山东省济南市第二十六中学2023-2024年九年级上学期月考模拟化学试题三（解析版）

这是一份山东省济南市第二十六中学2023-2024年九年级上学期月考模拟化学试题三（解析版），共15页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1. 下列变化中无新物质生成的是
A. 冰雪融化B. 葡萄酿成酒C. 光合作用D. 钢铁生锈
【答案】A
【解析】
【详解】A、冰雪融化是固态的冰雪转化为液态的水，没有新物质生成，正确；
B、葡萄酿成酒，生成了新的物质酒精，错误；
C、光合作用的原料是二氧化碳和水，生成了有机物和氧气，有新物质生成，错误；
D、钢铁生锈，生成了铁锈，有新物质生成，错误。
故选A。
2. 学习化学能让我们更好地认识生活和世界。下列说法不正确的是
A. 我们的衣、食、住，行都离不开化学B. 化学能够实现物质与能量的转变
C. 化学能够创造出自然界中不存在的新物质D. 化学给人类带来了环境污染等重大问题
【答案】D
【解析】
【详解】A、化学改变和丰富了人们的生活，我们的衣、食、住、行都离不开化学，故A说法正确；
B、化学能够实现物质和能量的转化，故B说法正确；
C、化学能够创造出自然界中不存在的新物质，故C说法正确；
D、化学的发展会对环境有保护作用，而环境恶化是不合理利用化学知识造成的，故D说法错误；
故选：D。
3. 下列实验操作正确的是
A. 称量氢氧化钠固体B. 检查气密性更多课件教案等优质滋元可 家 威杏 MXSJ663 C. 量筒读数D. 滴加液体
【答案】C
【解析】
分析】
【详解】A、氢氧化钠有强烈的腐蚀性，应放在玻璃器皿或小烧杯中称量，故图示操作不正确；
B、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故图示操作不正确；
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故图示操作正确；
D、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故图示操作不正确；
故选C。
【点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
4. 下列实验基本操作符合规范要求的是
A. 量取液体时读数B. 倾倒废液
C. 塞紧橡皮塞D. 倾倒液体
【答案】D
【解析】
【详解】A、取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积，量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体，图中操作错误，不符合题意；
B、废液不能倒入下水道中，会污染水源，腐蚀下水管道等，应放在指定的容器内，集中处理，不符合题意；
C、应把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，且不可把试管放在桌子上，再使劲塞进塞子，以免压破试管，图中操作错误，不符合题意；
D、倾倒液体时，瓶塞倒放在桌面上，细口瓶要紧挨着试管口，缓慢地倒，细口瓶贴标签的一面要朝向手心处，图中操作正确，符合题意。
故选D。
5. 用“ ”表示氢原子、“ ”表示氧原子，表示一个水分子是（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。故选A
6. 对于下列事实的微观解释错误的是（ ）
A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来--分子的种类变多
B. 一滴水中约有1.67×1021个水分子--分子的质量和体积都很小
C. 切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味--分子在不断地运动
D. 6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶--分子间的间隔变小
【答案】A
【解析】
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。
【详解】A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为温度升高，分子间的间隔变大，故选项解释错误。
B、一滴水中约有1.67×1021个水分子，说明分子的质量和体积都很小，故选项解释正确。
C、切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味，是因为分子是在不断地运动的，向四周扩散，使人们闻到浓浓的香味，故选项解释正确。
D、6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释正确。 故选A。
【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
7. 下列各图中，“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】只含一种分子的为纯净物，含有多种分子的为混合物。
【详解】A、该图中只有一种分子，属于纯净物，该选项不符合题意；
B、该图中含有多种分子，属于混合物，该选项符合题意；
C、该图中只有一种分子，属于纯净物，该选项不符合题意；
D、该图中只有一种分子，属于纯净物，该选项不符合题意。
故选B。
8. 自来水厂净水过程示意图如图，有关说法正确的是（ ）
A. 加絮凝剂是为了消毒杀菌
B. 过滤可以降低水的硬度
C. 活性炭主要起到吸附作用
D. 配水泵出来的水是纯净物
【答案】C
【解析】
【详解】A、加絮凝剂是为了将水中的悬浮杂质吸附使之加速沉降，而不是消毒杀菌，故错误；
B、过滤只能除去水中的难溶性杂质，并不能将硬水软化，故错误；
C、活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，故正确；
D、图示净化水过程中没有除去水中的可溶性杂质，所以配水泵出来的水是混合物，故错误。
故选C。
9. 某原子的核电荷数为6，中子数为8，则该原子的核内质子数是（ ）
A. 2B. 6C. 8D. 14
【答案】B
【解析】
【详解】因为原子中，核电荷数＝核内质子数＝核外电子数，由题意某原子的核电荷数为6，故则该原子的核内质子数是6。
故选：B。
10. 科学理论在传承中不断发展，科学家们传承前人的正确观点，纠正错误观点，形成科学理论，关于原子结构的学说有：①在球体内充斥正电荷，电子镶嵌其中②原子是可分的③原子呈球形④原子中有带负电的电子⑤原子中有带正电的原子核⑥原子核很小，但集中了原子的大部分质量
其中经过卢瑟福传承和发展后形成的观点是（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】①因为质子带正电荷，位于原子核内，核外电子在原子核外高速运动；
②原子是可分的，分为原子核和核外电子；
③原子呈球形；
④原子中有带负电的电子；
⑤原子中有带正电的原子核；
⑥原子核很小，但集中了原子的大部分质量，原子的质量主要集中在原子核上。故选A。
11. 如下图所示结构示意图中的粒子，化学性质相似的是（ ）
A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】A、①、②元素的原子最外层电子数都为2，但它们化学性质不相似；①中原子的最外层电子数为2，其核外只有一个电子层，是一种稳定结构，化学性质稳定，②中元素在化学反应中易失去2个电子，不符合题意；
B、②③的最外层电子数不同，化学性质不相似，不符合题意；
C、由结构示意图中的粒子可知，③④的最外层电子数均为1，则③④的化学性质相似，符合题意；
D、②④的最外层电子数不同，化学性质不相似，不符合题意。故选C。
【点睛】掌握核外电子在化学变化中的作用、元素的化学性质与它的原子的最外层电子数目的关系是正确解答此类题的关键.
12. 超市中有“高锌高钙”奶粉出售，其中“锌、钙”指的是（ ）
A. 单质B. 元素C. 分子D. 原子
【答案】B
【解析】
【详解】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“锌、钙”等不是强调以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述。由题意，高锌高钙奶粉中的“锌”“钙”指的是元素，以化合态形式存在于物质中。故选B。
13. 下列属于分解反应的是
A. 镁+氧气氧化镁B. 碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳
C. 石蜡+氧气水+二氧化碳D. 食盐水蒸发得到食盐和水
【答案】B
【解析】
【详解】A、该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故选项错误；
B、该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项正确；
C、该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的形式，不属于分解反应，故选项错误；
D、食盐水蒸发得到食盐和水，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
故选：B。
14. 将少量下列物质分别放入水中并充分搅拌，其中不能形成溶液的是
A. 白砂糖B. 植物油C. 纯碱D. 食盐
【答案】B
【解析】
【详解】A、白砂糖能溶于水，形成均一、稳定的溶液，不符合题意；
B、植物油不溶于水，只能以小液滴的形式悬浮于液体里，形成乳浊液，符合题意；
C、纯碱能溶于水，形成均一、稳定的溶液，不符合题意；
D、食盐能溶于水，形成均一、稳定的溶液，不符合题意。
故选B。
15. 溶液的知识广泛用于生产、生活中。下列有关溶液说法正确的是（ ）
A. 碘溶于水得到碘酒
B. 溶液是均一的、稳定的混合物
C. 洗涤剂去油污的原理是溶解
D. 植物油加入水中可得溶液
【答案】B
【解析】
【详解】A.碘不能溶于水，能溶于酒精，碘溶解于酒精中形成碘酒，故错误；
B.溶液是由溶质与溶剂组成的混合物，具有均一性和稳定性，故正确；
C.洗涤剂对油污有乳化作用，所以洗涤剂去油污的原理是乳化，故错误；
D.植物油不能溶于水，所以植物油加入水中不会形成溶液，故错误。
故选B。
【点睛】溶液是均一稳定的混合物，均一稳定的物质不一定是溶液。
二、多项选择题（每小题4分，共20分）
16. 要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是
A. 硝酸铵和水B. 氯化钠和水
C. 固体氢氧化钠和水D. 生石灰和水
【答案】CD
【解析】
【详解】A、硝酸铵溶解吸热，装置中的温度降低，压强减小，气球不会鼓起，该选项不符合题意；
B、氯化钠溶解时，装置中的温度几乎不变，则气球不会鼓起，该选项不符合题意；
C、氢氧化钠溶解放热，装置中温度升高，压强增大，气球会鼓起来，该选项符合题意；
D、生石灰为氧化钙的俗称，氧化钙与水反应放热，装置中温度升高，压强增大，气球会鼓起来，该选项符合题意。
故选CD。
17. 课堂上老师做镁条在空气中燃烧的实验，下列实验现象描述正确的是
A. 剧烈燃烧B. 发出耀眼的白光
C. 产成大量的白雾D. 生成白色粉末状固体
【答案】ABD
【解析】
【详解】镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，放出热量，产生大量白烟，不是白雾，生成白色固体。
故选ABD。
18. 下列关丁元素的叙述正确的是
A. 元素是质子数相同的一类原子的总称
B. 两种元素的本质区别是质子数不同
C. 水（H2O）是由2个氢元素和1个氧元素组成的
D. 自然界中含量最丰富的金属元素是氧元素
【答案】AB
【解析】
【详解】A、元素是质子数相同的一类原子的总称，故A说法正确；
B、质子数决定元素的种类，两种元素的本质区别是质子数不同，故B说法正确；
C、水（H2O）是由氢元素和氧元素组成的，元素只讲种类不讲个数，故C说法错误；
D、自然界中含量最丰富的金属元素是铝元素，故D说法错误；
故选：AB。
19. 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A. 离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
B. 稀有气体原子的最外层电子数都为8
C. 原子在化学变化中不能再分
D. 原子失去电子后形成阳离子
【答案】CD
【解析】
【详解】A、离子是带电的原子或原子团，离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子，如质子，不符合题意；
B、不是所有稀有气体原子的最外层电子数都是8，如氦原子的最外层电子数为2，不符合题意；
C、在化学变化中，分子可分，原子不可分，原子是化学变化中的最小粒子，符合题意；
D、原子可失去电子，从而带上正电荷，形成阳离子，符合题意。
故选CD。
20. 下列有关饱和溶液的说法中，不正确的是
A. 饱和溶液的浓度一定 比不饱和溶液的大
B. 饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液
C. 任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液
D. 一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会形成不饱和溶液
【答案】ABC
【解析】
【详解】A、对于同一溶质、同一温度饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大，题中未指明溶质及温度，故无法比较，说法错误；
B、饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是饱和溶液，说法错误；
C、只有溶解度随着温度升高而降低的溶质，饱和溶液升温后才会变成不饱和溶液，溶解度随着温度升高而升高的溶质，饱和溶液升温后不会变成不饱和溶液，说法错误；
D、一定温度下，水越多溶质溶解的量越大，向氯化钠饱和溶液中加入水后，能继续溶解氯化钠，形成不饱和溶液，说法正确。
故选ABC。
三、填空题
21. 用恰当的化学用语填空：
（1）钠离子______；
（2）镁离子______；
（3）氢氧根离子______；
（4）碳酸根离子______；
（5）水分子______；
（6）2个氧分子______；
（7）3个氢分子______；
（8）铁______；
（9）磷______；
（10）氧化镁______；
（11）氯化钠______；
（12）五氧化二磷______；
（13）氢氧化钙______；
（14）碳酸钙______；
（15）硫酸钠______；
（16）氧化铝中铝的化合价为+3价______。
【答案】21. Na+
22. Mg2+ 23. OH-
24.
25. H2O 26. 2O2
27. 3H2 28. Fe
29. P 30. MgO
31. NaCl 32. P2O5
33. Ca(OH)2
34. CaCO3 35. Na2SO4
36.
【解析】
【小问1详解】
离子的表示方法是在表示该离子的元素符号（或原子团）右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。钠离子表示为：Na+；
【小问2详解】
离子的表示方法是在表示该离子的元素符号（或原子团）右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。镁离子表示为：Mg2+；
【小问3详解】
离子的表示方法是在表示该离子的元素符号（或原子团）右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。氢氧根离子表示为：OH-；
【小问4详解】
离子的表示方法是在表示该离子的元素符号（或原子团）右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。碳酸根离子表示为：；
【小问5详解】
分子的表示方法是正确书写物质的化学式。水分子表示为：H2O；
【小问6详解】
分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其化学式前加上相应的数字。2个氧分子表示为：2O2；
【小问7详解】
分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其化学式前加上相应的数字。3个氢分子表示为：3H2；
【小问8详解】
铁属于金属，化学式直接用元素符号，表示为：Fe；
【小问9详解】
磷属于固态非金属，化学式直接用元素符号，化学式表示为：P；
【小问10详解】
氧元素显-2价，镁元素显+2价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，氧化镁化学式表示为：MgO；
【小问11详解】
氯元素显-1价，钠元素显+1价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，氯化钠化学式表示为：NaCl；
【小问12详解】
氧元素显-2价，磷元素显+5价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，五氧化二磷化学式表示为：P2O5；
小问13详解】
氢氧根显-1价，钙元素显+2价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，氢氧化钙化学式表示为：Ca(OH)2；
【小问14详解】
碳酸根显-2价，钙元素显+2价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，碳酸钙化学式表示为：CaCO3；
【小问15详解】
硫酸根显-2价，钠元素显+1价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，硫酸钠化学式表示为：Na2SO4；
【小问16详解】
化合价的表示方法是在该元素（或原子团）的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。氧化铝中铝的化合价为+3价表示为：。
22. 如图是实验室电解水的简易装置示意图，试回答下列问题：
（1）接通直流电源后，D管产生的气体是______，检验的方法是______，A电极为电源的______。
（2）如果D管内产生气体的体积为5 mL，则C管内产生气体的体积为______mL。
（3）该反应的文字表达式为______；属于______反应。
（4）根据以上事实可以得出：______。
【答案】22. ①. 氧气##O2 ②. 将带火星的木条放在D管尖嘴处，打开活塞，带火星的木条复燃，说明是氧气 ③. 负极
23. 10 24. ①. ②. 分解
25. 水是由氢元素和氧元素组成的（答案不唯一）
【解析】
【小问1详解】
在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，D管中产生的气体较少，则产生的气体是氧气；
氧气具有助燃性，检验的方法是：将带火星的木条放在D管尖嘴处，打开活塞，带火星的木条复燃，说明是氧气；
C管中产生的气体较多，产生的是氢气，故A电极为电源的负极；
【小问2详解】
由（1）的分析可知，D管产生的是氧气，C管产生的是氢气，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，故如果D管内产生气体的体积为5 mL，则C管内产生气体的体积为10mL；
【小问3详解】
水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应的文字表达式为：；
该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；
【小问4详解】
电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成的。
23. 某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后， 采用如图所示装置进行过滤，请问：
（1）加明矾的作用是______。
（2）图中还缺少的一种仪器是______，其作用是______。
（3）如果按图示的装置进行操作，其中的错误还有：______。
（4）过滤后若观察发现滤液仍然浑浊，可能的原因是______。
【答案】23 加速沉降
24. ①. 玻璃棒 ②. 引流
25. 漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上（或滤纸的边缘高于漏斗的边缘，合理即可）
26. 滤纸破损或液面高于滤纸边缘（合理即可）
【解析】
【小问1详解】
明矾能对悬浮杂质进行吸附，使悬浮杂质加速沉降；
【小问2详解】
过滤要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中还缺少的一种仪器是玻璃棒，作用是引流；
【小问3详解】
过滤要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上、滤纸的边缘高于漏斗的边缘（合理即可）；
【小问4详解】
过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸的边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或承接滤液的烧杯不干净等；（合理即可）。
24. 小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时，其配制过程如图所示。试回答下列问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a．______b．______。
（2）配制溶液的基本步骤包括______、______、______、______。
（3）图示实验中玻璃棒的作用是______。
（4）小刚同学耍配制100 g质量分数为10 %的氯化钠溶液，试计算：需要多少克氯化钠固体？需多少克的水？
【答案】24. ①. 药匙 ②. 烧杯
25. ①. 计算 ②. 称量 ③. 溶解 ④. 装瓶
26. 搅料，加速溶解
27. 需要从NaCl固体：100 g×10%=10 g；
需要水：100 g-10 g＝90 g；
答：需要10克氯化钠固体，需90克的水。
【解析】
【小问1详解】
图中有标号仪器的名称：a．药匙，b．烧杯；
【小问2详解】
配制溶液的基本步骤包括计算、称量、溶解、装瓶；
【小问3详解】
图示实验中溶解过程使用玻璃棒，玻璃棒的作用是搅料，加速溶解；
【小问4详解】
见答案。