小学语文人教部编版五年级上册四季之美多媒体教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级上册四季之美多媒体教学ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了学习内容，动态描写法，清少纳言，与四季有关的古诗等内容，欢迎下载使用。

1.通读课文，了解课文大意。2.了解作者。3.认写字词、理解词语。
萤火虫：又名夜光、景天、如熠燿、夜照、流萤、宵烛、耀夜等，属鞘翅目萤科，小型甲虫，因其尾部能发出荧光，故名为萤火虫。
生平简介：清少纳言，日本平安时代中期女作家。姓清，名不可考，“少纳言”是她在宫中任职的称呼。著有《枕草子》，为日本最早的随笔作品集。 主要作品:《枕草子》。
心旷神怡 凛冽 闲逸
kuàng yí
“凛”读lǐn,不要读成lǐng。“旷”是三拼音节，不要漏掉“u”。
这三个字笔画较多，各部分要写得稍扁、紧凑。
黎明 红晕 漆黑 夜幕 心旷神怡 闲逸 未免 萤火虫 大雁 降临 炭火 火盆 走廊 愈发
黎明—拂晓 和谐—融洽固然—虽然 降临—来临情景—情形
黄昏—破晓 漆黑—雪白
〔红晕〕中心浓而四周渐淡的一团红色。〔固然〕表示承认某个事实，引起下文转折。〔朦胧〕不清楚;模糊。〔心旷神怡〕旷:开朗，开阔。怡:愉快。心境开阔，精神愉快。〔凛冽〕刺骨地寒冷。
1.品读课文，感受四季的美。2.感悟作者表达的情感。
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，
即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，
漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。
秋天最美是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿过廊下时，那心情儿和这寒冷的冬晨多么和谐啊！ 
2. 感悟作者的情感。
作者通过对四季之美的描写，表达了热爱大自然，热爱四季的感情。
春 黎明 鱼肚色 红晕 红紫红紫
夏 夜晚 细雨 萤火虫
四季风景皆图画不同时刻韵不同
秋 黄昏 夕阳 归鸦 大雁 风声 虫鸣
冬 早晨 落雪 白霜 炭火
1.课后习题。2.随堂检测。(1)生字检测。(2)词语检测。(3)课文内容检测。
反复朗读课文，体会作者笔下四季之美的独特韵味。背诵课文。
本文写的是四季之美，所以从整体上要通过语调和节奏等的变化，读出不同季节的不同韵味、不同美感。如，第1自然段总体节奏要舒缓，读得轻一些，要读出黎明时的安静;而朗读第2自然段时要注意通过轻柔的语气，营造出夏夜静谧的氛围，朗读描写动态的词语时，要突出变化，让人感受到惊喜;第3自然段的前半部分要适当加快节奏，体现出动态画面，最后一句宜舒缓;最后一个自然段可以通过舒缓的语调，读出手捧火盆穿过走廊时的闲情逸致。
反复朗读课文，体会作者笔下四季之美的独特韵味。
读下面的句子，联系上下文，体会其中的动态描写。
课文所写景致不多，却营造出美的氛围。仿照课文，用几句话写一写自己印象最深的某个景致。
1.给加点字选择正确的读音，打“ ”。
(1)因为海上风浪太大，叔叔被晃得晕(yūn yùn)头转向，就连船上的水手都有些晕(yūn yùn)船了。(2)夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝(zhā chá)窠(kē chá)里飞去
2.选择恰当的关联词语填空。
1.园林的设计十分精妙，游览者( )从哪个角度看， ( )能得到美的享受。2.对初学英语的人来说，( )前面的东西没有领会， ( )不要着急学后面的东西。
如果……就…… 无论……都……
本文的作者是( )的( )。作者是按照( )的顺序展开描写的。每一个自然段的第一句话都是那一个自然段的( )句。
3.根据课文内容填空。