广西壮族自治区崇左市扶绥县2023-2024学年七年级上学期期中测试语文试卷

这是一份广西壮族自治区崇左市扶绥县2023-2024学年七年级上学期期中测试语文试卷，共8页。试卷主要包含了积累与运用，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。
一、积累与运用。（26分）
1.下列各组词语的字形及加点字的注音全对的一项是（ ）(3分)
A.霎时( chà) 确凿( zá) 企盼(qǐ) 绽开( zhàn)
B.倜傥( tǎng) 憔悴( cuì) 投掷( zhì) 宽恕( shù)
C.清冽( liè) 水藻( zǎ) 朗润( rùn) 应和( hé)
D.搓捻( niǎn) 收敛( jiǎn) 绰号( chuò) 宿儒( rú)
2．下面各项词语中有错别字的一项是( )(3分)
A．感慨 澄清 奥秘 花团锦簇
B．确凿 云霄 博学 各得其所
C．祷告 遮蔽 徘徊 波光粼粼
D．静谧 诀别 烂漫 翻来复去
3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）(3分)
A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
B.每一朵盛开的花像一个忍俊不禁的笑容。
C.凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。
D.一时间满教室鸦雀无声。
4.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.电影《老师●好》自3月22日全国上映以来,不断引发观影热潮。到目前，《老师●好》在同日上映影片中票房、上座率均居首位。
B.历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
C.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预.发现和制止欺凌行为。
D.自共享单车在衡阳运营以来，因外观时尚轻便易行、收费廉价.随借随还等优点而深受人们的喜爱。
7. 根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一组是（ ）（3分）
山是静的，海是动的。山是呆板的，海是活泼的。 从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，便欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的更多课件教案等优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 银花!
①如同病牛一般。
②而海呢，你看她没有一刻静止!
③昼长人静的时候，天气又热。
④凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动。
A．②①④③B．④②③①C．③④①②D．①②③④
6.古诗默写（5分）
（1）______________________，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
（2）《〈论语〉十二章》中，孔子告诫人们要善于时时刻刻向他人学习的名句是：____________________，________________________。
（3）《次北固山下》诗人感慨时光匆匆流逝的句子是____________________，________________________。
7.名著阅读。(2分)
《朝花夕拾》中的《__________》一文 记叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《__________》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。
8.综合性学习。（4分）
光华中学正开展“墨香书法”语文实践活动。学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂为全体同学做书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的李华，让你前去邀请陈先生，你该如何说呢？
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
二、阅读理解(44分)
(一)阅读下面的古诗，然后完成问题。(4分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
9.“杨花落尽子规啼”一句渲染了怎样的气氛? (2分)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
10.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”抒发了诗人怎样的情感? (2 分)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(二)阅读下面的文言文，然后完成问题。(10分)
【一】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至,已去。”友人便怒日:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方日:“君与家君期日中。①日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
【二】陈元方遭父丧,哭泣哀恸①,躯体骨立。其母②四之,窃③以锦被蒙上。②郭林宗吊④而见之,谓日:“卿海内之俊才,四方是则⑤ ,如何当丧,锦被蒙上?孔子日:‘衣夫锦也,食夫稻也，于汝安乎?’吾不取⑥也。”奋衣⑦而去。自后宾客绝百所日⑧。
(选自《世说新语●规箴》)
[注释]①哀恸:哀伤过度。②愍:可怜，怜悯。③窃:偷偷地,暗地里。 ④吊:吊丧。⑤是则:以你为榜样。⑥取:这样做。 ⑦奋衣:这里 可当“拂袖、甩手”理解。⑧百所日:一百多天。
11.解释下列黑体词。(2分)
(1)相委而去( )
(2)衣夫锦也( )
12.翻译文中的画线句。(4分)
（1）君与家君期日中。
______________________________________________________________________
（2）其母四之,窃以锦被蒙上。
______________________________________________________________________
13.郭林宗为什么要引用孔子的话? (2分)
______________________________________________________________________
14.少年元方是个能言善辩的孩子,请你想象一下,用甲文中元方的口吻反驳郭林宗。(2 分)
______________________________________________________________________
(三)阅读下面的文字,完成下列问题。(14分)
《秋天的怀念》
史铁生
双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活・・・・・・”
可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。”“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦!几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去后，就再也没回来。
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
15.第三段写“母亲进来了，挡在窗前”，你怎样理解母亲挡住落叶的行为？（3分）
16.你觉得文章以“秋天的怀念”为题好吗？为什么？（4分）
17.从修辞的角度，赏析文中画线的句子。（3分）
那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。
18.文中写母亲说“好好儿活”和“我”说“要好好儿活”有什么作用？（4分）
（三）阅读下面的文章，完成下列问题。（16分）
你的指尖是我一生的温暖
①儿时的记忆里，奶奶的手有一种神奇的魔力。
②想起奶奶的手,恍惚中就觉得香气四溢。在那个物质不甚充裕的年代,在那个并不富足的家
庭里,我(奶奶的孙女)的童年却充满着香甜酥脆的回忆。
③暮舂时节的榆钱，奶奶煮在粥里。我的碗里便漂了一片片的小荷叶,我像捉小鱼一样吞下，奶奶说,吃了榆钱,一生富足。初夏的傍晚,浓郁的槐花香笼着整个小院,我穿着奶奶做的豆绿色的小裙子,看她洗净采下的槐花,撒上盐和面粉,上锅蒸熟,晚上就能吃到唇齿留香的槐花饭。锅里还煮着绿豆稀饭,煮开了花的绿豆和大米也像一朵朵盛开的小槐花,令我小小的心里久久着迷。那时的夏天竟可以如此清香和清凉。
④冬天是我最爱的。奶奶用坏了的脸盆扣住火炉口，漏洞的地方用白菜叶盖住,不到饭点,烤地瓜的香味就把在街上疯玩的我“勾”了回来。滚烫的地瓜我拿不住,奶奶一边叫我小馋猫，一边帮我剥皮。“奶奶的手怎么不怕烫?”我奇怪。奶奶笑着说:“奶奶的皮厚啊!”那香喷喷的味道，时时想起,时时垂涎不已。
⑤奶奶的手如此灵巧呵!童年时,我是小伙伴里的孩子王,得此殊荣唯一的原因就是我有最多最好玩的玩具。我没有布娃娃,但我有奶奶缝的布老虎,张着大口，额头上用黑毛线绣着“王”字,那是我最喜欢的玩偶,高兴时才给别的小朋友抱一下。
⑥包装箱上的封条，奶奶一根根洗净攒着,攒得够多了,在一个木头盒上缠缠绕绕，一横一竖，不同颜色的封条就在奶奶的手指尖穿梭纷飞。奶奶编的篮子小巧精致,除了自家用,还送给邻里乡亲，整条街上的人都提着奶奶编的篮子去赶集。人人见了都夸奶奶编得好,有人让奶奶再编了就拿去卖。奶奶笑笑,再编好了仍旧是送人。
⑦在村里口口相传的还有奶奶做虎头鞋的手艺。亲戚里谁家生了孩子，奶奶总要做一双虎头鞋送去。鞋底是奶奶亲手纳的布底,小孩子穿着轻巧又舒服。奶奶做的虎头鞋针脚细密，“老虎”的眼睛炯炯有神,眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的,眉毛、胡子、耳朵,个个都精致。
⑧衣柜的另一个角落，塑料袋里装着一个枕头。枕头是金黄缎面的,上面绣了一朵莲花。那莲花真漂亮呀,花瓣层层叠叠,上面是粉紫色,下面是粉白色。我问奶奶:“我可以枕那个枕头吗?”奶奶用粗糙的大手摸摸我的头:“傻孩子,那是奶奶的送老衣啊!”我一直不明白什么是送老衣,后来才知道它的另一个名字叫作寿衣,那是念在嘴里都觉得心惊胆战的字眼啊!所幸,一直到现在,那个枕头依旧放在角落里,始终未用。只是每次看到,我都心酸到不行,不敢想,不敢想,一想几乎要窒息。
⑨这次回家,奶奶捧着我的手,像个孩子一样说:“妮儿的手真嫩,看奶奶的手,跟锉子一样。”“锉子”这个词刺痛了我,小的时候，我总喜欢让奶奶给挠痒痒,不用任何工具,奶奶粗糙的大手在我背上划拉几下,那种感觉最舒服了。
⑩第二天,我冒着四五级风,跑了三个金店,终于买到了一枚尺寸最大的金戒指。奶奶嗔怪:“这孩子,我年纪这么大了,你花这冤枉钱干什么!"A.我不说话，我只是想用一枚戒指装饰奶奶的手,这其实是一个华而不实的自我安慰。
⑪我拉过奶奶的手,给她戴上戒指,这么大的尺寸竟刚刚好。奶奶照例抓过我的手,给我暖手。我自小手脚怕冷,冬天的时候,每天放学回家,第一件事就是跑到奶奶身边，奶奶就伸出她的粗糙的大手握住我冰冷的小手。温暖从她的指尖一点点传过来，我的心也暖和起来。B. 那种温馨是我一生难忘的。奶奶，你的指尖是我一生的温暖,可不可以，让我握得久一点?
19.下列对文章相关内容和写法的分析,不正确的一项是( )(3 分)
A.文章对奶奶手的描写运用了正面与侧面相结合的手法,“整个村里的人都提着奶奶编的篮子去赶集,人人见了都夸奶奶编得好。有人让奶奶再编了就拿去卖”这就是侧面描写。
B.文中画横线A处是说“我”只是想为奶奶尽量多做点事，以此得到自我的心灵安慰,表现了“我”因无法多为奶奶做有用的事的愧疚之情。
C.文章第⑧段写了奶奶的“送老衣”以及我看到“送老衣”时的心酸感受,这段文字虽然能更进一步表现奶奶的手巧,但与文章标题“你的指尖是我一生的温曖”没有什么关系。因此,可以认为本段离题。
D.文中的奶奶是一个慈祥善良、勤劳能干、淳朴热心(大方)的老人。
20.品析下面两句话,分析加点词语所包含的人物情感。(4 分)
(1)“锉子”这个词刺痛了我。
(2)奶奶嗔怪:“这孩子,我年纪这么大了,你花这冤枉钱干什么?”
21.通读全文，分析画横线B处在文中的作用。(从结构和内容两方面分析)(3分)
22.“奶奶的手有一种神奇的魔力。”在哪里可以看出来？（3分）
23.文章用“你的指尖是我一生的温暖”为题目,有何妙处? (3分)
三、作文(50分)
24. 请你从“那首歌”、“那本书”、“那个背影”、“那片风景”四个短语中选择一个将题目补充完整，然后写作。
题目：总会想起
要求:①感情真挚;②结构完整,内容充实;③不得抄袭、套作;④500字以上;⑤作文中不得出现真实的校名和姓名等相关信息。