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    专题04 相似三角形的四种基本模型-2023年初中数学9年级下册同步压轴题(学生版)
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    专题04 相似三角形的四种基本模型-2023年初中数学9年级下册同步压轴题(学生版)

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    这是一份专题04 相似三角形的四种基本模型-2023年初中数学9年级下册同步压轴题(学生版),文件包含专题04相似三角形的四种基本模型-2023年初中数学9年级下册同步压轴题教师版含解析docx、专题04相似三角形的四种基本模型-2023年初中数学9年级下册同步压轴题学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共65页, 欢迎下载使用。


    例1.(基本模型)如图,已知D是BC的中点,M是AD的中点.求的值.
    例2.(培优)如图,中,点D在边上,且.

    (1)求证:;
    (2)点E在边上,连接交于点F,且,,求的度数.
    (3)在(2)的条件下,若,的周长等于30,求的长.
    【变式训练1】如图,点O是△ABC边BC上一点,过点O的直线分别交AB,AC所在直线于点M,N,且=m,=n.
    (1)若点O是线段BC中点.
    ①求证:m+n=2;
    ②求mn的最大值;
    (2)若=k(k≠0)求m,n之间的关系(用含k的代数式表示).
    【变式训练2】矩形ABCD中,AB=8,AD=12.将矩形折叠,使点A落在点P处,折痕为DE.
    (1)如图①,若点P恰好在边BC上,连接AP,求的值;
    (2)如图②,若E是AB的中点,EP的延长线交BC于点F,求BF的长.
    模型二、X(8)字型

    X字型(平行) 反X字型(不平行)
    例1.(基本模型)已知:如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,DE∥BC,点F在边AB上,BC2=BF•BA,CF与DE相交于点G.
    (1)求证:DF•AB=BC•DG;
    (2)当点E为AC中点时,求证:2DF•EG=AF•DG.
    例2.(培优)如图1,ΔABC中,AB=AC,点D在BA的延长线上,点E在BC上,DE=DC,点F是DE与AC的交点.
    (1)求证:∠BDE=∠ACD;
    (2)若DE=2DF,过点E作EG//AC交AB于点G,求证:AB=2AG;
    (3)将“点D在BA的延长线上,点E在BC上”改为“点D在AB上,点E在CB的延长线上”,“点F是DE与AC的交点”改为“点F是ED的延长线与AC的交点”,其它条件不变,如图2.
    ①求证:AB·BE=AD·BC;
    ②若DE=4DF,请直接写出SΔABC:SΔDEC的值.
    【变式训练1】 如图,正方形的边长为,点是射线上的一个动点,连接并延长,交射线于点,将沿直线翻折,点落在点处.

    (1)当时,如图,延长,交于点,
    ①的长为________;
    ②求证:.
    (2)当点恰好落在对角线上时,如图,此时的长为________;________;
    (3)当时,求的正弦值.
    【变式训练2】如图1,在矩形ABCO中,OA=8,OC=6,D,E分别是AB,BC上一点,AD=2,CE=3,OE与CD相交于点F.
    (1)求证:OE⊥CD;
    (2)如图2,点G是CD的中点,延长OG交BC于H,求CH的长.
    【变式训练3】已知:矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点P是线段AD上一点,连接CP,点E在对角线AC上(不与点A,C重合),∠CPE=∠ACB,PE的延长线与BC交于点F.
    (1)如图1,当AP=2时,求CF的长;
    (2)如图2,当PF⊥BC时,求AP的长;
    (3)当△PFC是等腰三角形时,求AP的长.
    模型三、子母型
    已知:∠ 1=∠2;结论:△ACD ∽△ABC
    例1.(基本模型)如图,在△ABC中,点D在BC边上,点E在AC边上,且AD=AB,∠DEC=∠B.
    (1)求证:△AED∽△ADC;
    (2)若AE=1,EC=3,求AB的长.
    例2.(培优)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D为AB上一点.
    (1)如图1,若CD⊥AB,求证:AC2=AD·AB;
    (2)如图2,若AC=BC,EF⊥CD交CD于H,交AC于F,且,求的值;
    (3)如图3,若AC=BC,点H在CD上,∠AHD=45°,CH=3DH,则tan∠ACH的值为________.
    【变式训练1】在矩形中,,,是边上一点,交于点,过点作,交射线于点,交射线于点.
    (1)如图,当点与点重合时,求的长.
    (2)如图,当点在线段上时,设,,求与之间的函数关系式,并写出它的定义域.
    (3)连接,当与相似时,求线段的长.
    【变式训练2】如图,锐角△ABC中,CD,BE分别是AB,AC边上的高,垂足为D,E.
    (1)求证:△ACD∽△ABE;
    (2)若将点D,E连接起来,则△AED和△ABC能相似吗?说说你的理由.
    【变式训练3】已知正方形的边长为4,点在边上,点在边上,且,和交于点.
    (1)如图,求证:


    (2)连接并延长交于点,
    ①若点为的中点(如图),求的长.
    ②若点在边上滑动(不与点重合),当取得最小值时,求的长.
    模型四、旋转型
    例1.(基本模型)在同一平面内,如图①,将两个全等的等腰直角三角形摆放在一起,点A为公共顶点,.如图②,若△ABC固定不动,把△ADE绕点A逆时针旋转,使AD、AE与边BC的交点分别为M、N点M不与点B重合,点N不与点C重合.
    【探究】求证:.
    【应用】已知等腰直角三角形的斜边长为4.
    (1)的值为______.
    (2)若,则MN的长为______.
    例2.(培优)【问题发现】如图1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D为斜边BC上一点(不与点B,C重合),将线段AD绕点A顺时针旋转90°得到AE,连接EC,则线段BD与CE的数量关系是______,位置关系是______;
    【探究证明】如图2,在Rt△ABC和Rt△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,将△ADE绕点A旋转,当点C,D,E在同一条直线上时,BD与CE具有怎样的位置关系,说明理由;
    【拓展延伸】如图3,在Rt△BCD中,∠BCD=90°,BC=2CD=4,过点C作CA⊥BD于A.将△ACD绕点A顺时针旋转,点C的对应点为点E.设旋转角∠CAE为(0°<<360°),当C,D,E在同一条直线上时,画出图形,并求出线段BE的长度.
    【变式训练1】如图,等腰三角形ABC和等腰三角形ADE,其中AB=AC,AD=AE.
    (1)如图1,若∠BAC=90°,当C、D、E共线时,AD的延长线AF⊥BC交BC于点F,则∠ACE=______;
    (2)如图2,连接CD、BE,延长ED交BC于点F,若点F是BC的中点,∠BAC=∠DAE,证明:AD⊥CD;
    (3)如图3,延长DC到点M,连接BM,使得∠ABM+∠ACM=180°,延长ED、BM交于点N,连接AN,若∠BAC=2∠NAD,请写出∠ADM、∠DAE它们之间的数量关系,并写出证明过程.
    【变式训练2】[问题发现]
    (1)如图1,在Rt△ABC中,,,点为的中点,以为一边作正方形,点与点重合,已知.请直接写出线段与的数量关系;
    [实验研究]
    (2)在(1)的条件下,将正方形绕点旋转至如图2所示的位置,连接,,.请猜想线段和的数量关系,并证明你的结论;
    [结论运用]
    (3)在(1)(2)的条件下,若的面积为8,当正方形旋转到,,三点共线时,请求出线段的长.
    模型五、一线三垂直型
    例1.(模型探究)【感知】如图①,在四边形ABCD中,点P在边AB上(点P不与点A、B重合),.易证.(不需要证明)
    【探究】如图②,在四边形ABCD中,点P在边AB上(点P不与点A、B重合),.若,,,求AP的长.
    【拓展】如图③,在中,,,点P在边AB上(点P不与点A、B重合),连结CP,作,PE与边BC交于点E,当是等腰三角形时,直接写出AP的长.
    例2.(培优)问题提出
    (1)如图1,在矩形中,,点E为的中点,点F在上,过点E作交于点G.若,则的面积为_________.
    问题探究
    (2)如图2,在矩形中,,点P是边上一动点,点Q是的中点将.沿着折叠,点A的对应点是,将沿着折叠,点D的对应点是.请问是否存在这样的点P,使得点P、、在同一条直线上?若存在,求出此时的长度;若不存在,请说明理由.
    问题解决
    (3)某精密仪器厂接到生产一种特殊四边形金属部件的任务,部件要求:如图3,在四边形中,,点D到的距离为,且.若过点D作,过点A作的垂线,交于点E,交的延长线于点H,过点C作于点F,连接.设的长为,四边形的面积为.
    ①根据题意求出y与x之间的函数关系式;
    ②在满足要求和保证质量的前提下,仪器厂希望造价最低.已知这种金属材料每平方厘米造价60元,请你帮忙求出这种四边形金属部件每个的造价最低费用.
    【变式训练1】问题提出:
    (1)如图①,矩形ABCD中,AD=6.点E为AD的中点.点F在AB上,过点E作EGAB交FC于点G.若EG=7.则S△EFC= .
    问题探究:
    (2)如图②.已知矩形ABCD纸片中.AB=9,AD=6,点P是CD边上一动点.点Q是BC的中点.将△ADP沿着AP折叠,在纸片上点D的对应点是,将△QCP沿着PQ折叠.在纸片上点C的对应点是.请问是否存在这样的点P.使得点P、、在同一条直线上?若存在,求出此时DP的长度.若不存在,请说明理由.
    问题解决:
    (3)某精密仪器厂接到生产一种特殊四边形金属部件的任务.部件要求:如图③,四边形ABCD中,AB=4厘米,点C到AB的距离为5厘米,BC⊥CD.且BC=CD.在满足要求和保证质量的前提下,仪器厂希望造价最低,已知这种金属材料每平方厘米造价50元.请问这种四边形金属部件每个的造价最低是多少元?(≈1.73)
    【变式训练2】如图,矩形ABCD中,AB=1,BC=3,点E是边BC上一个动点(不与点B、C重合),AE的垂线AF交CD的延长线于点F,点G在线段EF上,满足FG∶GE=1∶2,设BE=x.
    (1)求证:;
    (2)当点G在△ADF的内部时,用x的代数式表示∠ADG的余切;
    (3)当∠FGD=∠AFE时,求线段BE的长.
    【变式训练3】如图1和图2,在平面直角坐标系中,点C的坐标为(0,4),A是x轴上的一个动点,M是线段AC的中点.把线段AM以A为旋转中心、按顺时针方向旋转90°得到AB.过B作x轴的垂线、过点C作y轴的垂线,两直线交于点D,直线DB交x轴于点E.设A点的横坐标为m.
    (1)求证:△AOC∽△BEA;
    (2)若m=3,则点B的坐标为 ;若m=﹣3,则点B的坐标为 ;
    (3)若m>0,△BCD的面积为S,则m为何值时,S=6?
    (4)是否存在m,使得以B、C、D为顶点的三角形与△AOC相似?若存在,求此时m的值;若不存在,请说明理由.
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