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    人教版五年级数学下册课件 第四单元 第9课时 约分

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    小学数学人教版五年级下册约分背景图ppt课件

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    这是一份小学数学人教版五年级下册约分背景图ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了复习导入,探索新知,方法1逐步约分法,方法2一次约分法,方法提示,小试牛刀,当堂练习,课堂总结等内容,欢迎下载使用。
    用分数表示图中涂红色部分。
    观察图,我们可以知道这三个分数的大小关系。
    把 化成分子和分母比较小且分数大小不变的分数。
    (1)方法1是依次用24和30的公因数2、3去除。(2)方法2是直接用24和30的最大公因数6去除。 根据自己的实际情况,选用哪种方法都可以。
    像这样,把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫作约分。
    约分时也可以这样写:
    用这种约分的方法时,注意将每一步约分之后的分子和分母分别书写在原来分子和分母的上面和下面,将原来的分子和分母用斜线划掉。
    观察以上几个分数,每一个分数的分子和分母都有什么特点?
    的分子和分母只有公因数1,像这样的分数叫作最简分数。
    1. (易错题) 华华的妈妈今天早上8时到公司, 下午5时下班(中午不回家) 。华华的妈妈今天在公司的时间占全天的几分之几? (结果用最简分数表示)
    约分的方法:方法一:逐步约分法,用分子和分母的公因数(1除外)去除,直到除到分子和分母只有公因数1为止。方法二:一次约分法,直接用分子和分母的最大公因数去除。

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