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    2017年湖南省娄底市中考数学真题及答案

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    2017年湖南省娄底市中考数学真题及答案

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    这是一份2017年湖南省娄底市中考数学真题及答案,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.(3分)2017的倒数是( )
    A.B.2017C.﹣2017D.﹣
    2.(3分)十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把脱贫攻坚摆到治国理政的突出位置,2013﹣2017年这5年约有6600万人将脱贫,相当于一个法国的人口,将“6600万”这个数用科学记数法表示是( )
    A.6.6×103B.6.6×107C.6.6×108D.6.6×1011
    3.(3分)甲骨文是中国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    4.(3分)在射击训练中,小强哥哥射击了五次,成绩(单位:环)分别为:8,9,7,10,9,这五次成绩的众数和中位数分别是( )
    A.9,9B.7,9C.9,7D.8,9
    5.(3分)“珍爱生命,拒绝毒品”,学校举行的2017年禁毒知识竞赛共有60道题,曾浩同学答对了x道题,答错了y道题(不答视为答错),且答对题数比答错题数的7倍还多4道,那么下面列出的方程组中正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    6.(3分)如图的几何体中,主视图是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    7.(3分)若关于x的一元二次方程kx2﹣4x+1=0有实数根,则k的取值范围是( )
    A.k=4B.k>4C.k≤4且k≠0D.k≤4
    8.(3分)如图,在同一平面直角坐标系中,反比例函数y=与一次函数y=kx﹣1(k为常数,且k>0)的图象可能是( )
    A.B.C.D.
    9.(3分)如图,将一副直角三角板按图中所示位置摆放,保持两条斜边互相平行,则∠1的度数是( )
    A.30°B.25°C.20°D.15°
    10.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别是A(3,0),B(0,4),把线段AB绕点A旋转后得到线段AB′,使点B的对应点B′落在x轴的正半轴上,则点B′的坐标是( )
    A.(5,0)B.(8,0)C.(0,5)D.(0,8)
    11.(3分)湖南省2017年公务员录用考试是这样统计成绩的,综合成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%,小红姐姐的笔试成绩是82分,她的竞争对手的笔试成绩是86分,小红姐姐要使自己的综合成绩追平竞争对手,则她的面试成绩必须比竞争对手多( )
    A.2.4分B.4分C.5分D.6分
    12.(3分)已知﹣=1(a,b为常数,且ab≠0)表示焦点在x轴上的双曲线,若+=1表示焦点在x轴上的双曲线,则m的取值范围是( )
    A.m>2B.m>﹣3C.m≥﹣3D.﹣3<m<2

    二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
    13.(3分)要使二次根式有意义,则x的取值范围是 .
    14.(3分)如图,在Rt△ABC与Rt△DCB中,已知∠A=∠D=90°,请你添加一个条件(不添加字母和辅助线),使Rt△ABC≌Rt△DCB,你添加的条件是 .
    15.(3分)在如图所示的电路中,随机闭合开关S1,S2,S3中的两个,能让灯泡L1发光的概率是 .
    16.(3分)湖南地图出版社首发的竖版《中华人民共和国地图》,将南海诸岛与中国大陆按同比例尺1:6700000表示出来,使读者能够全面、直观地认识我国版图,若在这种地图上量得我国南北的图上距离是82.09厘米,则我国南北的实际距离大约是 千米(结果精确到1千米)
    17.(3分)刘莎同学用火柴棒依图的规律摆六边形图案,用10086根火柴棒摆出的图案应该是第 个.
    18.(3分)如图,在等腰Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=CB=2,点D为AC的中点,点E,F分别是线段AB,CB上的动点,且∠EDF=90°,若ED的长为m,则△BEF的周长是 (用含m的代数式表示)

    三、解答题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
    19.(6分)计算:﹣()﹣1﹣4cs45°+(π﹣)0.
    20.(6分)先化简,再求值:
    (a+b)(a﹣b)+(a﹣b)2﹣(2a2﹣ab),其中a,b是一元二次方程x2+x﹣2=0的两个实数根.

    四、解答题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
    21.(8分)为给研究制定《中考改革实施方案》提出合理化建议,教研人员对九年级学生进行了随机抽样调查,要求被抽查的学生从物理、化学、政治、历史、生物和地理这六个选考科目中,挑选出一科作为自己的首选科目,将调查数据汇总整理后,绘制出了如图的两幅不完整的统计图,请你根据图中信息解答下列问题:
    (1)被抽查的学生共有多少人?
    (2)将折线统计图补充完整;
    (3)我市现有九年级学生约40000人,请你估计首选科目是物理的人数.
    22.(8分)数学“综合与实践”课中,老师带领同学们来到娄底市郊区,测算如图所示的仙女峰的高度,李红盛同学利用已学的数学知识设计了一个实践方案,并实施了如下操作:先在水平地面A处测得山顶B的仰角∠BAC为38.7°,再由A沿水平方向前进377米到达山脚C处,测得山坡BC的坡度为1:0.6,请你求出仙女峰的高度(参考数据:tan38.7°≈0.8)

    五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
    23.(9分)坐火车从上海到娄底,高铁G1329次列车比快车K575次列车少需要9小时,已知上海到娄底的铁路长约1260千米,G1329的平均速度是K575的2.5倍.
    (1)求K575的平均速度;
    (2)高铁G1329从上海到娄底只需几小时?
    24.(9分)如图,在▱ABCD中,各内角的平分线分别相交于点E,F,G,H.
    (1)求证:△ABG≌△CDE;
    (2)猜一猜:四边形EFGH是什么样的特殊四边形?证明你的猜想;
    (3)若AB=6,BC=4,∠DAB=60°,求四边形EFGH的面积.

    六、解答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
    25.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以BC为直径的⊙O交AB于点D,E是AC的中点,OE交CD于点F.
    (1)若∠BCD=36°,BC=10,求BD的长;
    (2)判断直线DE与⊙O的位置关系,并说明理由;
    (3)求证:2CE2=AB•EF.
    26.(10分)如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于两点A(﹣4,0)和B(1,0),与y轴交于点C(0,2),动点D沿△ABC的边AB以每秒2个单位长度的速度由起点A向终点B运动,过点D作x轴的垂线,交△ABC的另一边于点E,将△ADE沿DE折叠,使点A落在点F处,设点D的运动时间为t秒.
    (1)求抛物线的解析式和对称轴;
    (2)是否存在某一时刻t,使得△EFC为直角三角形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;
    (3)设四边形DECO的面积为s,求s关于t的函数表达式.

    2017年湖南省娄底市中考数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
    1.(3分)(2017•娄底)2017的倒数是( )
    A.B.2017C.﹣2017D.﹣
    【考点】17:倒数.
    【分析】依据倒数的定义求解即可.
    【解答】解:2017的倒数是.
    故选:A.
    【点评】本题主要考查的是倒数的定义,熟练掌握倒数的定义是解题的关键.

    2.(3分)(2017•娄底)十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把脱贫攻坚摆到治国理政的突出位置,2013﹣2017年这5年约有6600万人将脱贫,相当于一个法国的人口,将“6600万”这个数用科学记数法表示是( )
    A.6.6×103B.6.6×107C.6.6×108D.6.6×1011
    【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【解答】解:将6600万用科学记数法表示为6.6×107.
    故选B.
    【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

    3.(3分)(2017•娄底)甲骨文是中国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    【考点】P3:轴对称图形.
    【分析】根据轴对称图形的概念求解.
    【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;
    B、不是轴对称图形,故本选项错误;
    C、是轴对称图形,故本选项正确;
    D、是轴对称图形,故本选项错误;
    故选C.
    【点评】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.

    4.(3分)(2017•娄底)在射击训练中,小强哥哥射击了五次,成绩(单位:环)分别为:8,9,7,10,9,这五次成绩的众数和中位数分别是( )
    A.9,9B.7,9C.9,7D.8,9
    【考点】W5:众数;W4:中位数.
    【分析】出现次数最多的数据叫做众数,将这组数据按照从小到大的顺序排列,中间一个数字就是这组数据的中位数.
    【解答】解:出现次数最多的是9,故众数是9;
    将这组数据按照从小到大的顺序排列为:7、8、9、9、10.
    故中位数为9.
    故选:A.
    【点评】本题主要考查的是众数、中位数的概念,熟练掌握相关概念是解题的关键.

    5.(3分)(2017•娄底)“珍爱生命,拒绝毒品”,学校举行的2017年禁毒知识竞赛共有60道题,曾浩同学答对了x道题,答错了y道题(不答视为答错),且答对题数比答错题数的7倍还多4道,那么下面列出的方程组中正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    【考点】99:由实际问题抽象出二元一次方程组.
    【分析】根据题意可以列出相应的方程组,从而可以解答本题.
    【解答】解:由题意可得,

    故选A,
    【点评】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,找出题目中的等量关系,列出相应的方程组.

    6.(3分)(2017•娄底)如图的几何体中,主视图是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    【考点】U1:简单几何体的三视图;R5:中心对称图形.
    【分析】球是主视图是圆,圆是中心对称图形.
    【解答】解:球是主视图是圆,圆是中心对称图形,
    故选C.
    【点评】本题考查三视图、中心对称图形等知识,解题的关键是熟练掌握三视图、中心对称图形的概念,属于中考常考题型.

    7.(3分)(2017•娄底)若关于x的一元二次方程kx2﹣4x+1=0有实数根,则k的取值范围是( )
    A.k=4B.k>4C.k≤4且k≠0D.k≤4
    【考点】AA:根的判别式.
    【分析】根据二次项系数非零结合根的判别式△≥0,即可得出关于k的一元一次不等式组,解之即可得出结论.
    【解答】解:∵关于x的一元二次方程kx2﹣4x+1=0有实数根,
    ∴,
    解得:k≤4且k≠0.
    故选C.
    【点评】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义,牢记“当△≥0时,方程有实数根”是解题的关键.

    8.(3分)(2017•娄底)如图,在同一平面直角坐标系中,反比例函数y=与一次函数y=kx﹣1(k为常数,且k>0)的图象可能是( )
    A.B.C.D.
    【考点】G2:反比例函数的图象;F3:一次函数的图象.
    【分析】先根据k的符号,得到反比例函数y=与一次函数y=kx﹣1都经过第一、三象限或第二、四象限,再根据一次函数y=kx﹣1与y轴交于负半轴,即可得出结果.
    【解答】解:当k>0时,直线从左往右上升,双曲线分别在第一、三象限,故A、C选项错误;
    ∵一次函数y=kx﹣1与y轴交于负半轴,
    ∴D选项错误,B选项正确,
    故选:B.
    【点评】本题主要考查了反比例函数与一次函数的图象,解题时注意:系数k的符号决定直线的方向以及双曲线的位置.

    9.(3分)(2017•娄底)如图,将一副直角三角板按图中所示位置摆放,保持两条斜边互相平行,则∠1的度数是( )
    A.30°B.25°C.20°D.15°
    【考点】JA:平行线的性质.
    【分析】根据平行线的性质可得∠C=∠2=60°,再根据三角形内角与外角的性质可得∠1的度数.
    【解答】解:∵AB∥CD,
    ∴∠C=∠2=60°,
    ∵∠A=45°,
    ∴∠1=60°﹣45°=15°,
    故选:D.
    【点评】此题主要考查了平行线的性质,关键是掌握两直线平行,同位角相等.

    10.(3分)(2017•娄底)如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别是A(3,0),B(0,4),把线段AB绕点A旋转后得到线段AB′,使点B的对应点B′落在x轴的正半轴上,则点B′的坐标是( )
    A.(5,0)B.(8,0)C.(0,5)D.(0,8)
    【考点】R7:坐标与图形变化﹣旋转.
    【分析】直接利用勾股定理得出AB的长,再利用旋转的性质得出OB′的长,进而得出答案.
    【解答】解:∵A(3,0),B(0,4),
    ∴AO=3,BO=4,
    ∴AB==5,
    ∴AB=AB′=5,故OB′=8,
    ∴点B′的坐标是(8,0).
    故选:B.
    【点评】此题主要考查了勾股定理以及坐标与图形的性质,正确得出AB′的长是解题关键.

    11.(3分)(2017•娄底)湖南省2017年公务员录用考试是这样统计成绩的,综合成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%,小红姐姐的笔试成绩是82分,她的竞争对手的笔试成绩是86分,小红姐姐要使自己的综合成绩追平竞争对手,则她的面试成绩必须比竞争对手多( )
    A.2.4分B.4分C.5分D.6分
    【考点】8A:一元一次方程的应用.
    【分析】设小红姐姐要使自己的综合成绩追平竞争对手,她的面试成绩必须比竞争对手多x分,根据小红姐姐的笔试成绩×60%+多出的面试成绩×40%=竞争对手的笔试成绩×60%,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
    【解答】解:设小红姐姐要使自己的综合成绩追平竞争对手,她的面试成绩必须比竞争对手多x分,
    根据题意得:82×60%+40%x=86×60%,
    解得:x=6.
    答:小红姐姐要使自己的综合成绩追平竞争对手,则她的面试成绩必须比竞争对手多6分.
    【点评】本题考查了一元一次方程的应用,根据小红姐姐的笔试成绩×60%+多出的面试成绩×40%=竞争对手的笔试成绩×60%,列出关于x的一元一次方程是解题的关键.

    12.(3分)(2017•娄底)已知﹣=1(a,b为常数,且ab≠0)表示焦点在x轴上的双曲线,若+=1表示焦点在x轴上的双曲线,则m的取值范围是( )
    A.m>2B.m>﹣3C.m≥﹣3D.﹣3<m<2
    【考点】G4:反比例函数的性质.
    【分析】根据解不等式组的方法解答即可.
    【解答】解:∵+=1表示焦点在x轴上的双曲线,
    ∴,
    解得:﹣3<m<2,
    故选D.
    【点评】本题考查了不等式组的解集,正确的解答不等式组是解题的关键.

    二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
    13.(3分)(2017•娄底)要使二次根式有意义,则x的取值范围是 x≥2 .
    【考点】72:二次根式有意义的条件.
    【分析】根据被开方数大于等于0列不等式求解即可.
    【解答】解:由题意得,x﹣2≥0,
    解得x≥2.
    故答案为:x≥2.
    【点评】本题考查了二次根式有意义的条件,二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.

    14.(3分)(2017•娄底)如图,在Rt△ABC与Rt△DCB中,已知∠A=∠D=90°,请你添加一个条件(不添加字母和辅助线),使Rt△ABC≌Rt△DCB,你添加的条件是 AB=DC .
    【考点】KC:直角三角形全等的判定.
    【分析】根据:斜边与直角边对应相等的两个直角三角形全等,使Rt△ABC≌Rt△DCB,添加的条件是:AB=DC.
    【解答】解:∵斜边与直角边对应相等的两个直角三角形全等,
    ∴在Rt△ABC与Rt△DCB中,已知∠A=∠D=90°,使Rt△ABC≌Rt△DCB,添加的条件是:AB=DC.
    故答案为:AB=DC.
    【点评】此题主要考查了全等三角形的判定和性质的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①判定定理1:SSS﹣﹣三条边分别对应相等的两个三角形全等.②判定定理2:SAS﹣﹣两边及其夹角分别对应相等的两个三角形全等.③判定定理3:ASA﹣﹣两角及其夹边分别对应相等的两个三角形全等.④判定定理4:AAS﹣﹣两角及其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等.⑤判定定理5:HL﹣﹣斜边与直角边对应相等的两个直角三角形全等.

    15.(3分)(2017•娄底)在如图所示的电路中,随机闭合开关S1,S2,S3中的两个,能让灯泡L1发光的概率是 .
    【考点】X6:列表法与树状图法.
    【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与能让灯泡L1发光的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.
    【解答】解:画树状图得:
    ∵共有6种等可能的结果,能让灯泡L1发光的有2种情况,
    ∴能让灯泡L1发光的概率为:=.
    故答案为:.
    【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.注意概率=所求情况数与总情况数之比

    16.(3分)(2017•娄底)湖南地图出版社首发的竖版《中华人民共和国地图》,将南海诸岛与中国大陆按同比例尺1:6700000表示出来,使读者能够全面、直观地认识我国版图,若在这种地图上量得我国南北的图上距离是82.09厘米,则我国南北的实际距离大约是 5500 千米(结果精确到1千米)
    【考点】S2:比例线段.
    【分析】由比例尺的定义计算可得.
    【解答】解:我国南北的实际距离大约是82.09×67000000=550003000(cm)≈5500(km),
    故答案为:5500.
    【点评】本题主要考查比例线段,熟练掌握比例尺的定义是解题的关键.

    17.(3分)(2017•娄底)刘莎同学用火柴棒依图的规律摆六边形图案,用10086根火柴棒摆出的图案应该是第 2017 个.
    【考点】38:规律型:图形的变化类.
    【分析】仔细观察发现每增加一个正六边形其火柴根数增加5根,将此规律用代数式表示出来即可,然后代入10086求解即可.
    【解答】解:由图可知:
    第1个图形的火柴棒根数为6;
    第2个图形的火柴棒根数为11;
    第3个图形的火柴棒根数为16;

    由该搭建方式可得出规律:图形标号每增加1,火柴棒的个数增加5,
    所以可以得出规律:搭第n个图形需要火柴根数为:6+5(n﹣1)=5n+1,
    令5n+1=10086,
    解得:n=2017.
    故答案为:2017.
    【点评】本题考查了图形的变化类问题,关键在于通过题中图形的变化情况,通过归纳与总结找出普遍规律求解即可.

    18.(3分)(2017•娄底)如图,在等腰Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=CB=2,点D为AC的中点,点E,F分别是线段AB,CB上的动点,且∠EDF=90°,若ED的长为m,则△BEF的周长是 (m+2) (用含m的代数式表示)
    【考点】KD:全等三角形的判定与性质;KW:等腰直角三角形.
    【分析】先判断出∠ADE=∠BDF,进而判断出△ADE≌△BDF得出AE=BF,DE=DF,利用勾股定理求出EF即可得出结论.
    【解答】解:如图,
    连接BD,在等腰Rt△ABC中,点D是AC的中点,
    ∴BD⊥AC,
    ∴BD=AD=CD,∠DBC=∠A=45°,∠ADB=90°,
    ∵∠EDF=90°,
    ∴∠ADE=∠BDF,
    在△ADE和△BDF中,,
    ∴△ADE≌△BDF(ASA),
    ∴AE=BF,DE=DF,
    在Rt△DEF中,DF=DE=m.
    ∴EF=DE=m,
    ∴△BEF的周长为BE+BF+EF=BE+AE+EF=AB+EF=2+m,
    故答案为:(m+2)
    【点评】此题主要考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理,解本题的关键是判断出DF=DE.

    三、解答题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
    19.(6分)(2017•娄底)计算:﹣()﹣1﹣4cs45°+(π﹣)0.
    【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂;T5:特殊角的三角函数值.
    【分析】分别根据二次根式的化简、负指数幂的运算、特殊三角函数值和零次幂的计算分别求值,再求和即可.
    【解答】解:
    ﹣()﹣1﹣4cs45°+(π﹣)0
    =2﹣3﹣4×+1
    =2﹣3﹣2+1
    =﹣2.
    【点评】本题主要考查实数的有关计算,掌握二次根式的化简、负指数幂和零次幂的计算是解题的关键.

    20.(6分)(2017•娄底)先化简,再求值:
    (a+b)(a﹣b)+(a﹣b)2﹣(2a2﹣ab),其中a,b是一元二次方程x2+x﹣2=0的两个实数根.
    【考点】4J:整式的混合运算—化简求值;A8:解一元二次方程﹣因式分解法.
    【分析】化简整式得原式=﹣ab,根据韦达定理可得ab=﹣2,即可得出答案.
    【解答】解:原式=a2﹣b2+a2﹣2ab+b2﹣2a2+ab
    =﹣ab,
    ∵a,b是一元二次方程x2+x﹣2=0的两个实数根,
    ∴ab=﹣2,
    则原式=﹣ab=2.
    【点评】本题主要考查整式的化简求值和韦达定理,熟练掌握整式的混合运算顺序和法则及韦达定理是解题的关键.

    四、解答题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
    21.(8分)(2017•娄底)为给研究制定《中考改革实施方案》提出合理化建议,教研人员对九年级学生进行了随机抽样调查,要求被抽查的学生从物理、化学、政治、历史、生物和地理这六个选考科目中,挑选出一科作为自己的首选科目,将调查数据汇总整理后,绘制出了如图的两幅不完整的统计图,请你根据图中信息解答下列问题:
    (1)被抽查的学生共有多少人?
    (2)将折线统计图补充完整;
    (3)我市现有九年级学生约40000人,请你估计首选科目是物理的人数.
    【考点】VD:折线统计图;V5:用样本估计总体;VB:扇形统计图.
    【分析】(1)根据政治科目的人数及其所占百分比可得总人数;
    (2)总人数乘以历史科目的百分比可得其人数,从而补全折线图;
    (3)总人数乘以样本中物理科目人数所占比例即可得.
    【解答】解:(1)由图知把政治作为首选的324人,占全校总人数的百分比为36%,
    全校总人数为:324÷36%=900人,
    答:被抽查的学生共有900人.
    (2)本次调查中,首选历史科目的人数为900×6%=54,
    补全折线图如下:
    (3)40000×=8000,
    答:估计首选科目是物理的人数为8000人.
    【点评】此题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图中各部分占总体的百分比之和为1,直接反映部分占总体的百分比大小.

    22.(8分)(2017•娄底)数学“综合与实践”课中,老师带领同学们来到娄底市郊区,测算如图所示的仙女峰的高度,李红盛同学利用已学的数学知识设计了一个实践方案,并实施了如下操作:先在水平地面A处测得山顶B的仰角∠BAC为38.7°,再由A沿水平方向前进377米到达山脚C处,测得山坡BC的坡度为1:0.6,请你求出仙女峰的高度(参考数据:tan38.7°≈0.8)
    【考点】TA:解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题;T9:解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题.
    【分析】如图,过点B作BD⊥AC于点D,通过解直角△ABD和坡度的定义来求BD的长度即可.
    【解答】解:如图,过点B作BD⊥AC于点D,
    ∵山坡BC的坡度为1:0.6,
    ∴=,
    则CD=0.6BD.
    ∵∠BAC为38.7°,
    ∴tan38.7°==.
    ∵AC=377米,tan38.7°≈0.8,
    ∴≈0.8,
    解得BD=725(米).
    答:仙女峰的高度约为725米.
    【点评】本题考查解直角三角形的应用,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.

    五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
    23.(9分)(2017•娄底)坐火车从上海到娄底,高铁G1329次列车比快车K575次列车少需要9小时,已知上海到娄底的铁路长约1260千米,G1329的平均速度是K575的2.5倍.
    (1)求K575的平均速度;
    (2)高铁G1329从上海到娄底只需几小时?
    【考点】B7:分式方程的应用.
    【分析】(1)设K575的平均速度为x千米/小时,根据高铁G1329次列车比快车K575次列车少需要9小时列出分式方程,解方程即可;
    (2)求出G1329的平均速度,计算即可.
    【解答】解:(1)设K575的平均速度为x千米/小时,则G1329的平均速度是2.5x千米/小时,
    由题意得,=+9,
    解得,x=84,
    答:K575的平均速度为84千米/小时;
    (2)高铁G1329从上海到娄底需要:=6(小时),
    答:高铁G1329从上海到娄底只需6小时.
    【点评】本题考查的是分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.

    24.(9分)(2017•娄底)如图,在▱ABCD中,各内角的平分线分别相交于点E,F,G,H.
    (1)求证:△ABG≌△CDE;
    (2)猜一猜:四边形EFGH是什么样的特殊四边形?证明你的猜想;
    (3)若AB=6,BC=4,∠DAB=60°,求四边形EFGH的面积.
    【考点】L5:平行四边形的性质;KD:全等三角形的判定与性质.
    【分析】(1)根据角平分线的定义以及平行四边形的性质,即可得到AB=CD,∠BAG=∠DCE,∠ABG=∠CDE,进而判定△ABG≌△CDE;
    (2)根据角平分线的定义以及平行四边形的性质,即可得出∠AGB=90°,∠DEC=90°,∠AHD=90°=∠EHG,进而判定四边形EFGH是矩形;
    (3)根据含30°角的直角三角形的性质,得到BG=AB=3,AG=3=CE,BF=BC=2,CF=2,进而得出EF和GF的长,可得四边形EFGH的面积.
    【解答】解:(1)∵GA平分∠BAD,EC平分∠BCD,
    ∴∠BAG=∠BAD,∠DCE=∠DCB,
    ∵▱ABCD中,∠BAD=∠DCB,AB=CD,
    ∴∠BAG=∠DCE,
    同理可得,∠ABG=∠CDE,
    ∵在△ABG和△CDE中,

    ∴△ABG≌△CDE(ASA);
    (2)四边形EFGH是矩形.
    证明:∵GA平分∠BAD,GB平分∠ABC,
    ∴∠GAB=∠BAD,∠GBA=∠ABC,
    ∵▱ABCD中,∠DAB+∠ABC=180°,
    ∴∠GAB+∠GBA=(∠DAB+∠ABC)=90°,
    即∠AGB=90°,
    同理可得,∠DEC=90°,∠AHD=90°=∠EHG,
    ∴四边形EFGH是矩形;
    (3)依题意得,∠BAG=∠BAD=30°,
    ∵AB=6,
    ∴BG=AB=3,AG=3=CE,
    ∵BC=4,∠BCF=∠BCD=30°,
    ∴BF=BC=2,CF=2,
    ∴EF=3﹣2=,GF=3﹣2=1,
    ∴矩形EFGH的面积=EF×GF=.
    【点评】本题主要考查了平行四边形的性质,矩形的判定以及全等三角形的判定与性质的运用,解题时注意:有三个角是直角的四边形是矩形.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.

    六、解答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
    25.(10分)(2017•娄底)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以BC为直径的⊙O交AB于点D,E是AC的中点,OE交CD于点F.
    (1)若∠BCD=36°,BC=10,求BD的长;
    (2)判断直线DE与⊙O的位置关系,并说明理由;
    (3)求证:2CE2=AB•EF.
    【考点】S9:相似三角形的判定与性质;MB:直线与圆的位置关系.
    【分析】(1)在Rt△BCD中,解直角三角形即可;
    (2)欲证明DE是切线,只要证明OD⊥DE即可;
    (3)首先证明EF是△ADC的中位线,再证明△ACD∽△ABC即可解决问题;
    【解答】解:(1)∵BC是直径,
    ∴∠BDC=90°,
    在Rt△BCD中,∵BC=10,∠BCD=36°,
    ∴BD=BC•sin36°=10•sin36°≈5.9.
    (2)连接OD.
    ∵AE=EC,OB=OC,
    ∴OE∥AB,
    ∵CD⊥AB,
    ∴OE⊥CD,
    ∵OD=OC,
    ∴∠DOE=∠COE,
    在△EOD和△EOC中,

    ∴△EOD≌△EOC,
    ∴∠EDO=∠ECO=90°,
    ∴OD⊥DE,
    ∴DE是⊙O的切线.
    (3)∵OE⊥CD,
    ∴DF=CF,∵AE=EC,
    ∴AD=2EF,
    ∵∠CAD=∠CAB,∠ADC=∠ACB=90°,
    ∴△ACD∽△ABC,
    ∴AC2=AD•AB,
    ∵AC=2CE,
    ∴4CE2=2EF•AB,
    ∴2CE2=EF•AB.
    【点评】本题考查相似三角形的判定和性质、切线的判定、三角形的中位线定理、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.

    26.(10分)(2017•娄底)如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于两点A(﹣4,0)和B(1,0),与y轴交于点C(0,2),动点D沿△ABC的边AB以每秒2个单位长度的速度由起点A向终点B运动,过点D作x轴的垂线,交△ABC的另一边于点E,将△ADE沿DE折叠,使点A落在点F处,设点D的运动时间为t秒.
    (1)求抛物线的解析式和对称轴;
    (2)是否存在某一时刻t,使得△EFC为直角三角形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;
    (3)设四边形DECO的面积为s,求s关于t的函数表达式.
    【考点】HF:二次函数综合题.
    【分析】(1)把A(﹣4,0),B(1,0),点C(0,2)即可得到结论;
    (2)由题意得AD=2t,DF=AD=2t,OF=4﹣4t,由于直线AC的解析式为:y=x+2,得到E(2t﹣4,t),①当∠EFC=90°,则△DEF∽△OFC,根据相似三角形的性质得到结论;②当∠FEC=90°,根据等腰直角三角形的性质得到结论;③当∠ACF=90°,根据勾股定理得到结论;
    (3)求得直线BC的解析式为:y=﹣2x+2,当D在y轴的左侧时,当D在y轴的右侧时,如图2,根据梯形的面积公式即可得到结论.
    【解答】解:(1)把A(﹣4,0),B(1,0),点C(0,2)代入y=ax2+bx+c得,,
    ∴,
    ∴抛物线的解析式为:y=﹣x2﹣bx+2,
    对称轴为:直线x=﹣;
    (2)存在,
    ∵AD=2t,
    ∴DF=AD=2t,
    ∴OF=4﹣4t,
    ∴D(2t﹣4,0),
    ∵直线AC的解析式为:y=x+2,
    ∴E(2t﹣4,t),
    ∵△EFC为直角三角形,
    ①当∠EFC=90°,则△DEF∽△OFC,
    ∴,即=,
    解得:t=,
    ②当∠FEC=90°,
    ∴∠AEF=90°,
    ∴△AEF是等腰直角三角形,
    ∴DE=AF,即t=2t,
    ∴t=0,(舍去),
    ③当∠ACF=90°,
    则AC2+CF2=AF2,即(42+22)+[22+(4t﹣4)2]=(4t)2,
    解得:t=,
    ∴存在某一时刻t,使得△EFC为直角三角形,此时,t=或;
    (3)∵B(1,0),C(0,2),
    ∴直线BC的解析式为:y=﹣2x+2,
    当D在y轴的左侧时,S=(DE+OC)•OD=(t+2)•(4﹣2t)=﹣t2+4 (0<t<2),
    当D在y轴的右侧时,如图2,
    ∵OD=4t﹣4,DE=﹣8t+10,
    S=(DE+OC)•OD=(﹣8t+10+2)•(4t﹣4)=﹣16t2+40t﹣24 (2<t<).
    【点评】本题考查了待定系数法确定函数关系式,梯形的面积公式,直角三角形的性质,相似三角形的判定和性质,正确的理解题意是解题的关键.

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    2020年湖南省娄底市中考数学真题及答案:

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    这是一份2018年湖南省娄底市中考数学真题及答案,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023年湖南省娄底市中考数学真题(含解析):

    这是一份2023年湖南省娄底市中考数学真题(含解析),共28页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

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