初中生物北师大版八年级下册第1节 生物的生存依赖一定的环境教学课件ppt

这是一份初中生物北师大版八年级下册第1节 生物的生存依赖一定的环境教学课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了学习目标，水是光合作用的原料，水是细胞的主要成分，喜阳植物，喜阴植物，光照影响植物繁殖，长日照植物，短日照植物等内容，欢迎下载使用。
第23章 生态系统及其稳定性 第1节 生物的生存依赖一定的环境 八年级下册
区分生物因素和非生物因素；
举例说出水、阳光、温度对生物的影响；（重点）
举例说出生物彼此之间、生物与环境之间相互影响。（难点）
合作与探究1 生态因素
思考：0、什么是生态学？1、什么是生态因素？2、生态因素包括什么？3、非生物因素包括什么？ 课堂任务：1、在课本上找到相关内容，并用括号括起来P65
生态学：研究 与生物之间的关系及生物与 之间的关系。思考：俗话说鱼儿离不开水，这句话体现了什么样的生物现象？
任何生物都要依赖环境而生存，受环境制约
生态因素：环境中影响生物 的因素。思考：
影响小麦正常生长的因素有哪些? 你能对这些因素进行分类吗?
阳光、温度、水、空气、土壤等
影响该生物的同种或不同种其他生物
划线 P65 第2段第2行
下列叙述中，属于非生物因素影响生物的是( )A.放牧导致草原退化　B.草盛豆苗稀 C.雨露滋润禾苗壮　D.大量蝗虫导致农作物减产
生物体的含水量是 ，没有水就没有 你能举例说明水对于生物有着怎样的作用吗？
一、非生物因素—— 水
水是人体必需的营养物质
水是生命之源，水是不是越多越好？你能举出例子么？少了呢？
水分过多或过少都会对生物的生长发育有明显的影响。
干旱使植物叶萎蔫，生长受阻
土壤水分过多，植物的呼吸作用受阻
在一定地区，一年中的 是决定 的重要生态因素
划线 P66 第3段第1行
生长在水中的藻类，上层多为绿藻，中层为褐藻，下层为红藻，又是什么因素影响它的分布呢？
光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以浅出生长着绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；影响海洋中藻类植物分布的主要原因是光照强度的变化。
笔记：春秋季节影响光照长短不同南北影响温度
光对植物的 起着决定性的作用
光对植物的分布起着决定性的作用
观察图片，你发现了什么？
不同植物的繁殖需要不同长度的光照时间，即：
“南橘北枳”主要与生活环境的哪种因素有关？
在高山上，海拔越高温度越低，阔叶林往往分布在海拔较低的地方，针叶林往往分布在海拔较高的地方。
温度和降水量这两个生态因素的共同作用决定生物群落在地球表面发布的总格局。
合作与探究2 生物因素对生物的影响
思考：1、生物之间存在什么关系2、什么是种内关系，包括什么3、什么是种间关系，包括什么课堂任务：1、在课本上找到相关内容，并用括号括起来P66~67
任何一个生物不但要受到环境中非生物因素的影响，还要受到周围其他生物的影响
捕食关系：生物之间由于吃与被吃形成的关系
竞争关系：不同种生物之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。
杂草和农作物争夺水分、阳光等
菟丝子依靠其他生物获取营养
寄生关系 两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所。
共生关系：不同种生物之间的相互协作、互为有利的关系。
一、生态因素：环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素。
二、生物的生存依赖一定的环境
太阳光是生命的能量源泉
种间关系：竞争、共生、寄生、捕食
生物必须依赖环境而生存，受环境的制约。生物能影响和改变环境。