的加减2.1 整式同步测试题

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    这是一份人教版七年级上册第二章 整式的加减2.1 整式同步测试题,文件包含专题05整式中的两种规律探索问题-2023年初中数学7年级上册同步压轴题教师版含解析docx、专题05整式中的两种规律探索问题-2023年初中数学7年级上册同步压轴题学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。

    类型一、数字类规律探索
    例.观察:(x﹣1)(x+1)=x2﹣1,(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1,(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1,据此规律,当(x﹣1)(x5+x4+x3+x2+x+1)=0时,代数式x2019﹣1的值为 _____.
    【答案】0或﹣2
    【详解】解:根据题意得∶ (x﹣1)(x+1)=x2﹣1,
    (x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1,
    (x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1,
    ……
    ∴(x﹣1)(x5+x4+x3+x2+x+1)=x6﹣1
    ∵(x﹣1)(x5+x4+x3+x2+x+1)=0,
    ∴x6﹣1=0,
    解得:x=1或x=﹣1,
    则x2019﹣1=0或﹣2,
    故答案为:0或﹣2.
    【变式训练1】a是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数,如2的差倒数为,-1的差倒数为,已知,是差倒数,是差倒数,是差倒数,以此类推……,的值是( )
    A.5B.C.D.
    【答案】B
    【解析】∵ , 是的差倒数,∴,
    ∵是的差倒数,是的差倒数,∴,∴,
    根据规律可得以,,为周期进行循环,因为2021=673×3…2,所以.
    故选B.
    【变式训练2】有2021个数排成一行,对于任意相邻的三个数,都有中间数等于前后两数的和,如果第一个数是0,第二个数是1, 那么前6个数的和是______, 这2021个数的和是______.
    【答案】0 1
    【解析】由题意得:第3个数是,
    第4个数是,第5个数是,第6个数是,
    则前6个数的和是,
    第7个数是,第8个数是,
    归纳类推得:这2021个数是按循环往复的,
    ,且前6个数的和是0,
    这2021个数的和与前5个数的和相等,即为,
    故答案为:0,1.
    【变式训练3】有一列数,…,那么第n个数为______.
    【答案】
    【详解】解:,,,
    ,,……
    由此发现:第n个数为.
    故答案为:
    【变式训练4】杨辉三角又称贾宪三角,是二项式系数在三角形中的一种几何排列,如图,观察下面的杨辉三角:按照前面的规律,则的展开式中从左起第三项为______.
    【答案】
    【详解】解:根据题意,
    =,
    ∴的展开式中从左起第三项为,
    故答案为:.
    类型二、图形类规律探索
    例.如图,两条直线相交,有1个交点,三条直线相交最多有3个交点,四条直线相交最多有______个交点,n条直线相交最多有______个交点.
    【答案】 6
    【详解】解: 如图,两条直线相交最多有1个交点,即;
    三条直线相交最多有3个交点,即;四条直线相交最多有6个交点,即,
    五条直线相交最多有10个交点,即,……
    ∴n条直线两两相交,最多有个交点(n为正整数,且n≥2).
    故答案为6;.
    【变式训练1】如图都是由同样大小的小球按一定规律排列的,依照此规律排列下去,第_____个图形共有45个小球.
    【答案】9
    【详解】解:第1个图中有1个小球,
    第2个图中有3个小球,3=1+2,
    第3个图中有6个小球,6=1+2+3,
    第4个图中有10个小球,10=1+2+3+4,……
    照此规律,第n个图形有1+2+3+4+…+n=n(1+n)个小球,
    ∴n(1+n)=45,
    解得n=9或-10(舍去),
    故答案为:9.
    【变式训练2】为庆祝“六·一”儿童节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛.如图所示:
    按照上面的规律,摆第n个“金鱼”和第(n+1)个“金鱼”需用火柴棒的根数为130根,则n的值为______.
    【答案】10
    【详解】解:由题可知:第n个图形有(6n+2)根火柴棒,第(n+1)个图形有(6n+8)根火柴棒,
    ∵摆第n个“金鱼”和第(n+1)个“金鱼”需用火柴棒的根数为130根,
    ∴6n+2+6n+8=130,解得n=10.
    故答案为:10.
    【变式训练3】如图是某广场用地板铺设的部分图案,中央是一块正六边形的地板砖,周围是正三角形和正方形的地板砖.从里向外的第1层包括6个正方形和6个正三角形,第2层包括6个正方形和18个正三角形,依此递推,第10层中含有正三角形个数为___个,第层含有正三角形个数为___个.
    【答案】114
    【解析】根据题意分析可得:从里向外的第1层包括6个正三角形,
    第2层包括18个正三角形,此后,每层都比前一层多12个,
    依此递推,第10层中含有正三角形个数是6+12×9=114个,
    则第n层中含有正三角形个数是6+12×(n-1)=个,
    故答案为:114,.
    【变式训练4】观察下列图形:
    它们是按一定规律排列的,依照此规律,用6064个五角星摆出的图案应该是第_______个图形.
    【答案】2021
    【解析】观察发现,第1个图形五角星的个数是:1+3=4,
    第2个图形五角星的个数是:1+3×2=7,
    第3个图形五角星的个数是:1+3×3=10,
    第4个图形五角星的个数是:1+3×4=13,⋯
    第n个图形五角星的个数是:1+3•n=1+3n,
    ∵,
    ∴用6064个五角星摆出的图案应该是第2021个图形,
    故答案为:2021.
    课后训练
    1.下列图形都是由同样大小的黑色正方形纸片组成,其中第1个图有3张黑色正方形纸片,第2个图有5张黑色正方形纸片,第3个图有7张黑色正方形纸片,…,按此规律排列下去,若第n个图中有201张黑色正方形纸片,则n的值为( )
    A.99B.100C.101D.102
    【答案】B
    【详解】
    解:观察图形知:
    第一个图中有3=1+2×1个正方形,
    第二个图中有5=1+2×2个正方形,
    第三个图中有7=1+2×2个正方形,

    故第n个图中有1+2×n=2n+1=201(个)正方形,
    解得n=100
    故选B.
    2.如图,将若干颗棋子按箭头方向依次摆放,记第一颗棋子摆放的位置为第1列第1排,第二颗棋子摆放的位置为第2列第1排,第三颗棋子摆放的位置为第2列第2排……,按此规律摆放在第16列第8排的是第( )颗棋子.
    A.85B.86C.87D.88
    【答案】B【详解】偶数列数与排数表:
    ∴当n=16时,排数为:,
    ∴前16列共有棋子:(颗),
    ∴第16列第8排的棋子位次是:87-1=86.
    故选B.
    3.将一正方形按如图方式分成个完全相同的长方形,上、下各横排三个,中间两行各竖排若干个,则的值为( )
    A.12B.16C.18D.20
    【答案】C
    【详解】解:设长方形的长为a,宽为b,
    根据题意得,2a+2b=3a, 整理得,a=2b,
    ∴竖排的一行的长方形的个数为3a÷b=(3×2b)÷b=6,
    ∴n=3×2+6×2=6+12=18.
    故选:C.
    4.幻方是古老的数学问题,我国古代的《洛书》中记载了最早的幻方——九宫格.将9个数填入幻方的空格中,要求每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和相等,例如图(1)就是一个幻方.图(2)是一个未完成的幻方,则与的和是( )
    A.9B.10C.11D.12
    【答案】D
    【详解】
    解:设如图表所示:
    根据题意可得:x+6+20=22+z+y,
    整理得:x-y=-4+z,
    x+22+n=20+z+n,20+y+m=x+z+m,整理得:x=-2+z,y=2z-22,
    ∴x-y=-2+z-(2z-22)=-4+z,解得:z=12,
    ∴x+y=3z-24=12
    故选:D.
    5.如图,按此规律,第6行最后一个数字是_____,第_____行最后一个数是2020.
    【答案】16 674
    【详解】 每一行的最后一个数字分别是1,4,7,10 ,……,
    第n行的最后一个数字为:,
    第6行最后一个数字为:;,解得:,
    故答案为:16,674.
    6.如图,每个图形中的三个数之间均具有相同的规律.根据此规律,若图形中,,则的值为________.
    【答案】
    【详解】解:∵1×(2+1)=3,3×(4+1)=15,5×(6+1)=35,
    ∴右下圆圈内的数=上方圆圈内的数×(左下圆圈内的数+1),∴M=m(n+1),
    ∴M=11×(12+1)=143.
    故答案为:143.
    7.为了求的值,可令,则,因此,所以按照以上推理计算出的值是______.
    【答案】
    【详解】解:令,
    则,
    因此,则,得:,
    所以.
    故答案为:.
    8.今年“10.1”黄金周,适逢祖国70大庆,广西柳州赛长桌宴,民族风情浓郁,吸引了大量游客如果长桌宴按下图方式就坐(其中□代表桌子,〇代表座位),则拼接n(n为正整数)张桌子时,最多可就坐_____人.
    【答案】(6n+2)
    【详解】
    解:根据图示知,拼1张桌子,可以坐(2+6)人.
    拼2张桌子,可以坐[2+(6×2)]人.
    拼3张桌子,可以坐[2+(6×3)]人.

    拼接n(n为正整数)张桌子,可以坐(6n+2)人.
    故答案是:(6n+2).
    9.在日历上,我们可以发现其中某些数满足一定的规律,如图是2012年8月份的日历.我们任意选择其中所示的方框部分,将每个方框部分中4个位置上的数交又相乘,再相减,例如:,,不难发现,结果都是7.
    2012年8月
    (1)请你再选择两个类似的部分试一试,看看是否符合这个规律;
    (2)换一个月的月历试一下,是否有同样的规律?
    (3)请你利用整式的运算对以上的规律加以证明.
    【答案】(1),符合;(2);(3)见解析
    【详解】解:(1)由题意得:
    ,符合;
    (2);
    答:换一个月的月历试一下还是同样的规律;
    (3)设上边第一个数为x,则其后的数为(x+1),第二行的两个数分别为(x+7),(x+8),
    根据题意,得.
    10.(1)你知道下面每一个图形中各有多少个小圆圈吗?第5个图形中应该有多少个小圆圈?为什么?
    (2)完成下表:
    (3)如果用n表示六边形边上的小圆圈数,m表示这个六边形中小圆圈的总数,那么m和n的关系是什么?
    【答案】(1)第1个图形:1个;第2个图形:7个;第3个图形:19个;第4个图形:37个;第5个图形:61个,理由见解析;(2)1,7,19,37,61;(3)
    【详解】(1)观察每个图形的特点,就可以算出第1个图形的小圆圈有1个,
    第2个图形的小圆圈有2+3+2=7个,
    第3个图形的小圆圈有3+4+5+4+3=19个,
    第4个图形的小圆圈有4+5+6+7+6+5+4=37个,
    由此可推知第5个图形的小圆圈有5+6+7+8+9+8+7+6+5=61个;
    (2)将(1)算出的结果填入下列表格,如下表所示,
    (3)结合(1)(2)可知,与之间的函数关系为:
    首尾相加得

    11.对任意一个四位正整数m,如果m的百位数字等于个位数字与十位数字之和,m的千位数字等于十位数字的2倍与个位数字之和,那么称这个数m为“筋斗数”.例如:m=5321,满足1+2=3,2×2+1=5,所以5321是“筋斗数”.例如:m=8523,满足2+3=5,但2×2+3=7≠8,所以8523不是“筋斗数”.
    (1)判断9633和2642是不是“筋斗数”,并说明理由;
    (2)若m是“筋斗数”,且m与13的和能被11整除,求满足条件的所有“筋斗数”m.
    【答案】(1)9633是“筋斗数”;2642不是“筋斗数”; 理由见解析
    (2)m的值为9909或2110或6422
    【解析】(1)解:9633是“筋斗数”,2642不是“筋斗数”,理由如下:
    ∵6=3+3,9=2×3+3,∴9633是“筋斗数”;
    ∵6=4+2,,∴2642不是“筋斗数”;
    (2)设m的个位数为a,0≤a≤9,十位数为0<b≤9,且a、b为整数
    ∵是“筋斗数”,
    ∴m的百位数为a+b,千位数为2b+a;
    ∴m=1000(2b+a)+100(a+b)+10b+a=1100a+110b+2000b+a
    ∵与13的和能被11整除,
    ∴1100a+110b+2000b+a+13能被11整除,
    ∵2b+a≤9且a、b为整数,∴b≤4.5
    ∵1100a+110b能被11整除,
    ∴2000b+a+13能被11整除,
    ∴b=0,a=9或b=1,a=0或b=2,a=2或b=3,a=4,或b=4,a=6,
    ∴a+b=9,2b+a=9或a+b=1,2b+a=2或a+b=4,2b+a=6或a+b=7,2b+a=10(舍去)或a+b=10,2b+a=14(舍去),∴的值为9909或2110或6422
    12.看图填空:如图,把一个面积为1的正方形等分成两个面积为的长方形,接着把面积为的长方形等分成两个面积为的长方形,再把面积为的长方形等分成面积为的长方形,如此进行下去……
    (1)试利用图形揭示的规律计算:=_______.
    并使用代数方法证明你的结论.
    (2)请给利用图(2),再设计一个能求:的值的几何图形.
    【答案】(1) ,证明见解析;(2)见解析
    【解析】(1)解:①由题意可知当最后一个小长方形的面积为时 ,
    的值为正方形面积减去最后一个小长方形面积,即: ,

    ②设 ,

    ,即,;
    (2)如图所示,将面积为1的正方形等分成两个面积为的三角形,接着把面积为的三角形等分成两个面积为的三角形,再把面积为的三角形等分成面积为的三角形,如此进行下去,
    则的值即为正方形面积减去最后一个小三角形面积:
    偶数列数
    排数
    2
    2
    4
    3
    6
    4
    8
    5


    n







    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    20
    21
    22
    23
    24
    25
    26
    27
    28
    29
    30
    31
    边上的小圆圈数
    1
    2
    3
    4
    5
    每个图中小圆圈的总数
    边上的小圆圈数
    1
    2
    3
    4
    5
    每个图中小圆圈的总数
    1
    7
    19
    37
    61
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