人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A教学设计

这是一份人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A教学设计，共4页。
教学单元
人教版九年级全一册Unit 1 Hw can we becme gd learners? Sectin A (3a-3c)
教学课时
Perid 2 Reading
主题
人与自我
语篇研读
What
本课语篇为文章，内容围绕英语学习而展开。魏芬在英语学习中遇到困难，偶然的机会让魏芬接触到了英文电影，基于英文电影，魏芬获取了很多英语学习的方法，从此之后，魏芬开始享受英语课堂。
Why
作者通过描述自身在英语学习中的问题，并通过英语电影找到英语学习方法，使学生思考“兴趣”在英语学中的重要性，引导学生热爱英语学习，积极调整英语学习方法。
Hw
该文章按照时间线索进行，去年-一天-现在，描述作者我在英语学习上的改变，从最开始的didn’t like，再到fall in lve with英文电影，最后enjy英语课堂。文章中bad dream,was afraid f等次说明对英语的恐惧；help,realize,imprve等词说明英文电影对作者英语学习的帮助；enjy，learn mre等说明作者对英语学习的态度彻底发生改变。
学情分析
语言基础
初三的学生对于英语学习有了一定的概念，有了较好的语音、语调和语言基础，能够读懂文章的内容。
生活经验
学生能明白观看英文电影对于英语学习的影响，但不知道如何应用于英语学习之中。
学习能力
学生能在教师的指导下形成规范的学习习惯，对课堂上的多数活动有新鲜感，能自主的完成课上学习任务。
情感储备
大部分学生对于英语学习比较感兴趣，学生想获取更多的英语知识，能积极投身于课堂活动中。
教学目标
通过本节课学习，学生可以：
1.通过略读、细读，获取魏芬在英语学习过程中的转变，梳理转变对应的时间线索；（学习理解）
2.通过思维导图、复述活动，概括并描述魏芬在英语学习过程中出现的问题以及解决措施，分析其发生转变的原因；（应用实践）
3.通过讨论，反思自己英语学习中存在的问题，并意识到提高学习兴趣和改进学习方法的重要性。（迁移创新）
教学重点
能正确梳理文章信息，概括分析魏芬发生转变的原因，并结合实际，及时改进英语学习方法。
教学难点
能反思自己英语学习中存在的问题，并意识到提高学习兴趣和改进学习方法的重要性。
教学过程
教学目标
学习活动
效果评价
1.通过略读、细读，获取魏芬在英语学习过程中的转变，梳理转变对应的时间线索。（学习理解—）
学生看Tm发的朋友圈图片，联系实际，表达自己在英语学习中的问题。
学生通过阅读魏芬的来信，发现魏芬在英语学习上的改变。
学生通过略读和细读，发现魏芬在英语学习中的问题，并获取魏芬如何解决这些问题，利用文章结构建构语篇信息。
观察学生回答问题的表现，根据其说出的具体信息了解魏芬所遇英语学习过程中的问题以及转变过程。
设计意图：激发学生的求知欲，引发学生思考，引导学生联系自身实际，明确本课要解决的问题；帮助学生把握文章时间线索，发现逻辑结构，有逻辑地梳理魏芬的问题和发生的改变，体会语言与思维的联系。
2.通过思维导图、复述活动，概括并描述魏芬在英语学习过程中出现的问题以及解决措施，分析其发生转变的原因。（应用实践）
学生借助思维导图，重新文章信息和结构，先自己描述，后在组内交流魏芬遇到的问题以及如何解决的。
学生借助思维导图在班级内分享魏芬所遇到的问题以及解决措施。
学生在教师指导下，分析、推断魏芬发生转变的原因，深入理解“兴趣”对英语学习的重要性。
观察学生是否能自主完成思维导图，并且完成的是否准确、全面以及具体，使用衔接语言是否恰达，把握学生对于语言和信息的内化情况。
观察学生是否能准确把握文章主旨大意，推断出魏芬发生转变的原因。
设计意图：引导学生内化文章逻辑结构和信息，并根据文章的表层信息深入探究作者想表达的隐含信息，启发深度思考，探究深层意义，为进一步拓展学习做铺垫。
3.通过讨论，反思自己英语学习中存在的问题，并意识到提高学习兴趣和改进学习方法的重要性。（迁移创新）
学生进行小组讨论，分享如何面对日常学习中的困难，以及自己的英语学习技巧。
学生在班级内分享自己的经历并认识到“问题是不可避免的，但重要的是要学会积极面对”。
学生在班级内分享个人英语学习技巧，相互沟通，互相解决在英语学习中的问题。
观察小组讨论能否正确认识学习中的困难，反思个人英语学习，并结合自身说出英语学习建议。
设计意图：引导学生超越语篇，联系自身实际，发现自己在语言学习中的问题，提升学生的反思能力，正确理解学习方法和技巧对于英语学习的重要性，塑造学生的品格。
作业：
必做：调查组内同学在日常学习中出现的问题，并结合问题给出自己的建议，以书面调查的形式呈现。
选做：
请上网搜索更多的英语学习方法，并制作一张海报。（Surf the Internet t get mre infrmatin abut English learning skills and make a pster.)
你自己是否有在学习上突然发生改变？具体原因是什么？请一个简短的文章介绍自己的经历。（Have yu ever made sudden changes in yur learning? What are the reasns? Write a shrt passage t intrduce yu experience.)
板书设计