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    2023版新教材高中生物第1章种群及其动态第1节种群的数量特征课时作业新人教版选择性必修2
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    人教版 (2019)选择性必修2第1节 种群的数量特征综合训练题

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    这是一份人教版 (2019)选择性必修2第1节 种群的数量特征综合训练题,共10页。试卷主要包含了8 用样方法测定等内容,欢迎下载使用。


    1.[2023·浙江杭州高二统考期末]种群是指在一定的空间范围内,同种生物所有个体形成的集合。下列属于种群的是( )
    A.一座山上所有的树
    B.一座校园里所有的麻雀
    C.一块稻田中成年的蚜虫
    D.一个池塘里所有的鲫鱼
    2.[2023·河南新乡高二校联考期末]下列叙述符合种群密度概念的是( )
    A.一亩小麦的年产量
    B.每平方米稻田中害虫的数量
    C.某水库一年中鲤鱼的新增个体数
    D.某片山林中每平方千米蜂猴的数量
    3.[2023·北京清华附中校考期末]某小组调查一块400 m2方形草地中蒲公英种群密度。如图表示对蒲公英种群密度进行调查时的一个样方(2 m×2 m),图中一个不规则图形表示一棵蒲公英。下列叙述不正确的是( )
    A.此样方中蒲公英的个体数量是6或7株
    B.可使用等距取样法在蒲公英多的地方取样
    C.该调查方法可估算出该样地中的种群密度
    D.农田中某昆虫卵的种群密度也可用此法调查
    4.某陆生植物种群的个体数量少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是( )
    A.将样方内的个体随机标记后再统计
    B.进行随机取样,适当减小样方的面积
    C.采用等距取样法,适当减少样方数量
    D.采用五点取样法,适当增大样方的面积
    5.[2023·广东期末]一兴趣小组为了检验某新型除草剂对操场上蒲公英的防治效果,做了对照实验,施药60天后随机取样调查蒲公英的种群密度。其中实验组的调查数据如下表,相关叙述错误的是( )
    A.该实验取样的样方面积为1 m2较适当
    B.操场上的蒲公英的种群密度为8株/m2
    C.该实验对照组的种群密度应该比实验组大
    D.该方法不适合调查跳蝻等小动物的种群密度
    6.如图表示用样方法进行相关调查,下列相关叙述错误的是( )
    A.用样方法调查某植物种群密度时,常用的取样方法有五点取样法和等距取样法
    B.若题图表示一个样方中某种植物的分布状况,则计数值应为8
    C.如被调查种群个体数目较少,可适当扩大样方面积
    D.样方法只适用于调查双子叶草本植物的种群密度
    7.[2023·辽宁模拟预测]调查一个草原1公顷范围内某种鼠的种群密度时,第一次捕获并标记了29只鼠,放回后由于某些原因死亡5只,再捕获15只鼠并将其中的10只标记后全部放回。一段时间后重新进行捕获,共捕获了33只鼠,其中有标记鼠14只。假设调查过程中无迁入和迁出,鼠群中无其他出生和死亡,在调查范围内,第一次捕获前小鼠的种群密度为(保留整数)( )
    A.85只/公顷 B.80只/公顷
    C.70只/公顷 D.65只/公顷
    8.调查作物植株上某种蚜虫的种群密度时通常不使用标记重捕法,其原因不可能是( )
    ①蚜虫的活动能力较强 ②蚜虫的活动能力较弱
    ③蚜虫的活动范围较小 ④蚜虫的活动范围较广
    A.①③ B.①④
    C.②③ D.②④
    9.[2023·安徽蚌埠二模]如图是种群的年龄结构类型图,有关说法不正确的是( )
    A.A类型的种群,种群的数量不一定增长
    B.年龄结构类型不同的种群,其出生率就不同
    C.年龄结构类型不同预示着种群数量变化趋势不同
    D.种群性别比例失调,种群年龄结构可出现C类型
    10.[2023·辽宁辽阳高二校联考期末]下列各项叙述不属于种群数量特征的是( )
    A.某草原中每平方米有17株杂草
    B.某林区松鼠种群的雌雄比例为1.14∶1
    C.近年来,某地新生儿比例降低
    D.由于薇甘菊入侵,松树的死亡率升高
    11.朱鹮是国家一级重点保护野生动物。1981年5月,在陕西省汉中市洋县,世上仅存的7只野生朱鹮被重新发现,到2021年其种群数量发展到5 000多只。生态学家对其种群数量特征调查后认为,以后几年野生朱鹮种群数量还会增加,你认为他们主要是依据下列哪项作出此判断的( )
    A.近几年种群密度变化
    B.近几年种群性别比例变化
    C.所调查种群的出生率和死亡率
    D.所调查种群中各年龄期个体数目的比例
    12.下列关于种群数量特征的叙述,正确的是( )
    A.种群密度越大,种群数量增加越快
    B.死亡率和迁出率越大,种群密度越小
    C.年龄结构是指种群中各年龄期个体数目的比例
    D.最理想的种群性别比例是雄∶雌=1∶1
    13.图甲、图乙为某种生物种群的年龄结构曲线,如不考虑其他因素,种群甲和种群乙未来数量的发展趋势是( )
    A.衰退型和增长型 B.增长型和衰退型
    C.稳定型和衰退型 D.稳定型和增长型
    14.分析下列有关种群特征的叙述,不合理的是( )
    A.种群密度反映了种群在一定时期的数量
    B.性别比例是指种群中各年龄期的个体数目的比例
    C.种群繁殖能力的变化影响种群出生率
    D.研究城市人口变化时需考虑迁入率和迁出率
    15.下列关于种群数量特征的叙述,错误的是( )
    A.种群密度指的是种群在单位面积中的个体数
    B.出生率和死亡率可直接影响种群密度
    C.春节期间影响广州等城市人口密度的主要因素是迁入率和迁出率
    D.年龄结构是预测一个种群数量变化趋势的主要依据

    1.样方法是调查种群密度最常用的方法之一。某校生物兴趣小组调查了操场中马齿苋(双子叶植物)的种群密度,实验结果如下表所示。下列相关叙述错误的是( )
    A.调查结果显示操场中马齿苋的种群密度约为8株/m2
    B.调查操场的马齿苋应选用五点取样法,样方大小宜选取1 m2
    C.再重新选一次样方,预测所得结果与这次调查完全相同
    D.选择马齿苋而非单子叶植物进行调查的原因是马齿苋易辨别个体数目
    2.[2023·安徽蚌埠二中校考]下列关于种群密度调查的叙述,错误的是( )
    A.若被标记个体被再次捕获的概率降低,则实际的种群数量应比统计的结果偏大
    B.若标记个体没有混合均匀即进行重捕,则最终的统计结果偏大或偏小
    C.动物种群密度的调查也可用样方法
    D.采用样方法估算种群密度的前提是调查的生物不活动或活动范围小
    3.[2023·吉林辽源高二校联考期末]下列有关生物种群数量调查的方法中,错误的是( )
    A.调查跳蝻,用样方法
    B.调查马尾松,小样方划分为1平方米左右
    C.调查蒲公英,要计数小样方内的个体数和两个相邻的边及顶角处的个体数
    D.调查趋光性农业害虫,可用定位设置灯光诱捕,定时计数法
    4.如图为某地的人口出生率和死亡率的变化曲线图。下列叙述正确的是( )
    ①该地年龄结构为稳定型 ②该地人口数增长较快 ③该地人口数增长缓慢 ④该地的幼年人口数占比较大
    A.①② B.①③
    C.③④ D.②④
    5.[2023·浙江1月]在我国江南的一片水稻田中生活着某种有害昆虫。为了解虫情,先后两次(间隔3天)对该种群展开了调查,前后两次调查得到的数据统计结果如图所示。
    在两次调查间隔期内,该昆虫种群最可能遭遇到的事件为( )
    A.受寒潮侵袭 B.遭杀虫剂消杀
    C.被天敌捕杀 D.被性外激素诱杀
    6.[2023·江苏苏州常熟中学统考期末]下表为我国第六次和第七次全国人口普查的部分数据。下列关于10年内我国人口变化情况的叙述,错误的是( )
    A.人口普查采用逐户逐人直接计数的方法进行数量统计
    B.年龄结构和性别比例都可以影响一个国家的人口数量
    C.我国人口老龄化程度加剧,“三孩政策”有助于缓解该现状
    D.我国男女性别比例有所改善,不同地区的性别比例通常相同
    7.[2023·山西运城高二统考期末]下列有关种群数量特征的叙述,正确的是( )
    A.我国人口基数大,每次进行人口调查时,均采用了估算的方法
    B.每平方米花生地中杂草的数量之和可表示种群密度
    C.若某种群的年龄结构为增长型,则未来该种群数量不一定增加
    D.冬季决定平陆天鹅湖湿地公园中天鹅种群数量的因素是出生率和死亡率
    8.如图表示调查种群密度的常用方法——样方法,相关叙述正确的是( )
    A.取样时要在被调查对象数量适中的区域进行
    B.图示样方中应该有5个个体纳入统计数据
    C.该方法也适用于一些动物的种群密度调查
    D.多次取样就可获得某一种群的实际种群密度
    9.近年来,某地山中的林木常遭到山鼠的危害,而山下石榴园也常遭遇黄蓟马(一种害虫)的危害,严重影响了当地林业和石榴产业的健康发展。回答下列问题:
    (1)山鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率、出生率和死亡率的影响外,还受______________和____________等数量特征的影响。
    (2)对于鼠害比较严重的山林,管理人员通常先使用药物灭鼠,其目的是________________。而对于石榴园中的黄蓟马,技术人员则通过利用性引诱剂诱杀雄性个体的方法来降低种群数量,其原理是____________________。
    (3)现运用标记重捕法对1公顷石榴园内的山鼠种群密度进行调查,首捕数为80只,标记后放回。重捕数为60只,其中标记个体为10只,由于操作不当,重捕个体中带标记的个体死亡2只,则石榴园内的山鼠密度约为________只/公顷。
    10.在调查植物种群密度的探究活动中,有以下实践活动,阅读后请回答相关问题:
    (1)若一块农田长100 m,宽30 m,在对该地块的蒲公英进行种群密度调查时,取10个大小为1 m2的样方,那么,从长的一边计起,第二个样方的中心应在地长的________ m,地宽的________ m处。
    (2)假设我们所调查的一块地里的蒲公英的分布比较均匀,10个小组各自统计的一个样方的结果如下表:
    以上各组所报的数值中,经实际询问有两个组是不真实的。这两个组最可能是第________组。如果这两个组的实际数据之和为5株,则该地块的蒲公英的种群密度为________株/m2。
    (3)用干燥的豆子装满一只塑料广口瓶。你的目的是测定这只瓶子里豆子的数量。但你没有时间一颗颗数,你可以用下面的工具帮助测定豆子的数量。
    工具:一把尺、一张50 cm×50 cm的白纸、一支铅笔、一只烧杯和另一只大的广口瓶。
    请写出你的探究思路。
    第1节 种群的数量特征
    必备知识基础练
    1.答案:D
    解析:一座山上所有的树不是同一个物种,不属于一个种群,A错误;一座校园里所有的麻雀不是同一个物种,不属于一个种群,B错误;一块稻田中成年的蚜虫,不属于一个种群,C错误;一个池塘里所有的鲫鱼是同一个物种,属于一个种群,D正确。
    2.答案:D
    解析:种群密度是指种群在单位面积或者单位体积中的个体数,一亩水稻的年产量不是种群密度,A错误;每平方米稻田中的害虫不一定是一个种群,B错误;种群密度描述的不是新增的个体数,C错误;某片山林中每平方千米蜂猴的数量符合种群密度的概念,D正确。
    3.答案:B
    解析:若有正好长在边界线上的,应遵循“计上不计下,计左不计右”的原则,此样方中蒲公英的个体数量是6或7株,A正确;用样方法调查植物的种群密度时,应随机取样,B错误;使用样方法可估算出该样地中的种群密度,C正确;某昆虫卵无活动能力,因此调查其种群密度时可以使用样方法,D正确。
    4.答案:D
    解析:用样方法调查种群密度时,可直接对样方内的个体进行统计,不需要标记,A错误;由于某陆生植物种群的个体数量少,因此应该适当增加样方面积,B错误;采用等距取样法,要确保一定的样方数量并求平均值,以减少误差,C错误;进行种群密度的调查要随机取样,由于陆生植物种群的个体数量少,所以需要适当扩大样方的面积,使样本数量足够多,以保证所测得数据更加接近真实值,D正确。
    5.答案:D
    解析:蒲公英等草本植物的调查,样方的大小一般以1m2的正方形为宜,A正确;对5组数据求平均值,可得操场上的蒲公英的种群密度为8株/m2,B正确;该实验对照组是没有使用新型除草剂的操场,种群密度应该比使用除草剂的实验组大,C正确;跳蝻等小动物活动能力弱,活动范围小,适合用样方法,D错误。
    6.答案:D
    解析:用样方法调查植物种群密度时,取样时要做到随机取样,不能在分布较密集或稀疏的地方取样,常用的取样方法有五点取样法和等距取样法,A正确;采用样方法对一种植物进行计数时,对样方边线上的个体要统计相邻两边的数目,所以对题图中该种植物进行计数时,应记录的数目是8株,B正确;如被调查种群个体数目较少,可适当扩大样方面积,使调查结果更加趋近于真实值,C正确;样方法调查种群密度应选择调查容易辨别的双子叶植物比较合适,但不是只适用于调查双子叶植物,如调查虫卵也用样方法,D错误。
    7.答案:A
    解析:第一次捕获并标记了29只鼠,由于某些原因死亡5只,相当于只标记了24只,再捕获15只鼠并将其中的10只标记后全部放回,被标记的鼠总共为34只,设在调查范围内,第一次捕获前小鼠的种群密度为x,由于有5只死亡,故x-5=34×33÷14,x约等于85只/公顷,即A正确,B、C、D错误。
    8.答案:B
    解析:标记重捕法适用于活动能力较强,活动范围较广的生物,而蚜虫活动能力较弱,且活动范围较小,故调查作物植株上某种蚜虫的种群密度时通常不使用标记重捕法,①④符合题意。
    9.答案:B
    解析:A类型的种群是增长型,但种群数量也可能由于环境条件的变化如自然灾害等影响,不一定增长,A正确;出生率是指种群在单位时间内新出生的个体数目占种群个体总数的比例,年龄结构类型不同的种群,其出生率可能相同,B错误;年龄结构是指一个种群中各年龄时期的个体数目比例,年龄结构类型不同预示着种群数量变化趋势不同,如衰退型是幼年个体比例少,老年个体比例多,未来一段时间内,种群数量会越来越小,C正确;种群性别比例失调,可能导致出生率降低,幼年个体数目少,种群年龄结构可出现C类型(衰退型),D正确。
    10.答案:A
    解析:杂草不属于同一物种,不属于种群的特征,A符合题意;某林区松鼠种群的雌雄比例为1.14∶1,性别比例属于种群的数量特征,B不符合题意;近年来,某地新生儿比例降低表示出生率,出生率属于种群的数量特征,C不符合题意;死亡率属于种群的数量特征,D不符合题意。
    11.答案:D
    解析:种群密度反映了种群在一定时期的数量,但不能用来预测种群数量的变化趋势,A错误;性别比例影响出生率,故性别比例影响种群数量但不能预测种群数量的变化趋势,B错误;出生率和死亡率直接影响种群数量,但不能预测种群数量的变化趋势,C错误;种群中各年龄期个体数目的比例就是种群的年龄结构,年龄结构可预测一定时间内种群数量的变化趋势,D正确。
    12.答案:C
    解析:种群密度越大,种群内个体的竞争越激烈,种群数量增加越慢,A错误;出生率和死亡率的差值、迁出率和迁入率的差值决定种群数量的变化,因此死亡率和迁出率越大,其种群密度不一定越小,B错误;年龄结构是指种群中各年龄期个体数目的比例,能够用来预测未来种群数量的变化趋势,C正确;对于不同种生物而言,最理想的种群性别比例不都是雄∶雌=1∶1,如对于孤雌生殖的蜜蜂而言,雄多雌少,D错误。
    13.答案:B
    解析:甲图为年龄与个体数对应关系的降曲线,由图可知,年幼个体多,年老个体少,该种群应为增长型。乙图为年龄与个体数先升后降曲线,且表示最多个体数的顶点位于曲线偏后,即年幼个体少,年老个体多,应为衰退型,A、C、D错误,B正确。
    14.答案:B
    解析:种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数,种群密度能反映种群在一定时期的数量,A正确;性别比例是指种群中雌雄个体数量的比例,种群中各年龄期的个体数目的比例表示年龄结构,B错误;繁殖能力强的种群出生率高,繁殖能力弱的种群出生率低,种群繁殖能力的变化影响种群出生率,C正确;迁入率和迁出率对城市的人口密度产生一定影响,因此研究城市人口变化时需考虑迁入率和迁出率,D正确。
    15.答案:A
    解析:种群密度指的是单位面积或单位体积中的个体数,A错误;出生率和死亡率、迁入率和迁出率等可直接影响种群密度,春节期间大城市的人口密度主要受迁入率和迁出率的影响,B、C正确;年龄结构可通过影响出生率和死亡率来影响种群密度,是预测种群数量变化趋势的主要依据,D正确。
    能力素养综合练
    1.答案:C
    解析:由表格数据可知,操场中马齿苋的种群密度约为(7+8+10+8+7)/5=8株/m2,A正确;表格显示共有五个样方,故调查操场的马齿苋选用的是五点取样法;马齿苋为草本植物,其样方大小宜选取1m2,B正确;利用样方法得到的种群密度的平均值为该种群密度的估计值,若再重新选一次样方,所得到的结果与这次结果可能相同,也可能不相同,C错误;单子叶植物一般是蔓生或丛生,不容易区分个体数目,而双子叶的马齿苋易辨别个体数目,D正确。
    2.答案:A
    解析:若被标记个体被再次捕获的概率降低,会导致第二次捕获的个体中被标记的个体数减少,根据种群数量=(第一次捕获并标记的个体数×第二次捕获的个体数)÷第二次捕获的个体中被标记的个体数,则会导致统计的结果比实际值偏大,即实际的种群数量应比统计的结果偏小,A错误;用标记重捕法调查时,若标记个体没有混合均匀即进行重捕,如果捕捞在有标记个体的地方,会导致二次捕获的个体中被标记的个体数增多,最终统计数值偏小,如果捕捞在其他地方,会导致捕捞的标记个体数目减少,则最终统计结果偏大,B正确;活动能力弱、活动范围小的动物也可以用样方法来调查种群密度,例如树叶上的蚜虫,C正确;采用样方法估算种群密度适用于不活动或活动范围小的生物,D正确。
    3.答案:B
    解析:由于跳蝻的活动能力较弱,一般用样方法调查其种群密度,A正确;马尾松是大型裸子植物,1平方米左右的样方太小,一般样方面积用100平方米左右,B错误;调查蒲公英种群密度用样方法,统计数据时要包括位于样方边线上的个体,一般遵从计上不计下,计左不计右的原则,即一般计数小样方内的个体数和两个相邻的边及顶角处的个体数,C正确;黑光灯定位可以用于调查具有趋光性的农业害虫,在研究区域内定位设置灯光诱捕,定时计数即可,D正确。
    4.答案:D
    解析:该地区出生率一直大于死亡率,年龄结构为增长型,人口数增长较快,②正确,①、③错误;该地区出生率大于死亡率,说明幼年人口数占比较大,④正确;综合以上②④正确。
    5.答案:D
    解析:若昆虫种群受寒潮侵袭,则各日龄阶段昆虫侵袭程度应一致,A错误;若昆虫种群遭杀虫剂消杀,则各日龄阶段昆虫消杀程度应一致,B错误;若昆虫种群被天敌捕杀,则应是低日龄阶段昆虫受影响较大,C错误;性引诱剂可以吸引交配期的雄性个体,进行诱杀,因此生殖期和生殖后期雄性昆虫数量变化较大,D正确。
    6.答案:D
    解析:我国进行全国人口普查常采用逐户逐人直接询问调查的方法,A正确;年龄结构可通过影响出生率和死亡率影响种群数量,性别比例可通过影响出生率来影响种群数量,因此年龄结构和性别比例都可以影响一个国家的人口数量,B正确;根据表格数据可知,第七次调查结果中>60岁的群体所占比例逐渐增加,且大于0~14岁群体所占的比例,说明我国人口老龄化程度加剧,“三孩政策”可提高出生率,有助于缓解该现状,C正确;不同地区的性别比例不一定相同,但总体调查结果中男女性别比例接近1∶1,D错误。
    7.答案:C
    解析:我国人口基数大,每次进行人口调查时,以户为单位进行逐个登记调查,A错误;种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数,每平方米花生地中杂草不属于种群,B错误;年龄结构可以预测种群的数量变化趋势,不能决定种群数量的变化趋势,因为种群数量变化受多种因素的影响,因此若某种群的年龄结构为增长型,则未来该种群数量不一定增加,C正确;天鹅是一种迁徙性动物,所以决定天鹅种群数量的因素除了出生率和死亡率,还有迁入率和迁出率,D错误。
    8.答案:C
    解析:选取样方时,一定要做到随机取样,A错误;图示样方中应该有8个或9个或10个个体纳入统计数据,B错误;样方法也适用于一些个体小、活动能力弱的动物的种群密度调查,C正确;多次取样也很难获得某一种群的实际种群密度,D错误。
    9.答案:(1)年龄结构 性别比例 (2)迅速降低山鼠数量,减少危害 破坏性别比例,降低出生率 (3)480
    解析:(1)迁入率和迁出率、出生率和死亡率直接决定种群密度,性别比例通过影响出生率来影响种群密度,年龄结构通过影响出生率和死亡率来影响种群密度。(2)利用药物灭鼠可以在短时间内迅速降低山鼠的数量,减轻危害。利用性引诱剂诱杀雄性个体能改变黄蓟马的性别比例,降低出生率使种群数量下降。(3)由于重捕后个体死亡不影响被标记个体的数目统计,种群总数/标记个体数=重捕个数/重捕中标记个体数。因此石榴园内山鼠总数为80×60÷10=480(只),山鼠种群密度为480只/公顷。
    10.答案:(1)15 15 (2)1和8 2.8 (3)用样方法测定
    ①在白纸上制作一方格表,如图
    ②将瓶内的豆子随机(闭眼)撒在方格纸上,在方格纸上选5~6个具有代表性的格子作为样方,求平均值,计算出豆子的数量。③为尽量减少误差,应增加上述工作的次数,然后求其平均值。
    解析:(1)最好画示意图求解,便于分析。长100m的地块,选10个样方,即将地分成10等份,也就是每长10m设一个样方。按要求样方应设在每份的中央,所以第一个样方的中心应在长5m、宽15m的交叉点上。第二个样方的中心在长15m、宽15m的交叉点上。(2)由题干可知:题目已经说明该地块的蒲公英分布比较均匀,总体分析所有各组,除了第1、8组之外,其他各组的数据都在2~4之间,所以第1、8组最有可能是不真实的。若这两组统计的实际数据之和是5株,则该种群的密度为(3+3+2+2+3+3+4+3+5)÷10=2.8,即为2.8株/m2。(3)瓶子里豆子的数量可用样方法进行测定,实验思路为:①先在白纸上制作一方格表,如图;②再将瓶内的豆子随机(闭眼)撒在方格纸上,在方格纸上选5~6个具有代表性的格子作为样方,求平均值,计算出豆子的数量。③为尽量减少误差,应增加上述工作的次数,然后求其平均值即可。
    必备知识基础练
    进阶训练第一层
    知识点1
    种群密度及其调查方法
    样方编号
    1
    2
    3
    4
    5
    种群密度(株/m2)
    8
    6
    15
    2
    9
    知识点2
    种群的数量特征
    能力素养综合练
    进阶训练第二层
    样方
    1
    2
    3
    4
    5
    马齿苋种群密度(棵/m2)
    7
    8
    10
    8
    7
    组别
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    株数
    0
    3
    3
    2
    2
    3
    3
    9
    4
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