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人教版高中物理必修第一册第2章素养提升课1匀变速直线运动推论的应用课件
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这是一份人教版高中物理必修第一册第2章素养提升课1匀变速直线运动推论的应用课件,共34页。
第二章 匀变速直线运动的研究素养提升课(一) 匀变速直线运动推论的应用关键能力·情境探究达成02 【典例1】 (多选)一质点从静止开始做匀加速直线运动,第3 s内的位移为2 m,那么( )A.这3 s内平均速度是1.2 m/s B.第3 s末瞬时速度是2.2 m/sC.质点的加速度是0.6 m/s2 D.质点的加速度是0.8 m/s2√ √[跟进训练]1.一质点做匀变速直线运动,经直线上的A、B、C三点,已知AB=BC=4 m,质点在AB间运动的平均速度为6 m/s,在BC间运动的平均速度为3 m/s,则质点的加速度大小为( )A.1.5 m/s2 B.4 m/s2 C.3 m/s2 D.-2 m/s2√ √ √√ √ √ 探究3 逐差相等公式的理解及应用1.逐差相等公式:Δx=xⅡ-xⅠ=xⅢ-xⅡ=…=aT 2,即做匀变速直线运动的物体,如果在各个连续相等的时间T内的位移分别为xⅠ、xⅡ、xⅢ、…、xN,则匀变速直线运动中任意两个连续相等的时间间隔内的位移差相等。 [跟进训练]5.(多选)如图所示,物体做匀加速直线运动,A、B、C、D为其运动轨迹上的四点,测得AB=2 m,BC=3 m,且物体通过AB、BC、CD所用的时间均为0.2 s,则下列说法正确的是( )A.物体的加速度为20 m/s2B.物体的加速度为25 m/s2C.CD=4 mD.CD=5 m√√ 6.为了测定某轿车在平直路上启动阶段的加速度(轿车启动时的运动可近似看成是匀加速直线运动),某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片,如图所示,如果拍摄时每隔2 s曝光一次,轿车车身总长为4.5 m,那么这辆轿车的加速度为( )A.1 m/s2 B.2.25 m/s2 C.3 m/s2 D.4.25 m/s2√ 探究4 初速度为零的匀加速直线运动的比例式1.初速度为0的匀加速直线运动,按时间等分(设相等的时间间隔为T),则:(1)T末、2T末、3T末、…、nT末的瞬时速度之比v1∶v2∶v3∶…∶vn=1∶2∶3∶…∶n。(2)T内、2T内、3T内、…、nT内的位移之比s1∶s2∶s3∶…∶sn=12∶22∶32∶…∶n2。(3)第一个T内、第二个T内、第三个T内、…、第n个T内的位移之比s1′∶s2′∶s3′∶…∶sn′=1∶3∶5∶…∶(2n-1)。 (3)第6 s内的位移大小。[解析] 第1 s内与第6 s内的位移之比x′1∶x′6=1∶(2×6-1)=1∶11故第6 s内的位移x′6=11x′1=5.5 m。[答案] 5.5 m规律方法 应用比例关系的三点注意(1)以上比例式只能直接应用于初速度为零的匀加速直线运动。(2)对于末速度为零的匀减速直线运动,可把它看成逆向的初速度为零的匀加速直线运动,应用比例快速解题。(3)对于初速度和末速度均不为零的匀变速直线运动,可以掐段应用比例,如位移之比5∶7∶9∶11。[跟进训练]7.质点从O点由静止开始做匀加速直线运动,依次通过A、B、C三点,已知通过OA、AB、BC所用时间之比为1∶2∶3,则OA、AB、BC的距离之比为( )A.1∶4∶9 B.1∶3∶5 C.1∶8∶27 D.1∶2∶3√C [初速度为0的匀加速直线运动,第1个T、第2个T、第3个T、…、第6个T内的位移之比为1∶3∶5∶7∶9∶11,所以xOA∶xAB∶xBC=1∶(3+5)∶(7+9+11)=1∶8∶27,故C正确。] √√
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/c2c32c447602804dcbaa70980ee6b1a1.jpg)