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    北师大版八年级生物下册课件 22.4 动物的主要类群(第3课时)

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    初中生物北师大版八年级下册第4节 动物的主要类群教案配套ppt课件

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    这是一份初中生物北师大版八年级下册第4节 动物的主要类群教案配套ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了脊椎动物,不一样,鱼类的主要特征,四大家鱼,比一比,两栖动物,裸露湿润,爬行类,爬行动物的特性,哺乳类等内容,欢迎下载使用。


    身体有由脊椎骨组成的脊柱,这样动物叫脊椎动物。
    脊椎动物有两个最主要的特征:1.具有发达的神经系统,它分化出了具有复杂结构的脑,头部开始出现了感觉器官,感觉器官再加上保护它们的头骨,就构成了明显的头部。2.它们体内都有一根脊柱,脊椎动物这个名字就是由此而来。
    鱼类大约有22000多种,超过其他所有脊椎动物的总和。
    腹面: 色
    1.背面: 色
    这种体色的好处是在附近有敌害时 。体形呈 型,其意义是游泳时可以 。
    2.手摸鲫鱼的体表会有 的感觉在水中游泳时可以 。
    鲫鱼的身体被覆 ,起保护作用
    鲫鱼用 游泳
    观察鱼的鳃和呼吸(视频)
    (1).水如何进入鱼鳃?由什么地方流出?(2)进入鳃和流出鳃的水中,溶解的气体会发生哪些变化?(3).鱼鳃的哪些特点对水中呼吸是至关重要的?鱼离开水后,很快就会死亡,原因是什么?
    3.鲫鱼的口和鳃盖 张开和闭合,这是鲫鱼在进行 。 鳃是鱼的 器官。
    4.在寒冷的冬季,鱼的体温和夏季一样吗? ,所以说,鱼是 动物。
    终生生活在水中,身体呈 型,表面光滑;身体背面颜色较 ,腹面颜色较 ;身体表面大多覆盖着 ;用 呼吸;用 游泳;
    在两栖动物的生殖季节,雌雄个体分别产卵和排出精子于水中,受精作用在水中完成。两栖动物不是真正的陆地动物,是水生向陆生转变的过渡类型。
    在两栖动物的生殖发育过程中,哪些过程必须在水中进行?
    思考:1.两栖动物的生活环境是怎样的?2.两栖动物有哪些特征与其生活环境相适应?
    1、两栖动物的特征:幼体生活在 中,用 呼吸;成体既可以生活在 ,也可以生活在 上,用 呼吸,皮肤 且 ,能够辅助 。。
    2 、两栖动物与人类关系
    消灭农田害虫可供食用可作药用教学及科学研究的良好实验材料
    对畸形蛙出现的原因,你认为最大的可能是什么?
    爬行动物是第一批真正摆脱对水的依赖而真正征服陆地脊椎动物,可以适应各种不同的陆地生活环境。现存的爬行类主要有:楔齿蜥、乌龟鳖、蜥蜴、蛇、和鳄等。种类较少,全世界约5700余种。
    扬子鳄是我国特有珍稀爬行动物,被称为“活化石”。
    为什么说爬行动物是真正的陆生脊椎动物?
    体表覆盖着角质的 或 .用 呼吸,陆地上 ,真正摆脱对水的依赖而适应 生活。体温不恒定。
    虽然青蛙和乌龟都可以水陆两栖,然而,在分类学中,青蛙属于两栖动物而乌龟属于爬行动物,两栖动物与爬行动物的不同之处有哪些?
    3、爬行动物与人类的关系
    提供皮革制品名贵药材。有害动物天敌
      如果人在双臂上缚上人工翅膀,能不能像鸟一样飞呢?
    观察下面的几种鸟,比较它们在形态结构上的异同。
    这些鸟在外部形态上有什么共同特点?
      这些鸟都有翅、喙等结构,体表有羽毛覆盖,等等。
      鸟的形态结构是如何与飞行生活相适应的?
    适于飞行的形态结构特点
    体型呈流线型,减少空气阻力;
    前肢特化为翼,体表覆羽,胸肌发达;
    骨骼中空,既坚固,又轻便;
    消化能力强,呼吸效率高。
    猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌,大山雀、啄木鸟等捕食林业害虫。
    鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中蛋白质的重要来源。
    鸟具有很高的观赏价值。
      这些动物形态各异,生活环境差别很大,为什么都属于哺乳动物呢?什么样的动物是哺乳动物?
    它们有什么共同特点呢?
      除了鲸、白鳍豚等少数种类的体毛退化以外,哺乳动物的体表都被毛。
    观察哺乳动物的生殖哺育方式
      绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体中产出,这种生殖方式叫作胎生。
      雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长。
      为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率?
      胎生:为胚胎提供营养、保护、稳定的发育条件;
      哺乳:后代在优越的营养条件下生长和发育;     雌兽能够较好地保护幼仔。
    人类饲养的各种家畜是人类肉用、役用的主要对象,鹿茸、麝香等是优质的药材。各种野生哺乳动物是生物资源的一个重要组成部分,对人类经济生活有重要作用。
    人类对野生动物的过度捕杀及对其栖息地的破坏,使多种野生动物濒临灭绝。
    人类活动导致生态失衡,鼠类等有害动物大量增加,对森林、草原、农业造成极大的破坏,也影响了野生哺乳动物的生存。
    保护地球上的自然环境、维持生态系统的稳定性、保护生物的多样性,是人类面临的紧迫问题。
    1.鲫鱼、虾都生活在水中,若将它们分成两类,其依据是( )A.是否用肺呼吸    B.有无脊柱 C.体温是否恒定     D.是否胎生2.鲍鱼称“鱼”而非鱼类,而有些动物不称“鱼”而属鱼类,如下列动物中的( )A.海豚 B.海狮 C.海豹 D.海马
    3.我国淡水鱼中,著名的“四大家鱼”是 ( )A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼  B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C.鳙鱼、带鱼、鲫鱼、草鱼  D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼4.青蛙的受精方式是 ( ) A.体内受精 B.体外受精 C.无性生殖 D.体内受精或体外受精
    5.真正的陆生脊椎动物是( ) A.昆虫 B.爬行动物 C.两栖动物 D.蜘蛛6.被称为“活化石”的爬行动物是( ) A.蜥蜴 B.扬子鳄 C.壁虎 D.蛇

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