初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 腔肠动物和扁形动物教案配套课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 腔肠动物和扁形动物教案配套课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了导入新课，腔肠动物，桃花水母，珊瑚虫，水螅的生活环境，水螅的外部形态，水螅的内部结构，内胚层，外胚层，消化腔等内容，欢迎下载使用。
本图片为【生物世界】海葵的种内斗争。
本图片为【生物世界】发光的水母。
腔肠动物虽然形态各异，但它们的基本结构是相似的。以水螅为例，来了解腔肠动物的基本特征。
水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中，一端附着在水草等物体上，以小型的水蚤、蠕虫为食。
体色：浅褐色（几乎透明）；体型：圆筒形、口向上，适应固着生活；体长：约1厘米。
1．水螅的的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的体型与捕食有什么关系？
水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，这样的体形称为辐射对称。
这样的身体结构便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。
水螅 水母 海葵
经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分。
2．水螅如何捕食水蚤？
本图片为水螅的捕食。
3．水螅怎样将食物消化？
水螅身体内的消化腔中有细胞分泌的用于消化的酶，可将水蚤消化为小的食物颗粒，然后再被细胞吞入进一步消化，没有消化的食物残渣经口排出体外。
4．水螅怎样进行生殖？
有性生殖：精子与卵细胞的结合。绝大多数水螅是雌雄异体，少数种类是雌雄同体。
无性繁殖：出芽生殖，由母体直接脱落下新个体。
水螅在营养条件良好、水温适宜时，进行出芽生殖，也能进有性生殖。
本图片为水螅的出芽生殖。
腔肠动物与我们生活的关系
海蜇可加工成营养较高的海产品
珊瑚虫分泌的石灰质物质构成珊瑚礁，珊瑚礁可以形成岛屿，加固堤岸，还是海洋生物的主要栖息场所和庇护地。
1．下列有关腔肠动物的叙述，错误的是（　 　）A ．腔肠动物都在水中生活 B ．海葵、海蜇、珊瑚虫都是腔肠动物 C ．腔肠动物一般都是脊椎动物 D ．腔肠动物有口无肛门
2．下列关于腔肠动物的叙述，哪一项是错误的（　 　）A ．珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B ．腔肠动物的身体呈左右对称 C ．腔肠动物有口无肛门D ．腔肠动物的刺细胞主要位于触手
3．如图是腔肠动物——水螅的纵剖面图，请据图回答问题： （1）水螅依靠[______]______捕食，其上分布着大量的______细胞，这种细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器。 （2）食物在水螅的[______]______内被消化，不能消化的食物残渣，由[7]______排出体外。 （3）其他腔肠动物在身体结构、捕食、防御等方面与水螅相似，它们的主要特征是：身体呈______对称，体表有______细胞；有______无______。