广东省惠州市惠阳区2022-2023学年三年级下学期期末语文试题

这是一份广东省惠州市惠阳区2022-2023学年三年级下学期期末语文试题，共9页。试卷主要包含了基础知识积累与运用，快乐读书吧，阅读感悟，写作等内容，欢迎下载使用。
一、基础知识积累与运用（50分）
1．看拼音，写词语。
chí táng里，shuì lián苏醒了，五颜六色的花朵散发出迷人的qīng xiāng。mì fēng在花间驻足，fǎng fú要把飞行的mì mì告诉每一朵花儿。岸上的chuí liǔ在微风chuī fú下自由地舒展着肢体。多么yòu rén的画面啊！
2．把下面的词语补充完整。
杯 蛇影 刻舟 剑 邯郸学
画 添足 滥竽 数 杞人忧
3．下列各组词语中，加点字读音相同的一项是（ ）。
A．蚂蚱 蚂蚁B．匀称 称呼
C．木杆 旗杆D．模样 模糊
4．下面词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．莲蓬 活泼B．玲声 飘动
C．蘑菇 破列D．园满 戏耍
5．下面的句子中，加点词语运用不恰当的一句是（ ）
A．水面的小圆晕一圈圈地荡漾开去。
B．这只小狗的鼻子真灵敏，老远就闻到了食物的气味。
C．这座桥不但很美观，而且很坚固。
D．他们走在回家的路上，唱起了一首轻巧的歌曲。
6．下面表述错误的一项是（ ）。
A．文房四宝：笔墨纸砚B．雅人四好：剑棋书画
C．中医四诊：望闻问切D．花中四君子：梅兰竹菊
7．按要求完成下面的句子练习。
（1）小红多才多艺， 。（把句子写具体）
（2）裁缝说：”我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（改为转述句）
（3）月亮挂在天边。（改写成比喻句）
（4）我养了乌龟一只。（用修改符号修改病句）
8．根据课内积累填空。
（1）古诗词中的风光如诗如画。”独怜幽草涧边生， “是清新优雅的；”日出江花红胜火， ”是春意盎然的；”竹外桃花三两枝， “是妙趣横生的；“人间四月芳菲尽， “是令人惊喜的；”泥融飞燕子， “是舒适悠闲的；“ ，添得黄鹂四五声”是赏心悦目的。
（2）看到屋檐下的燕子，我想到了《燕子》中的句子：”一身 羽毛，一对 翅膀，加上 尾巴，凑成了 小燕子。”
（3）知错能改是一种好品质，正如《左传》中说的：“ ？ ，善莫大焉。“
二、快乐读书吧
9．按要求完成练习题。
（1）把下面的寓言故事分类（只填序号）。
①《撒谎的人》
②《愚公移山》
③《乌鸦和狐狸》
④《囫囵吞枣》
⑤《一个木桶》
⑥《叶公好龙》
中国寓言故事：
外国寓言故事：
（2）用一个成语来概括《薛谭学唱歌》的寓意，恰当的一个是（ ）。
A．持之以恒B．学有所成C．深究其理D．学无止境
（3）读了（ ），我们明白一个道理：事情没有做成功之前，千万不要夸下海口。
A．《山雀》B．《黄雀和刺猬》
C．《鹰和蜘蛛》D．《蚂蚁大力士》
三、阅读感悟（20分）
阅读短文，回答问题。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，些普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。．
10．上文是围绕哪句话来写的？在上文中找出来。
11．上文一共写了 、身体像梭子的鱼、 和 、 这些动物的活动方法。
12．读画线的句子，用“……比……还……”句式，写一句意思完整的话。


课外阅读。
掩耳盗铃
春秋时候，晋国世家赵氏灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自己家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。
小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，”咣”的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂佳钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。
他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自己的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，”妙极了 ！把耳朵捂住不就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。
于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至，把小偷捉住了。
13．据上文的内容填空。
小偷想把人家家里的大钟 ，但是 ，他就想了一个办法： ，但是他又遇到了一个问题： 。最后他想出了一个办法： 。结果 。
14．上文中的”掩耳盗铃”中的”掩耳”的意思是 ，“盗铃”的意思是 。
15．这个”掩耳盗铃”的人错在哪里？请你对他说一两句话。


四、写作（25分）
16．习作。
题目：我的植物朋友
提示：你的植物朋友是谁？它有什么特点？你和它之间有些什么故事？你有些什么感受？……要注意把内容写具体，语句写通顺，并注意表达自己的感受。
答案解析部分
1．【答案】池塘；睡莲；清香；蜜蜂；仿佛；秘密；垂柳；吹拂；诱人
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】“池塘”的“塘”是提土旁，左右结构；“睡莲”的“睡”是目字旁，左右结构；“清香”的“清”是三点水，左右结构；“蜜蜂”的“蜜”下面是“虫”，上下结构；“仿佛”都是单人旁，左右结构；“秘密”的“密”下面是“山”，上下结构；“垂柳”的“垂”笔画较多，要注意与“重”区分开；“吹拂”的“拂”是提手旁，右边是“弗”；“诱人”的“诱”是言字旁，右边是“秀”。
故答案为：池塘；睡莲；清香；蜜蜂；仿佛；秘密；垂柳；吹拂；诱人
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
2．【答案】弓；求；步；蛇；充；天
【知识点】补充成语
【解析】【分析】“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，自相惊扰。“刻舟求剑”比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。“邯郸学步”比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适；也比喻虚构事实，无中生有。“滥竽充数”比喻没有真才实学的人混在内行人之中，或以次充好。“杞人忧天”比喻毫无必要的忧虑和担心。
故答案为：弓；求；步；蛇；充；天
【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；结合成语意思，进行正确运用，便于顺利作答。
3．【答案】C
【知识点】字音
【解析】【分析】A项“蚂蚱”应读mà，“蚂蚁”应读mǎ；
B项“匀称”应读chèn，“称呼”应读chēng；
C项“木杆 旗杆”都读gǎn；
D项“模样”应读mú，“模糊”应读mó；
故答案为：C；
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
4．【答案】A
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】阅读各项，A项中词语书写全部正确；
B项“玲声”应写作“铃声”；
C项“破列”应写作“破裂”；
D项“园满”应写作“圆满”。
故答案为：A
【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。
5．【答案】D
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】阅读各项中句子，ABC三项中加点词语的运用都是正确的，符合句子表达的意思；
D项描述歌曲应该用“轻快”，句子中“轻巧”词语运用不当。
故答案为：D；
【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩加点词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。
6．【答案】B
【知识点】其他文化常识
【解析】【分析】结合相关知识，ACD三项中表述都是正确的；
B项“雅人四好”指的古代读书人最喜欢的四件事，指琴棋书画。这项表述错误。
故答案为：B；
【点评】题目考查对古代文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
7．【答案】（1）既会唱歌，又会跳舞，还会讲相声
（2）裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
（3）月亮像银盘一样挂在天空。
（4）我养了一只乌龟。
【知识点】修改病句；句式转换；扩句
【解析】【分析】（1）结合“多才多艺”进行作答，把“多才多艺”的表现写清楚。
（2）这句改写时应该把“我”改成“他”，把冒号和引号改成逗号，进行作答。
（3）这句要运用比喻的修辞手法，写出“月亮”的特点。
（4）这句中句子语序有问题，要把“一只”放在“乌龟”的前面，进行作答。
故答案为：（1）既会唱歌，又会跳舞，还会讲相声。（2）裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。（3）月亮像银盘一样挂在天空。（4）我养了一只乌龟。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
8．【答案】（1）上有黄鹂深树鸣；春来江水绿如蓝；春江水暖鸭先知；山寺桃花始盛开；沙暖睡鸳鸯；绿阴不减来时路
（2）乌黑的；轻快有力的；剪刀似的；那样可爱的活泼的
（3）人谁无过；过而能改
【知识点】格言、名言；古诗词填空
【解析】【分析】（1）“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”出自唐代韦应物《滁州西涧》，意思是唯独喜欢涧边幽谷里生长的野草，还有那树丛深处婉转啼鸣的黄鹂。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自白居易《忆江南》，意思是太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”出自苏轼《惠崇春江晚景》，意思是竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”出自白居易《大林寺桃花》，意思是四月正是平地上百花凋零殆尽的时候，高山古寺中的桃花才刚刚盛放。“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”出自杜甫《绝句》，意思是泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”出自曾几《三衢道中》，意思是山路上古树苍翠，与水路上的风景相比也毫不逊色，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，更增添了些幽趣。
（2）结合课文《燕子》，“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀式尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”描写了燕子的外形特点。
（3）“人谁无过？过而能改，善莫大焉”出自《左传》，意思是人都有可能犯错误，有了过错能够改正，就没有比这再好的事情了。
故答案为：（1）上有黄鹂深树鸣；春来江水绿如蓝；春江水暖鸭先知；山寺桃花始盛开；沙暖睡鸳鸯；绿阴不减来时路；（2）乌黑的；轻快有力的；剪刀似的；那样可爱的活泼的；（3）人谁无过；过而能改；
【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及格言和课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。
9．【答案】（1）②④⑥；①③⑤
（2）D
（3）A
【知识点】成语运用；其他中国名著；其他外国名著
【解析】【分析】（1）结合对寓言故事的阅读和理解，《撒谎的人》《乌鸦和狐狸》《一个木桶》都属于外国寓言故事；《愚公移山》《囫囵吞枣》《叶公好龙》属于中国寓言故事。
（2）结合《薛谭学唱歌》的故事内容，这篇寓言故事告诉人们：学无止境。要想真正学有所成，就不能只满足于一知半解，否则便不会有任何成就。
（3）结合各项中寓言故事的特点，结合“事情没有做成功之前，千万不要夸下海口。”这句的表述，应该选择《山雀》进行作答，克雷洛夫的这则寓言告诉我们，事情未做成功之前，切勿吹嘘在先。做人做事，一定要脚踏实地，兢兢业业，诚实守信，只有这样，才有可能成功。
故答案为：（1）②④⑥；①③⑤；（2）D；（3）A
【点评】题目考查对寓言故事文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
【答案】10．海里的动物，各有各的活动方法。
11．海参；乌贼；章鱼；贝类
12．这匹马跑得比火车还快。
【知识点】状物类记叙文阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
10．阅读短文，这段话是围绕“海里的动物，各有各的活动方法。”这句话来写的。描写了海里各种动物的活动方法。
故答案为：海里的动物，各有各的活动方法。
11．结合短文内容，主要介绍海参、身体像梭子的鱼、乌贼和章鱼、贝类的活动方法。结合文中句子，进行总结、分析作答。
故答案为：海参；乌贼；章鱼；贝类
12．“……比……还……”这句运用了作比较的说明方法，结合句式的特点，进行表述作答。
故答案为：这匹马跑得比火车还快。
【答案】13．偷走；钟又大又重，搬不动把；钟敲碎，然后分别搬回家；砸钟会发出很大的响声，等于告诉人们他在偷钟；把耳朵塞住，再砸钟；人们听到钟声，赶来把他捉住
14．把耳朵塞住；偷钟
15．你以为把自己的耳朵塞住，以为自己听不到钟声，别人就都听不到吗？这是自己欺骗自己，以后不要自欺欺人了。
【知识点】寓言故事阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
13．结合短文内容，小偷想把人家家里的大钟，但是钟又大又重，他就想了一个办法：那就是把钟敲碎，但是他又遇到一个问题，砸钟会发出很大的响声，等于告诉人们他在偷钟，最后他想到要把自己的耳朵塞上，然后在砸钟；结果被人们听到钟声，把他抓住了。结合短文内容，进行理解作答。
故答案为：偷走；钟又大又重，搬不动把；钟敲碎，然后分别搬回家；砸钟会发出很大的响声，等于告诉人们他在偷钟；把耳朵塞住，再砸钟；人们听到钟声，赶来把他捉住；
14．结合短文内容，“掩耳”意思是把自己的耳朵塞住，“盗铃”就是偷别人家的钟。结合短文内容，进行理解作答。
故答案为：把耳朵塞住；偷钟
15．结合短文内容，他把自己的耳朵塞住，以为自己听不到钟声，别人就都听不到了，这是自己欺骗自己。结合短文内容，进行表述作答。
故答案为：你以为把自己的耳朵塞住，以为自己听不到钟声，别人就都听不到吗？这是自己欺骗自己，以后不要自欺欺人了。
16．【答案】我的植物朋友 我喜欢梅花。虽然，它没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的艳丽动人，没有菊花的秀丽多姿。但是，我喜欢梅花，喜欢它的精神。
冬日的一个星期天，我和妈妈来到公园，悠闲地漫步在小路上。这时候的公园，大部分树叶都落了，花儿也早就凋谢得没了踪影。
忽然，我闻到了一阵淡淡的清香，我和妈妈顺着这若有若无的清香寻去，看到了墙边有一株梅花。从远处看，一朵朵梅花像一群群红色的蝴蝶停在树枝上，有的三五成群，挨挨挤挤的，像在说悄悄话，有的独自停留在枝头，非常好看。从近处看，片片鲜红的花瓣，鹅黄的花蕊，组成一朵朵小巧玲珑的梅花。我凑近闻了一闻，顿觉神清气爽。
大多数花都在温暖的季节开放，而梅花却选择在寒冬里开放。这让我不禁想起王安石的一句诗“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花不畏惧寒冷，傲寒斗霜的品格，值得我们学习。
我喜欢梅花，喜欢它不屈的精神。
【知识点】状物类作文
【解析】【分析】题目要求写一写自己的植物朋友。作答时要结合自己熟悉的植物，抓住植物的特点进行描写作答。内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感。
【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“我的植物朋友”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，介绍了自己喜欢的梅花的特点，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。