专题04现代文阅读-2023-2024学年语文四年级上册期末备考真题分类汇编（北京地区专版）

这是一份专题04现代文阅读-2023-2024学年语文四年级上册期末备考真题分类汇编（北京地区专版），共43页。试卷主要包含了写出下列词语的近义词，第④自然段中作者感叹道，结合短文判断正误等内容，欢迎下载使用。

紫禁城屋顶上的瑞兽
①故宫，又称紫禁城，是世界上规模最大、保存最完整的古代宫殿建筑群之一。站在金水桥上，屋顶上那一排排形态各异的小动物映入眼帘，它们被称为“瑞兽”。
②这些瑞兽最初的功能是保护屋脊的钉子。因为宫殿的屋脊是屋面两个坡的交线，这个位置用来粘瓦的泥巴一般非常厚且松软，所以瓦放在泥巴上容易下滑。为了防止瓦下滑，古代工匠常常用钉子来固定该部位的瓦。然而，裸露的钉子很容易在空气中生锈，因而工匠便给钉子戴了个“帽子”，还做了个造型，这个“帽子”的造型就是不同形象的瑞兽。久而久之，瑞兽逐渐与屋脊部位的瓦连成一体，起到了固定、支撑、装饰的作用。
③紫禁城古建筑屋顶上的瑞兽不仅具有科学性，也体现了我国古代传统建筑的文化。瑞兽排序固定，除了太和殿之外，数量均为单数，可为1个：龙；3个：龙、凤、狮子；5个：龙、凤、狮子、天马、海马；7个：龙、凤、狮子、天马、海马、押鱼、狻猊（suān ní）；9个：龙、凤、狮子、天马、海马、押鱼、狻猊、獬豸（xiè zhì）、斗牛。瑞兽的数量体现了建筑的等级，数量越多，建筑等级越高。这些形象各异的瑞兽，还有不同的寓意。比如，狮子是“猛”“仁”兼具的瑞兽，寓意勇猛威严；獬豸被视为公平正义的象征。
④紫禁城屋顶上的瑞兽是我国古建筑的瑰宝，也是古代工匠智慧的结晶。
（有删改）
1．根据短文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）故宫是世界上规模最大、保存最完整的古代宫殿建筑群之一。
（2）瑞兽排序固定，数量均为单数，可为3个：狮子、龙、凤。
（3）瑞兽不仅是我国当代建筑的瑰宝，也体现了工匠的智慧。
2．短文里画线语句中的“最初”一词，能否去掉？为什么？请写出理由。

3．关于文中介绍的瑞兽对屋脊的作用，下面理解正确的一项是
A．瑞兽数量可以体现故宫里古建筑的等级，瑞兽造型独特，数量越少，建筑等级越高。
B．粘瓦的泥巴非常厚且松软，瓦放在泥巴上容易下滑，所以工匠用屋脊的交线来固定。
C．为了避免钉子下滑，工匠便给钉子戴了“帽子”，这个“帽子”就是不同形象的瑞兽。
D．最初是保护屋脊的钉子，后来和屋脊部位的瓦连成一体，起到固定、支撑、装饰作用。
4．故宫有很多文创产品，它们不仅体现了一定的文化内涵，还兼具实用价值。请你以瑞兽为主题设计一个文创产品，写出产品名称和设计理由。
（2022·北京西城·四年级统考期末）阅读短文，然后按要求做题。
蝴蝶泉边蝴蝶会
①云南大理苍山下的蝴蝶泉闻名遐（xiá）迩（ěr），蝴蝶泉边的“蝴蝶会”惊艳众人。郭沫若就曾来到此地，并为蝴蝶泉牌坊题字。
②蝴蝶泉的水源于苍山化雪，水量稳定，从岩峰沙层中徐徐涌出。最特别的是，清冽（liè）且呈蓝绿色的泉水，不仅让人感到凉爽，而且看起来像微微闪动的巨大蝶翅。
③蝴蝶泉边有一棵千年合欢树，横跨泉上，宽大的树伞、茂盛的枝叶，遮挡着泉水的上空，保护着清清的泉水。大合欢树开满了淡黄色的小花，花的形态就像一只只落在树上的蝴蝶，栩栩（xǔ）如生！
④合欢花香气淡雅，吸引了成千上万的蝴蝶翩翩飞来，聚落在合欢树上，飘舞在树的周围。色彩缤纷的蝴蝶，一簇簇、一团团的，活像一个个精雕细刻着蝴蝶图案的彩球，粘在合欢树上！这些“蝴蝶球”与满树的蝴蝶状的合欢花交织在一起，相映生辉，使得合欢树的大树伞更像一个由蝴蝶做成的大绣球——那景象实在是太奇丽、太壮观了！更使人惊叹不已的是，许许多多的蝴蝶首尾相连，构成一条条蝴蝶串，从合欢树的枝头悬下来，在大树干的周围形成了一个巨大的“蝶”——那景象实在是太美丽，太罕（hǎn）见了！
⑤这里的蝴蝶不仅数量庞大，而且种类繁多、色彩斑斓（lán）。有大斑马凤蝶、燕红翅尖粉蝶、幻紫斑蛱蝶等。这可真是蝴蝶泉边蝴蝶会呀！
5．请用你学过的方法理解第②自然段中“清冽”的意思，然后写下来。
清冽：
6．写出下列词语的近义词。
徐徐——( ) 茂盛——( )
7．第④自然段中作者感叹道：“那景象实在是太美丽，太罕见了！”那景象指的是什么？请用“______”画出相关语句。
8．结合短文判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）合欢树开出的花朵五颜六色，花的形态像蝴蝶。( )
（2）蝴蝶泉边只有大斑马凤蝶、燕红翅尖粉蝶、幻紫斑蛱蝶这三种蝴蝶。( )
（3）文中的“蝴蝶会”指的是数量庞大、种类繁多、色彩斑斓的蝴蝶来到蝴蝶泉边聚会。( )
9．短文是按照先写蝴蝶泉闻名遐迩，再写 ，又写蝴蝶泉边的合欢树，最后写 来记叙的。
（2022·北京丰台·四年级统考期末）阅读短文，完成文后各题
味道是怎么来的
“味道”是如何被感知的
①人的舌头大约有8000个味蕾，每个味蕾大约由100个味觉受体细胞组成。味蕾主要分布在舌头的前半部分、后部和两侧。科学家曾认为不同位置的味蕾负责感受不同的味道，后来却发现每个味蕾都能感受到不同的味道。味蕾中的味觉受体细胞感受到食物中味道的刺激后，一般会产生神经信号，这种信号传到大脑中，由大脑辨别食物的味道。这就是味觉产生的过程。
②当然，唾液也是影响味道感知的一大因素。食物溶解在唾液里后，化学物质才能被味蕾上的接收器感知。
感冒时为什么吃饭不香
③如果舌头能尝到的味道只有酸、甜、苦、咸、鲜这几种，那我们感受到的千千万万种味道是怎么来的呢？其实，这里面还有鼻子的功劳。我们每个人大概有384种不同的嗅觉细胞。鼻子闻到的味道占我们感受到的味道的80%～90%，这大大丰富了我们的味觉感受。如果你感冒了，就会发现吃饭不香，这是因为鼻子被堵住了。
10．根据短文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）味蕾主要分布在舌头的前半部分、后部和两侧。( )
（2）我们感受到的味道不仅有舌头尝到的，还有鼻子闻到的。( )
（3）感冒后只有嗅觉，没有味觉，所以吃饭不香。( )
11．根据文中画横线的句子，梳理人们吃东西时味觉产生的过程，把示意图补充完整。（填序号）
① ② ③
A．味觉受体细胞产生神经信号
B．信号传到大脑中
C．味觉受体细胞感受到刺激
12．这篇短文中多次出现“大约”“大概”这样的词，是因为（ ）。
A．没想好用什么词
B．不确定，对情况不了解
C．这样写可以使语言更科学、严谨
（2022·北京朝阳·四年级统考期末）阅读短文，完成习题。
“天眼”之父——南仁东
①南仁东是我国的天文学家，被誉为“天眼”之父。在贵州大山深处，中国人引以为傲的500米口径球面射电望远镜“天眼”，在他的主持下已建成并投入使用，成就了中国在这个项目上保持世界一流的地位。2017年9月15日，南仁东因病逝世，同年11月他被追授为“时代楷模”。
②“南老师20多年只做了这一件事。”南仁东的同事和学生们如此评价。1993年，在国际无线电科学联盟大会上，科学家们提出，要努力建造新一代射电望远镜，接收更多外太空信息。会后，南仁东力主启动“天眼”项目，并毅然回国成为“天眼”工程的首席科学家。
③为了选址，南仁东十几年来跋涉在中国西南的大山里。有一次，他来到喀斯特石山考察地形，这里乱石密布，没有道路。南仁东没有被吓倒，他用手扒开挡在面前的灌木丛，深一脚、浅一脚地挪过去，手脚并用攀爬石山。突然瓢泼大雨从天而降，引发泥石流滚滚而下，山洪裹着砂石将大树连根拔起，他侥幸逃脱。经过十几年无数次的考察，南仁东带领他的团队终于选中了条件最适宜的位置。
④工程的每一步都关乎项目的成败，工程建设过程中要做锁网变形，既要受力，又要变形，但工业界没有现成技术可以依赖。学生回忆：“国家标准是10万次伸缩，而‘天眼’需要200万次的伸缩！关键时刻，南仁东老师提出了特殊工艺。”他带领团队夜以继日地赶制项目材料，终于研发出锁网变形技术，支撑起射电望远镜的外形。
⑤2016年9月25日，“天眼”竣工。利用这一世界最大的单口径球面射电望远镜，人类可以观测脉冲星、中性氢、黑洞等这些宇宙形成时期的信息，也将在环境研究、国防建设和国家安全等方面发挥不可替代的作用。
13．按照第②自然段小标题，写出第③④自然段的小标题。
②担任“天眼”首席科学家
③
④
14．第②自然段“南老师20多年只做了这一件事”，这“一件事”指的是 。
15．第③自然段画线部分是对人物 的描写，从中体会到 。
16．第④自然段，在“天眼”工程建设中遇到的困难有 和锁网需要200万次的伸缩。
17．短文介绍了中国“天眼”工程的功能，用“ ”画出相关句子。
18．“时代楷模”南仁东的哪些品质值得我们学习？

（2022·北京顺义·四年级统考期末）阅读短文，完成问题。
我不能忘掉祖国
①宋庆龄十五岁那年，被父母送到美国留学，进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子学院。她是一个文静而喜欢思考的女孩子，学习非常勤奋。
②有一天，班里要讨论历史方面的问题，她广泛收集资料，认真思索，做了充分的准备。
③在讨论会上，一位美国男生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，特别是亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人类的希望在美洲，在我们这里……”
④坐在第一排的宋庆龄不以为然地摇了摇头，她紧锁着双眉，耐心地听完了这位同学的发言。
⑤班长微笑着对宋庆龄说：“宋庆龄同学，请你讲讲吧！”热闹的教室里一下子安静下来。
⑥宋庆龄虽然有些激动，但仍然温文尔雅地站起来，声调（柔软 柔和）地说：“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说地像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。总有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统，有无数革命志士为了她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争！”
⑦教室里响起了（激烈 热烈）的掌声。大家交口称赞：“说得好，有道理！”“这些话多么有力量啊！”
⑧一次，有一位女同学问她：“我们女孩子年纪轻轻的，应该无忧无虑地尽情享乐。你为什么总是想着祖国啊、大众啊？你不觉得这是自寻烦恼吗？”
⑨宋庆龄听了，眨了眨那宝石般明亮的大眼睛，抿着嘴笑了笑，说：“我自己觉得非常愉快。我不能忘掉祖国，我对祖国的未来充满了希望！一个人，如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀！”
19．读短文，用“√”在第⑥⑦自然段的括号里选择恰当的词语。
20．联系上下文，按要求完成下面各题。
（1）“不以为然”的意思是______________________
（2）让宋庆龄“不以为然”的是什么？请用“_____”画下来。
（3）宋庆龄说“拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？用“____”画下来。
21．对比读第⑧—⑨自然段中女同学和宋庆龄的对话，你觉得宋庆龄身上有着怎样的品质？请结合短文说明理由。

22．短文第②—⑦自然段主要写了什么内容？选出最恰当的选项。（ ）
A．班里要讨论历史方面的问题，宋庆龄广泛收集资料，认真思考，准备得很充分。
B．宋庆龄不同意美国学生的观点，用有力的话语说明中国不可能被淘汰，受到大家称赞。
C．宋庆龄十五岁那年到美国留学，在讨论历史方面的问题时发生在班里的一件事。
D．在历史讨论会上，美国学生说文明古国特别是中国已经被淘汰，人类的希望在美洲。
23．短文用“我不能忘掉祖国”为题，好不好？请结合短文内容说明理由。

（2022·北京东城·四年级统考期末）阅读二
为救国而读书
①苏步青是我国著名的数学大师，他被誉为“东方第一个几何学家”。
②苏步青刚上初中时，对数学并不感兴趣。他觉得数学太简单，一学就会，没有意思。直到初三时，苏步青就读的中学来了一位教数学的杨老师，才使他开始钻研数学。
③那天的数学课，刚刚留学归来的杨老师走上讲台，把课本往桌上一放，大声地说：“今天我们不讲课本，我们要讲国家！当今世界，列强都想侵略和瓜分中国，我们的国家危在旦夕，我们却无能为力。‘国家兴亡，匹夫有责’，在座的每位同学都有责任啊！”杨老师讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。苏步青清楚地记得杨老师这节课的最后一句话：“数学是科学的先锋，为了发展科学，必须学好数学。”
④这一堂课在苏步青的内心引起了极大的震动。杨老师的话让苏步青明白了，读书并不仅仅要从个人的兴趣出发，也不只是为了改变个人的命运，读书更是为了拯救中国的苦难民众，是为了实现中华民族的复兴。在杨老师的影响下，苏步青开始喜欢数学、钻研数学，并写下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。从此，苏步青更加认真学习，并在课余时间演算了上万道数学习题。
⑤1931年3月，苏步青在日本以优异的成绩获得博士学位。日本大学要聘请他在大学任教，而苏步青却决定回国，回到浙江大学任教。回国后他把自己的学术成果无私地奉献给了人民的教育事业，为祖国培养了一代又一代数学人才。苏步青曾说：“我选择了一条正确之路，这是一条爱国的光明的大路，我心甘情愿！”
24．联系上下文理解词语的意思。
无能为力：
25．读第⑤自然段，用小标题概括这段的主要内容。

26．第③自然段是对杨老师的 描写和 描写，从中你感受到杨老师 的品质。
27．“国家兴亡，匹夫有责。”联系生活，写写你对这句话的理解。

（2022·北京海淀·四年级统考期末）阅读短文。
爸爸的本领
①“哈哈哈……”一阵阵笑声从语文课堂里传出，同学们正热火朝天地讨论着爸爸的本领。
②“我爸爸的本领是瞪眼！”
③“我爸爸的本领是打呼噜。呼呼………”
④林老师也忍不住笑了：“同学们，你们的回答很有趣。这个周末请回家再仔细观察爸爸，发现爸爸的本领，下周我们继续交流。”
⑤“还用仔细观察？”佑佑嘟囔着，“我爸爸的本领就是玩手机和睡觉……”
⑥放学后，佑佑推开家门，果然看到爸爸“瘫”在沙发上，眼睛直直地对着手机屏幕呵呵傻笑。佑佑耐着性子看向爸爸的手机，视频里有一只米黄色的拉布拉多，后面还跟着一个人，好像是一个盲人。佑佑这才想起来，妈妈说过，爸爸是导盲犬训练师。
⑦周六，佑佑央求爸爸带他去训练场，爸爸同意了。刚推开训练基地的门，一只拉布拉多就像箭一样朝爸爸奔过来，两只前爪抱住爸爸的腿，开心地摇着尾巴，亲密地在爸爸脚边蹭来蹭去。
⑧上午的训练开始了。爸爸带着拉布拉多进行走直线、上下楼梯、绕过桌椅等训练，爸爸一次次纠正小狗的动作，累得满头大汗。下午，爸爸顶着烈日让拉布拉多带着他穿过斑马线，走十字路口，绕开障碍物。一次，拉布拉多带领爸爸向前行走，在没有任何示意下，小狗不小心让爸爸碰到了一根电线杆，爸爸拍拍那根电线杆，向小狗发出指令：“停住！”紧接着，他绕开电线杆，又带着拉布拉多原路返回，重新再走，直到小狗做出正确反应为止。
⑨训练结束后，到家已经很晚了，爸爸没怎么吃饭就倒头大睡。佑佑想，爸爸这一天可累坏了，不过，爸爸可真有一手！
⑩第二天，佑佑还在睡梦中，爸爸就出门了。妈妈告诉佑佑，爸爸要去帮导盲犬和盲人共同训练，只有经过反复多次的训练，才能让盲人和导盲犬相互适应，建立默契和信任。佑佑跑到训练基地，看到在爸爸的帮助下，一位盲人姐姐从容地跟在米黄色的拉布拉多后面，穿梭在各个障碍物之间，引路、等待、避让……盲人姐姐走着笑着，激动地说：“拉布拉多成为我的第二双眼睛啦！”
⑪佑佑心头一热，他望向阳光下的爸爸，多么希望下周的语文课快快到来。
（有删改）
28．联系上下文，解释下面词语的意思。
①热火朝天：
②默契：
29．对文中第⑦自然段画线语句理解最准确的一项是
A．拉布拉多奔跑速度快
B．拉布拉多天性活泼好动
C．拉布拉多喜欢抱爸爸的腿
D．拉布拉多和爸爸很亲密
30．根据短文内容，将下面的表格补充完整。
31．从下面的文字中，你感受到爸爸怎样的品质？请写下来。
一次，拉布拉多带领爸爸向前行走，在没有任何示意下，小狗不小心让爸爸碰到了一根电线杆，爸爸拍拍那根电线杆，向小狗发出指令：“停住！”紧接着，他绕开电线杆，又带着拉布拉多原路返回，重新再走，直到小狗做出正确反应为止。

（2022·北京西城·四年级统考期末）阅读。
陪伴
①我十五岁那年，非常迷恋音乐。我和同学想组织一个乐队，话筒、乐器都有了，唯独缺个音箱。我跟爸爸开口要钱买音箱。爸爸说：“儿子，很抱歉，我们没有多余的钱，咱们自己做吧。”
②自己做？我满心疑惑，但也别无选择。此后，爸爸牺牲所有的闲暇（xiá）时间和我一起做音箱。我们一起挑选木材，购买喇叭和蒙在音箱上的编织材料，甚至胶水也是跑了好几家商店才买到的。（ ），音箱做好了，我们的乐队可以参加学校的比赛了。但我心底始终有个疑问挥之不去：花在材料上的钱足够买一个音箱了，为什么还要自己做呢？
③比赛的日子到了。当我去后台时，竞争者们陆续来查看我的家当。我和爸爸自制的音箱引起了他们的注意。有个同学问：“什么牌子的？自己做的吗？”我窘（jiǒng）得无言以对，只好坦白：“是的，我爸爸和我一起做的。”出乎我的意料，他竟然十分羡慕地说：“唉！我爸爸从来不和我一起做这些事。”
④刚才的窘迫顿时烟消云散，我感到无比自豪和幸福：我有一个多么了不起的爸爸，为了让我美梦成真，他无私地奉献了自己宝贵的时间和精力。
⑤我的乐队最终没能获奖，因为自制音箱的效果不是很理想。但我并没有感到太多的沮丧，我知道自己已经获得了另一种“胜利”。
⑥长大后我提起这件事，爸爸说：“我并不是没钱买音箱。我只是_________________。”的确，爸爸给了我金钱难以替代的真情。这就是我全部的“家当”。
⑦今天，我似乎还能清晰地回想起那自制音箱的形状，闻到它散发的胶水味儿，听到它传出的第一个音符……
32．联系上文，第②自然段括号中应填写的最恰当的词语是（ ）
A．但是B．可是C．终于D．于是
33．在第③—④自然段中，“我”的内心情感发生了变化。“我”窘迫是因为“我”的音箱是自制的，没有牌子；后来“我”出乎意料是因为 ；“我”感到自豪和幸福是因为 。
34．“家当”的意思是家产。在第③自然段中“家当”指的是 ；在第⑥自然段中“家当”指的是 。
35．第④自然段“刚才的窘迫顿时烟消云散”中的“顿时”一词形象地写出了 。
36．对第⑤自然段中“我知道自己已经获得了另一种‘胜利’”理解最准确的是（ ）
A．“我”明白了“胜利”的真正意义就是在竞争中打败了对方。
B．“我”体会到了我的成长有父亲的陪伴，这远比比赛的胜利更为重要。
C．爸爸和“我”一起制作的音箱让同学们十分羡慕，所以我胜利了。
37．联系上下文，把第⑥自然段爸爸的话在文中横线处补充完整。
38．短文①—⑤自然段记叙了“我”十五岁那年的一件事，请把这部分的主要内容写在下面的横线上。

（2022·北京顺义·四年级统考期末）阅读短文，完成问题。
七巧板
①七巧板是一种益智游戏。顾名思义，七巧板是由七块板组成的。而这七块板可拼成许多图形（1600种以上），如三角形、平行四边形、不规则多边形等。我们也可以用它拼成各种人物、景物、动植物，还可以拼成一些中、英文字母。
②七巧板是我国古代劳动人民的发明，其历史至少可以追溯到公元前一世纪。到了明代基本定型，明、清两代在民间广泛流传。十八世纪，七巧板传到国外，引起了外国人的极大兴趣，并叫它“唐图”，意思是“来自中国的拼图”。
③制作七巧板是一件十分简单的事，材料也很普通：一支黑色笔、一把尺、一把剪刀和一块正方形纸板。你可以参照右图，用彩色笔把它们分别涂上不同的颜色后，沿线条剪开，一副全新的七巧板就做好了。

④通常情况下，用七巧板拼摆出的图形必须由全部的七块板组成，且板与板之间要有连接，如点的连接、线的连接，或者是点与线的连接。七巧板可以一个人玩，也可以几个人同时玩。
⑤按不同的方法拼摆七巧板，不仅能锻炼动手能力，而且能培养观察力、注意力、想象力和创造力。一般情况下，七巧板的玩法有以下4种：
一是依图成形，即根据已知的图形来拼摆出答案；
二是见影排形，从已知的图形找出一种或一种以上的排法；
三是自创图形，可以自己创造新的玩法、排法；
四是数学研究，利用七巧板来求解或证明数学问题。
——自“360百科”，有改动
39．七巧板被称为“唐图”，是因为
40．七巧板是我国古代劳动人民发明的，请按时间顺序填写七巧板的发展历史。

① ② ③ ④
41．读短文，按要求圈画相关语句。
（1）用七巧板拼摆图形的规则有哪些？用“_____”画下来
（2）从哪些地方可以看出“七巧板是一种益智游戏”？用“ ”画下来。
42．短文是从 、 和玩七巧板的规则、好处以及方法等方面介绍七巧板的。
43．很多人都喜欢玩七巧板。你知道其中的原因吗？请结合短文内容写一写。

（2022·北京房山·四年级统考期末）阅读短文。
森林卫士——穿山甲
①穿山甲属食蚁动物， 别名“鲮（líng）鲤”。因其善打洞， 每小时挖洞速度可达2~3米，“穿山之术”超过人类和其他动物，而且它身披鳞甲，全身约有600多块覆瓦状的角质鳞，故而得名“穿山甲”。
②穿山甲的长相奇特。它身长不足1米，尾长约0．3米，体圆腹大，四肢粗短，尾扁而粗，头尖嘴细，舌长柔软，喜伸缩，可伸出口外约20厘米。
③穿山甲的生活习惯也很奇特。它喜欢温暖的山麓（Iù）、丘陵，挖洞穴居。白天以土堵洞休息，入夜爬出洞外，杀敌卫林。它的胃颇像鸟类略有砂囊的胃，能吞下小石块，石块在胃里起研磨害虫的作用，因而食虫量很大。遇敌时，则蜷缩成球状，用鳞片包裹住身体，坚硬的外壳令猛兽难以咬碎或下咽。
④最有趣的是穿山甲的捕食方法。它跑到蚁多之处，装死伸出又长又臭的舌头，待蚂蚁闻腥爬满舌头吮（shǔn） 吸涎（x ián） 液时，它即轻缩舌头，把蚂蚁送进喉咙，然后又伸出来。有时，它发现蚁穴，也会将身体鳞片张开，散发出特殊气味，引诱蚂蚁爬满鳞片，迅速合拢，然后到江河湖溪张开鳞片，等那落水的蚂蚁浮上水面，再用舌头横扫食之。据观测，一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁。照此计算，一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以人们称其为“森林卫士”。
⑤许多人误以为用穿山甲鳞片入药能治疗风湿、恶疮等疾病，食用穿山甲肉有滋补功效，因此穿山甲遭到大量捕杀。据统计，过去10年，至少有100万只野生穿山甲被捕获，大量的非法猎捕使穿山甲面临严重的生存威胁。
44．穿山甲得名的原因有两个：一是 ；二是 。
45．下列关于“穿山甲”的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）穿山甲可以吞食小石块，胃里的石块能研磨害虫，因此食虫量不大。 ( )
（2）穿山甲的鳞片既可以保护自己，也能引诱蚂蚁。 ( )
（3）穿山甲入夜以土堵洞休息，白天爬出洞外，杀敌卫林。 ( )
（4）穿山甲的舌头柔软，伸缩自如，有利于捕食。 ( )
46．短文5个自然段分别介绍了穿山甲五个方面的内容，照样子填一填。
47．一位同学读完这篇短文后，提出了这样的问题：“为什么称穿山甲为森林卫士呢？”请你运用学过的方法，帮他解决这个问题。

48．读了这篇短文，你提出的问题是： ？
你想用： 的方法来解决这个问题。
49．“大量的非法猎捕使穿山甲面临严重的生存威胁。”读了这句话，结合短文内容，你想对捕杀者说些什么？

（2022·北京大兴·四年级统考期末）让我们聚焦一位航天员，了解航天背后的故事。
圆梦飞天
①2022年11月28日，执行神舟十五号飞行任务的3名航天员首次公开亮相——时隔17年再度飞天的费俊龙，执着坚守近25年终圆飞天梦想的邓清明，12年如一日艰辛训练换来首次太空之旅的张陆。如果你不看他们脸上的风霜，只看他们飒（sà）爽的英姿，真以为是三个小伙子，但他们的平均年龄已是53岁。
②三名老将最让人感动的就是邓清明，他是和杨利伟一起的第一批航天员，从1998年的1月5号到今天，老邓等了24年零11个月。之前“神九”、“神十”、“神十一”，邓清明都三次进入备份乘组，但都落选了。而今已经56岁的邓清明终于可以圆梦飞天，他创造了全球专业航天员首飞太空最高龄的记录。
③航天员的备选，都是比出来，拼出来的。水下训练时，航天员需要携带120公斤重的装备，在水下待四个小时。这样的训练一次就会减轻体重几公斤，你就知道它有多折磨人。最可怕的是离心训练。航天员在高速转椅上要承受八个G的过载，相当于身上要压八个人，还要承受时速百公里的拉扯。高速转椅一转就是十五分钟，这个过程太难受了，每个航天员手里有一个红色按钮，可以随时停下来，但是20多年来没有任何一个航天员碰过它。
④2013年，邓清明查出了肾（shèn）结石，普通人可以不管它，可是航天员不行，为了能飞天，他做了两次手术。手术一年之后，首批14名航天员当中有五个人因为年龄和身体的原因要离退，如果邓清明不做这个手术，也在此之列。
⑤2016年，神舟十一号发射，邓清明为它又准备三年了。最具挑战的是模拟验证实验，他跟陈冬住进了一个不到十平米的密闭舱，每时每刻都跟噪音和振动相伴，只能吃航天食品，这种与世隔绝的感觉，平常人一个小时都待不住，他们一呆就是33天。可是在发射前的一天，总指挥部宣布，由景海鹏、陈冬来执行任务。连续三次备份，邓清明的优秀不用证明，而他以坚强的意志默默接受这一切，才是最让人佩（pèi）服的。
⑥航天没有感情分，一切以状态论英雄，以数据为标尺，就像邓清明自己说的□太空不会因为故事感人就向我张开怀抱□但是我从来没放弃过□对于我来说□我可以用一生来准备□但绝不允许当任务来临的时候□我却没有准备好□无论年龄多大□能够被祖国需要就是最大的幸福□
50．在最后一段□内加上标点。
51．结合短文内容，从不同角度提出两个引发思考的问题。
①
②
52．结合短文，根据提示完成下面的内容。
① ② ③
53．按时间顺序来讲述这个故事，将上题中三部分内容重新排序，顺序应该是( )（填序号）
54．邓清明说，他可以用一生来准备，但绝不允许当任务来临的时候，他却没有准备好。请你结合内容，选出邓清明所做的准备（ ）（多选题）
A．时隔17年，他再度飞天
B．承受八个G的过载，他按下了红色按钮
C．连续三次备份都落选，始终坚守初心
D．两次做肾结石手术，成功留队
55．邓清明给你留下了什么印象？结合内容写出理由。

（2022·北京西城·四年级统考期末）阅读。
初雪的温暖
①入夜，京城迎来了今冬以来的第一场大雪，不到一个小时古都就变成了银装素裹的童话世界。望着这美丽的雪景，我的心却（ ）一颤：开了几年车，我还没遇见过这么大的雪，漫天飞雪固然很美，可是明早路面冰雪泥泞，步行尚且艰难，何况……我开始有些担心了。
②第二天一早，雪虽停了，但路上的积雪已经结冰。停车场里，每辆车上都积了厚厚的雪，我刚想铲掉挡风玻璃上的积雪，却发现有人在上面写了一个字，细细分辨，是个“慢”字。字写得歪歪扭扭，估计是用手指写的。我恍然大悟，这是在提醒我要注意安全呀！我的心里暖暖的。
③这时候，小区里的居民陆续来到了停车场。“这是什么？”身后传来一声惊呼。我回头一看，原来是邻居小李。她正盯着自己车的挡风玻璃端详。我猜她一定也发现了什么，就连忙走过去。只见她车的挡风玻璃的积雪上画着一座房子，房顶上耸起一根高高的烟囱。小李不解地看着画。联想起我车上的那个“慢”字，我笑着对她说：“这是一座房子，代表着一个家，我猜画画的人可能是要提醒你，为了每个幸福的家庭，要小心开车吧。”小李听了，笑着说：“对对，是得慢点儿。”
④我很想知道，会不会还有其他的字或画呢？于是，我一辆车一辆车看过去。（ ），每辆车挡风玻璃的积雪上都被写上了字或画上了画。有的车上写着“小心”“慢行”“安全”……有的车上画着房子、太阳、笑脸……这个人是在提醒所有人啊！
⑤大家就此议论开来，那个写字、画画的人会是谁呢？是一位邻居，社区里的保安，晨练的老人，还是路过的行人？
⑥猜不到，大家也不猜了。可是挡风玻璃上那一个个字和一幅幅画激起了人们的兴致，大家你一言我一语地聊起来。三楼的老张是个有经验的老司机，他告诉大家，雪天开车不能猛踩刹车；小区的保安过来叮嘱大家，开车要保持车距；我告诉大家，小区西边正在修路，开车更要当心；小李提醒大家，要围好围巾，注意保暖……这时，起风了，但大家（ ）在兴致勃勃地交流着，每个人脸上都洋溢着笑容。看着这久违的场景，我的心里暖暖的。
⑦我启动了车子，缓慢地驶出小区。透过挡风玻璃，只见房屋、树上都积起了厚厚的一层雪，阳光照耀下的白雪世界，更加晶莹，更加明朗……
（本文有删改）
56．第①自然段中“我”望着美丽的雪景却有些担心，主要是因为（ ）
A．“我”欠缺雪后驾车的经验
B．路滑难行，“我”为行人担心
C．“我”怕美丽的雪景被破坏
57．填空。
（1）第 自然段至第 自然段主要写：“我”发现有人在停车场车的挡风玻璃上写了字或画了画，大家都在猜测写字、画画的人是谁。
（2）第⑥自然段主要写： 。
（3）第②自然段、第⑥自然段中都写到“我的心里暖暖的”。其中，第②自然段写“我的心里暖暖的”是因为 。第⑥自然段写“我的心里暖暖的”是因为 。
58．联系上下文，选择恰当的词语，将序号填在文中的括号里。
A．果然 B．猛然 C．仍然
59．联系全文想一想，短文第⑦自然段写到“阳光照耀下的白雪世界，更加晶莹，更加明朗……”表达了“我”怎样的心情？写在下面的横线上。

60．想一想：假如你就是短文中写字、画画的人，你还会写下或画上什么？为什么？写在下面的横线上。

（2022·北京西城·四年级统考期末）阅读下面两篇短文，然后按要求做。
最美中轴线
①北京中轴线，是指自元大都、明清北京城以来，北京城市东西对称布局建筑物的对称轴，至今已有七百余年。它的最南端是永定门，向北延伸至钟鼓楼，全长大约7.8公里。
②中轴线联结着北京的历史。
③位于中轴线南段的天坛公园，是明清两代皇帝每年祭天和祈祷五谷丰收的地方。天坛公园南有圜丘坛、皇穹宇，北有祈年殿、皇乾殿，一条贯通南北的通道——丹陛桥，把这两组建筑连接起来。公园中古柏苍郁，使主要建筑群显得更加庄严宏伟。
④景山公园坐落于中轴线中段，是明清两代的皇家花园。公园中心的景山为堆土而成，曾是全北京城的最高点，站在山顶可俯瞰故宫全景。景山公园的牡丹也声名远播。每年春天，园内各色牡丹争相绽放，这里便成为了花的海洋。
⑤钟鼓楼在北京中轴线的最北端，在元、明、清三朝是古都的报时中心。鼓楼置鼓，钟楼悬钟，按照“晨钟暮鼓”的规律指引着当时人们的生活。
⑥中轴线也见证着北京的发展。
⑦随着城市的发展，北京的中轴线也在“生长”。沿传统中轴线向北延伸，“鸟巢”“水立方”等恢宏的场馆见证了北京成为世界上首个“双奥之城”的荣耀。中轴线往南伸展，北京大兴国际机场如凤凰展翅振翼高飞。这一切赋予了古老的中轴线以新的生机。
⑧中轴线跨越时空，将北京的昨天与今天汇聚成壮美的画卷。未来的北京将续写新的篇章。
（本文有删改）
61．第①自然段中画横线的句子说明北京中轴线（ ）
A．历史悠久B．建筑雄伟C．景点众多
62．第③至第⑤自然段先后介绍了（ ）
A．天坛公园 祈年殿 钟鼓楼
B．天坛公园 景山公园 钟鼓楼
C．天坛公园 祈年殿 景山公园
63．判断正误。在正确的后面画“√”，错误的后面画“×”。
（1）天坛公园位于中轴线最南端，是明清两代皇帝每年祭天的地方。( )
（2）钟鼓楼在元、明、清三朝是古都的报时中心，指引着当时人们的生活。( )
（3）“鸟巢”“水立方”“北京大兴国际机场”赋予了中轴线新的生机。( )
64．填空。
（1）第④自然段中画横线的句子说明景山公园的牡丹花 。
（2）第②至第⑦自然段是从 和 这两个方面来介绍北京中轴线的。
65．2022年8月，国家文物局确定推荐“北京中轴线”作为我国2024年世界文化遗产申报项目。今后每一名市民不仅是申遗的受益者，也将是中轴线的守护者。假如请你来介绍一下北京中轴线，你最想说些什么？请你结合短文内容或生活实际在横线上写一两句完整的话。

（2022·北京朝阳·四年级统考期末）阅读短文
父亲的作品
①读四年级时，我对写作文提不起兴趣。父亲看在眼里，急在心里，经常睡不好觉。
②新学期开学的第一天，父亲从文具店买回来两本厚厚的日记本。他轻轻地拍了拍我的肩膀，对我说：“儿子，这两个本子，一个是我的，一个给你。从明天开始，我要跟你比赛。”
③我吃惊地问：“比赛？您跟我比什么？”“跟你比赛写作文。”父亲郑重其事地说。
④我疑惑不解地问：“您是在跟我开玩笑吧？”因为父亲只读过小学二年级，认识的字还没我多，怎么能跟我比赛写作文呢？可父亲却严肃地回答：“不是开玩笑，我说的是真的。我俩每天写一篇作文，咱们写五年，谁坚持不下来，谁就输了。”
⑤我自信满满地想：比就比吧，反正父亲那点文化基础我是知道的。
⑥从那以后，父亲在饭后都会弓着背，伏在桌前，一字一句困难地在本上写起来，不时还要翻翻字典；我呢，则坐在他对面，认真地写作文。他每写满一张纸，我也坚持写满一页纸。看着越写越好的作文，我心里十分高兴。
⑦每次我觉得累了，想放弃了，一抬头就看见父亲正在聚精会神地写着，我便下定决心，一定要像他一样坚持下去。
⑧我和父亲的比赛，让我对写作充满了兴趣。中学的时候，我已经在报纸上发表作品了，电台里还经常播放我创作的诗歌。当人们夸我是个有潜力的作家时，我说：“真正的作家不是我，应该是我父亲！我就是我父亲的作品。”
66．请你写出故事的起因和结果。
起因： 。
经过：父亲给我买本，和“我”比赛，我们一起坚持写作文 。
结果： 。
67．读第③至⑥自然段，将“我”的心情变化填。写在括号里。
吃惊——( )——( )——高兴
68．第④自然段中，“我”认为父亲在开玩笑的原因是 。
69．第⑥自然段中，画波浪线的语句是对父亲的 描写，“我”从中体会到 。
70．在父亲和“我”的共同努力下，中学时候的“我”在写作上取得了哪些成绩，用“_____”在文中画出相关语句。
71．下面对父亲的看法，你认为不恰当的一项是（ ）
A．教育有方B．爱子心切C．坚持不懈D．大公无私
参考答案：
1． √ × √ 2．句中的“最初”一词，不能去掉。“最初”意思是开始，去掉后就变成这些瑞兽功能是保护屋脊的钉子，只有这一功能。体现不出说明文语言的准确性与严谨性。 3．D 4．“百鸟朝凤”花盆。因为凤凰是美丽的、高尚的，鸟儿们面对高尚的鸟表示尊敬，这样的美景镶嵌在花盆上，更能突出世界和谐之美，意境更美丽。
【解析】1．本题考查短文内容理解与辨析
（1）结合第①自然段中“故宫，又称紫禁城，是世界上规模最大、保存最完整的古代宫殿建筑群之一。”可知，此说法正确；
（2）结合第③自然段中“瑞兽排序固定，除了太和殿之外，数量均为单数，可为1个：龙；3个：龙、凤、狮子”可知，除了太和殿之外，数量均为单数。此说法错误；
（3）结合第④自然段中“紫禁城屋顶上的瑞兽是我国古建筑的瑰宝，也是古代工匠智慧的结晶。”可知，此说法正确。
2．本题考查字词理解与赏析。
结合第②自然段中“这些瑞兽最初的功能是保护屋脊的钉子。”可知，句中的“最初”的意思是开始，句意是开始时，这些瑞兽功能是保护屋脊的钉子，后来又有了新的功能。若把这个“最初”去掉后，句意就变成这些瑞兽功能是保护屋脊的钉子，只有这一功能。若去掉，就不能现了说明文语言的准确性与严谨性。
3．本题考查内容理解与辨析。
A．结合第③自然段中“瑞兽的数量体现了建筑的等级，数量越多，建筑等级越高。”可知，题干说法错误。
B．结合第②自然段中“因为宫殿的屋脊是屋面两个坡的交线，这个位置用来粘瓦的泥巴一般非常厚且松软，所以瓦放在泥巴上容易下滑。为了防止瓦下滑，古代工匠常常用钉子来固定该部位的瓦。”可知，题干叙述错误。
C．结合第②自然段中“然而，裸露的钉子很容易在空气中生锈，因而工匠便给钉子戴了个‘帽子’，还做了个造型，这个‘帽子’的造型就是不同形象的瑞兽。”可知，题干说法错误。
D．结合第②自然段中“裸露的钉子很容易在空气中生锈，因而工匠便给钉子戴了个‘帽子’，还做了个造型，这个‘帽子’的造型就是不同形象的瑞兽。久而久之，瑞兽逐渐与屋脊部位的瓦连成一体，起到了固定、支撑、装饰的作用。”可知，题干说法正确。
故选D。
4．本题考查开放探究的能力。
结合文本内容与链接资料以瑞兽为主题设计文创作品，合情合理即可。
如：产品名称：“天马”瑞兽手链。
理由：“天马”具有“神速”的特征，能追风逐日。将其形象做成手链，寓意在人生旅途上，能够像天马一样追风逐日，勇于追逐自己的梦想。
5．清澈且微凉 6． 缓缓 茂密 7．合欢花香气淡雅，吸引了成千上万的蝴蝶翩翩飞来，聚落在合欢树上，飘舞在树的周围。色彩缤纷的蝴蝶，一簇簇、一团团的，活像一个个精雕细刻着蝴蝶图案的彩球，粘在合欢树上！这些“蝴蝶球”与满树的蝴蝶状的合欢花交织在一起，相映生辉，使得合欢树的大树伞更像一个由蝴蝶做成的大绣球； 8． × × √ 9． 蝴蝶泉的水 蝴蝶
【解析】5．本题考查词语意思。
可以把词语分开解释，清：清澈、清凉的意思；冽：寒冷的意思。
清冽：清澈而微凉。
6．本题考查近义词。
近义词就是两个意思相近的词语。
徐徐：迟缓；缓慢。近义词：缓缓、渐渐、姗姗。
茂盛：植物生长得繁多而茁壮。近义词：茂密、旺盛、繁茂。
7．本题考查文章内容。
“那景象实在是太美丽，太罕见了！”在第④自然段的末尾，通读语段可知，美丽的景象指的是上文的“合欢花香气淡雅，吸引了成千上万的蝴蝶翩翩飞来，聚落在合欢树上，飘舞在树的周围。色彩缤纷的蝴蝶，一簇簇、一团团的，活像一个个精雕细刻着蝴蝶图案的彩球，粘在合欢树上！这些“蝴蝶球”与满树的蝴蝶状的合欢花交织在一起，相映生辉，使得合欢树的大树伞更像一个由蝴蝶做成的大绣球”。
8．本题考查文章内容。
（1）读第③自然段“大合欢树开满了淡黄色的小花”可知，合欢树开出的花朵是淡黄色的，不是五颜六色的。题干说法不正确。
（2）读第⑤自然段的“这里的蝴蝶不仅数量庞大，而且种类繁多、色彩斑斓。”可知蝴蝶种类繁多，不只是有大斑马凤蝶、燕红翅尖粉蝶、幻紫斑蛱蝶这三种蝴蝶。题干说法不正确。
（3）读第⑤自然段的“这里的蝴蝶不仅数量庞大，而且种类繁多、色彩斑斓。”“这可真是蝴蝶泉边蝴蝶会呀！”题干说法正确。
9．本题考查写作顺序。
从短文第①段“云南大理苍山下的蝴蝶泉闻名遐迩。蝴蝶泉边的“蝴蝶会”惊艳众人。”可知写蝴蝶泉闻名遐迩。
从短文第②段“蝴蝶泉的水源于苍山化雪，水量稳定，从岩峰沙层中徐徐涌出。”可知写蝴蝶泉的水。
从短文第③段的“蝴蝶泉边有一棵千年合欢树，横跨泉上，宽大的树伞、茂盛的枝叶，遮挡着泉水的上空，保护着清清的泉水。”和第④段的“合欢花香气淡雅，吸引了成千上万的蝴蝶翩翩飞来，聚落在合欢树上，飘舞在树的周围。”可知写蝴蝶泉边的合欢树。
从短文第⑤段“这里的蝴蝶不仅数量庞大，而且种类繁多、色彩斑斓。”可知写蝴蝶。
文中是按照是按照先写蝴蝶泉闻名遐迩，再写蝴蝶泉的水，又写蝴蝶泉边的合欢树，最后写蝴蝶来记叙的。
10． √ √ × 11． C A B 12．C
【解析】10．本题考查短文内容的理解。
（1）结合第①自然段这句“味蕾主要分布在舌头的前半部分、后部和两侧。”可知，此项判断为正确。
（2）结合第③自然段“鼻子闻到的味道占我们感受到的味道的80%～90%，这大大丰富了我们的味觉感受。”可知，我们感受到的味道不仅有舌头尝到的，还有鼻子闻到的。此项判断为正确。
（3）结合第③自然段可知“如果你感冒了，就会发现吃饭不香，这是因为鼻子被堵住了。”可知，感冒吃饭不香的原因是鼻子堵住闻不到味道，不是因为没有味觉。此项判断为错误。
11．本题考查短文内容的理解。
结合画线句子“味蕾中的味觉受体细胞感受到食物中味道的刺激后，一般会产生神经信号，这种信号传到大脑中，由大脑辨别食物的味道。这就是味觉产生的过程。”可知，这里写了“味觉受体细胞感受到刺激”然后“产生神经信号”，再是“信号传到大脑中”，最后“由大脑辨别食物的味道”。结合画线句“当然，唾液也是影响味道感知的一大因素。食物溶解在唾液里后，化学物质才能被味蕾上的接收器感知。”，可知，第一步食物要溶解在唾液里，然后“味蕾上的接收器感知”。所以人们吃东西时味觉产生的过程可梳理为：食物溶解在唾液里——味蕾感知受到刺激——味觉细胞产生神经信号——信号传到大脑，故依次选填序号为：C－A－B。
12．本题考查说明文语言。
这篇短文中多次出现“大约”“大概”这样的词，都是表示很可能；表示大致的内容或情况；((形)不十分精确或不十分详尽。说明文中用这样的词，是因为可以使语言更科学、严谨。
故选C。
13． 选中适宜的地址 研发出锁网变形技术 14．建造射电望远镜“天眼” 15． 动作 南仁东在环境恶劣的情况下，不畏艰难，勇往直前的精神 16．受力 17．人类可以观测脉冲星、中性氢、黑洞等这些宇宙形成时期的信息，也将在环境研究、国防建设和国家安全等方面发挥不可替代的作用。 18．南仁东锐意进取、不畏艰难、锲而不舍、勤奋兢业的精神都值得我们学习。
【解析】13．本题考查拟小标题的能力。
概括段意法提炼小标题。第②自然段，写南仁东力主启动“天眼”项目，并毅然回国成为“天眼”工程的首席科学家。据此提炼出小标题：担任“天眼”首席科学家。
第③自然段，写南仁东十几年来跋涉在中国西南的大山里，终于选中了条件最适宜的位置。据此提炼出小标题：选中适宜的地址。
第④自然段，写南仁东带领团队研发出锁网变形技术，支撑起射电望远镜的外形。据此提炼出小标题：研发出锁网变形技术。
14．本题考查提取信息的能力。
阅读第②自然段“科学家们提出，要努力建造新一代射电望远镜，接收更多外太空信息。会后，南仁东力主启动‘天眼’项目，并毅然回国成为‘天眼’工程的首席科学家。”可知这一件事指的是：建造射电望远镜“天眼”。
15．本题考查人物描写及作用。
由画线句中的“扒开、挪、攀爬”表示动作的词语，可知这句话运用了动作描写，表现了南仁东在环境恶劣的情况下，不畏艰难，勇往直前的精神。
16．本题考查理解内容的能力。
阅读第④自然段“工程建设过程中要做锁网变形，既要受力，又要变形，但工业界没有现成技术可以依赖。”可知，遇到的困难有受力和锁网需要200万次的伸缩。
17．本题考查提取信息的能力。
阅读第⑤自然段可知答案为：人类可以观测脉冲星、中性氢、黑洞等这些宇宙形成时期的信息，也将在环境研究、国防建设和国家安全等方面发挥不可替代的作用。
18．本题考查人物形象的分析。
从对南仁东的动作描写可以看出，南仁东有锐意进取，不畏艰难的精神。从南老师20多年只做了这一件事可以看出，南仁东有锲而不舍的精神；从他带领团队夜以继日地赶制项目材料可以看出，他勤奋兢业。因此南仁东锐意进取、不畏艰难、锲而不舍、勤奋兢业的精神都值得我们学习。
19．柔和 热烈 20．（1）表示不同意。
（2）在讨论会上，一位美国男生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，特别是亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人类的希望在美洲，在我们这里……”
（3）因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统，有无数革命志士为了她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争！
21．宋庆龄说自己非常愉快，不能忘掉祖国，对祖国的未来充满了理想和希望。表现了宋庆龄一心爱国，对祖国充满了理想和希望的品质。 22．B 23．好。本文用人物的语言“我不能忘掉祖国”作题目，可以表现出宋庆龄时时刻刻关心祖国的情况和爱国的精神。有利于刻画人物，也有利于表达文章的主旨。
【解析】19．本题主要考查选词填空。
柔软：软和；不坚硬。
柔和：温和而不强烈。
激烈：剧烈，强烈。
热烈：兴奋激动。
根据意思应选“柔和”、“热烈”。
20．本题主要考查理解句子。
（1）“不以为然”的意思是表示不同意。
（2）从第③自然段的“在讨论会上，一位美国男生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，特别是亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人类的希望在美洲，在我们这里……” 可知答案。
（3）从第⑥自然段的“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说地像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。总有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统，有无数革命志士为了她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争！”可知答案。
21．本题主要考查分析人物形象。
从第⑧自然段的“一次，有一位女同学问她：“我们女孩子年纪轻轻的，应该无忧无虑地尽情享乐。你为什么总是想着祖国啊、大众啊？你不觉得这是自寻烦恼吗？”第⑨自然段的“我自己觉得非常愉快。我不能忘掉祖国，我对祖国的未来充满了希望！一个人，如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀！”的人物对话可知，宋庆龄始终对自己的祖国充满着希望，她是一个热爱自己国家的人。
22．本题主要考查对内容的理解。
短文第②—⑦自然段主要写了宋庆龄不同意美国学生的观点，用有力的话语说明中国不可能被淘汰，受到大家称赞。
故选B。
23．本题主要考查对标题的理解。
先表明自己的观点，其次说明理由，如：好，“我不能忘掉祖国”为题，这是整篇文章的思想，是主线，让读者一目了然，写出了谢庆龄永远爱着自己的国家。
24．用不上力量；没有能力。 25．回国任教 培养人才（心甘情愿） 26． 动作 语言 忧国忧民（热爱祖国） 27．国家的兴衰和每一个人都有关系，大家都有责任。
【解析】24．本题考查词语解释。
结合文章第③自然段句子“当今世界，列强都想侵略和瓜分中国，我们的国家危在旦夕，我们却无能为力。”可知“无能为力”是指用不上力量，帮不上忙，指没有能力或力不能及。
25．本题考查概括段落层意。
结合第⑤自然段句子“日本大学要聘请他在大学任教，而苏步青却决定回国，回到浙江大学任教。回国后他把自己的学术成果无私地奉献给了人民的教育事业，为祖国培养了一代又一代数学人才。”可知本段主要写的是苏步青学成后毅然归国，为祖国培养人才，因此可以拟定小标题为：回国任教，培养人才。
26．本题考查描写方法。
从第③自然段句子“刚刚留学归来的杨老师走上讲台，把课本往桌上一放，大声地说：‘今天我们不讲课本，我们要讲国家！当今世界，列强都想侵略和瓜分中国，我们的国家危在旦夕，我们却无能为力。‘国家兴亡，匹夫有责’，在座的每位同学都有责任啊！’”可知是描写了杨老师的动作和语言，从杨老师的语言中，我们可以看出杨老师热爱祖国，为祖国和祖国的人民担忧的品质。
27．本题考查理解句子意思。
结合句子，从国家与人民的命运紧密联系来回答。如：帮助国家复兴人人有责，国家有危难的时候，作为国家的一员，任何人都要肩负起责任。
28． 形容场面、情绪或气氛热烈高涨。 双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。 29．D 30． 第二天 训练导盲犬 帮助盲人装上“眼睛” 31．从“直到”一词我感受到爸爸非常有耐心，拉布拉多出错时爸爸没有责怪，而是带着它重新再走，直到它做出正确反应为止。
【解析】28．本题考查了词语解释。联系上下文理解。
①结合第①段的句子“同学们正热火朝天地讨论着爸爸的本领”可知“热火朝天”的意思是：形容场面、情绪或气氛热烈高涨。
②结合第⑩段的句子“才能让盲人和导盲犬相互适应，建立默契和信任”可知“默契”的意思是：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。
29．本题考查了对重点语句的理解能力。
抓住关键信息理解。
从“朝爸爸奔过来、抱住爸爸的腿、开心地摇着尾巴、亲密地在爸爸脚边蹭来蹭去”可知表现了拉布拉多和爸爸很亲密。故选D。
30．本题考查了对文章内容的筛选能力。
从第⑧段的“上午的训练开始了。爸爸带着拉布拉多进行走直线、上下楼梯、绕过桌椅等训练，爸爸一次次纠正小狗的动作，累得满头大汗。”可知周六在训练导盲犬。
从第⑩段的句子“第二天……‘拉布拉多成为我的第二双眼睛啦’”第二天，帮助盲人装上“眼睛”。
31．本题考查了对外人物形象的分析能力。
结合人物的具体言行分析人物的性格、品质。
从“直到”一词我感受到爸爸非常有耐心，拉布拉多出错时爸爸没有责怪，而是带着它重新再走，直到它做出正确反应为止。
32．C 33． 同学竟然十分羡慕“我” 爸爸为了让“我”美梦成真，他无私地奉献了自己宝贵的时间和精力。 34． 自制的音箱 金钱难以替代的真情 35．“我”在得知同学们羡慕“我”后心情瞬间改变。 36．B 37．想和你分享一些时光 38．迷恋音乐的“我”想组建自己的乐队，在缺钱买音箱的情况下，不得不请父亲资助，但是父亲说没钱并要和“我”自制音箱，音箱最终做好了，“我”的乐队最终没能获奖，但“我”知道自己已经获得了另一种“胜利”。
【解析】32．本题考查选词填空。
“但是”“可是”都表示转折。“终于”是最终的意思。“于是”表示后一事接着前一事，有时表示因果关系。
“音箱做好了，我们的乐队可以参加学校的比赛了。”是“我”和父亲辛苦一轮后的结果。根据词意和句意，括号里应填入“终于”。
故选C。
33．本题考查文章内容理解。
从文中第③段“出乎我的意料，他竟然十分羡慕地说”可知，后来“我”出乎意料是因为同学竟然十分羡慕“我”。
从文中第④段“我感到无比自豪和幸福：我有一个多么了不起的爸爸，为了让我美梦成真，他无私地奉献了自己宝贵的时间和精力”可知，“我”感到自豪和幸福是因为爸爸为了让“我”美梦成真，他无私地奉献了自己宝贵的时间和精力。
34．本题考查分析字词的含义。
从第③段“当我去后台时，竞争者们陆续来查看我的家当。我和爸爸自制的音箱引起了他们的注意”可知第③自然段中“家当”指的是自制的音箱。
从第⑥段的“爸爸给了我金钱难以替代的真情。”可知“家当”指的是金钱难以替代的真情。
35．本题考查分析字词的作用。
“顿时”的意思是立刻、马上，写出了“我”在得知同学们羡慕“我”后心情瞬间改变。
36．本题考查理解句子含义。
从第④段的“我感到无比自豪和幸福：我有一个多么了不起的爸爸，为了让我美梦成真，他无私地奉献了自己宝贵的时间和精力。”可知“我知道自己已经获得了另一种‘胜利’”，是因为“我”体会到了我的成长有父亲的陪伴，这是另一种胜利。
故选B。
37．本题考查补充句子。
通读短文，可知父亲是想和陪伴自己做一些事情，和自己分享一些时光，据此填空即可。如：想陪你做些事，让我们有一段快乐的亲子时光。
38．本题考查文章内容概括。
考查对段落内容的概括。可以根据事情的起因、经过、结果进行概括。
故事的起因：迷恋音乐的“我”想组建自己的乐队，但是缺钱买音箱；
经过：请父亲资助，但是父亲说没钱并要和“我”自制音箱，音箱最终做好了；
结果：“我”的乐队最终没能获奖，但“我”体会到了我的成长有父亲的陪伴，这远比比赛的胜利更为重要。
39．七巧板是“来自中国的拼图” 40． 基本定型 传到国外 明代 明、清两代 41．（1）用七巧板拼摆出的图形必须由全部的七块板组成，且板与板之间要有连接，如点的连接、线的连接。或者是点与线的连接。七巧板可以一个人玩，也可以几个人同时玩。
（2）按不同的方法拼摆七巧板，不仅能锻炼动手能力，而且能培养观察力、注意力、想象力和创造力。
42． 发展过程 制作方法 43．因为七巧板不仅能锻炼动手能力，而且能培养观察力、注意力、想象力和创造力，还有多种玩法。
【解析】39．本题考查文章内容。
从第②自然段“七巧板是我国古代劳动人民的发明，其历史至少可以追溯到公元前一世纪。到了明代基本定型，明、清两代在民间广泛流传。十八世纪，七巧板传到国外，引起了外国人的极大兴趣，并叫它“唐图”，意思是“来自中国的拼图”。可知，七巧板被称为“唐图”，是因为七巧板是“来自中国的拼图”。
40．本题考查文章内容。
从第②自然段“七巧板是我国古代劳动人民的发明，其历史至少可以追溯到公元前一世纪。到了明代基本定型，明、清两代在民间广泛流传。十八世纪，七巧板传到国外，引起了外国人的极大兴趣，并叫它“唐图”，意思是“来自中国的拼图”。可知，七巧板的时间顺序为：发明在公元一世纪，基本定型在明代，民间流传在明、清两代，传到国外是在十八世纪。
41．本题考查文章内容。
（1）从④自然段的“用七巧板拼摆出的图形必须由全部的七块板组成，且板与板之间要有连接，如点的连接、线的连接。或者是点与线的连接。七巧板可以一个人玩，也可以几个人同时玩。”可知，用七巧板拼摆图形的规则是：用七巧板拼摆出的图形必须由全部的七块板组成，且板与板之间要有连接，如点的连接、线的连接。或者是点与线的连接。七巧板可以一个人玩，也可以几个人同时玩。
（2）从第⑤自然段的“按不同的方法拼摆七巧板，不仅能锻炼动手能力，而且能培养观察力、注意力、想象力和创造力”可知，“七巧板是一种益智游戏”。
42．本题考查文章内容。
从第②自然段的“七巧板是我国古代劳动人民的发明，其历史至少可以追溯到公元前一世纪。到了明代基本定型，明、清两代在民间广泛流传。十八世纪，七巧板传到国外，引起了外国人的极大兴趣，并叫它“唐图”，意思是“来自中国的拼图”。从第③自然段的“制作七巧板是一件十分简单的事，材料也很普通：一支黑色笔、一把尺、一把剪刀和一块正方形纸板。你可以参照右图，用彩色笔把它们分别涂上不同的颜色后，沿线条剪开，一副全新的七巧板就做好了。”可知，短文是从发展过程、制作方法、和玩七巧板的规则、好处以及方法等方面介绍七巧板的传到国外。
43．本题考查文章内容。
从第⑤自然段的“按不同的方法拼摆七巧板，不仅能锻炼动手能力，而且能培养观察力、注意力、想象力和创造力”可知，人们都喜欢玩七巧板的原因是：七巧板不仅能锻炼动手能力，而且能培养观察力、注意力、想象力和创造力，还有多种玩法。
44． 善打洞
身披鳞甲 45． × √ × √ 46．长相奇特 生活习惯 捕食方法 47．一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁，能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以人们称其为“森林卫士”。 48． 穿山甲捕食的方法有哪些 联系短文 49．一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，人们称其为“森林卫士”，请不要捕杀他们。
【解析】44．本题考查了对文章内容的理解。
通过阅读短文第①段，从“因其善打洞”“而且它身披鳞甲”“故而得名‘穿山甲’”可知，穿山甲得名的原因是因为穿山甲的两个特点：善打洞；身披鳞甲。
45．本题考查了学生对短文内容的理解。
结合短文五个自然段主要内容，认真抓取说明穿山甲特点的语句，判断可知：
①从“它的胃颇像鸟类略有砂囊的胃，能吞下小石块，石块在胃里起研磨害虫的作用，因而食虫量很大。”可知（1）错误。
②从“有时，它发现蚁穴，也会将身体鳞片张开，散发出特殊气味，引诱蚂蚁爬满鳞片，迅速合拢，然后到江河湖溪张开鳞片，等那落水的蚂蚁浮上水面，再用舌头横扫食之。”可知（2）正确。
③从“白天以土堵洞休息，入夜爬出洞外，杀敌卫林。”可知（3）错误。
④从"有时，它发现蚁穴，也会将身体鳞片张开，散发出特殊气味，引诱蚂蚁爬满鳞片，迅速合拢，然后到江河湖溪张开鳞片，等那落水的蚂蚁浮上水面，再用舌头横扫食之。"可知（4）正确。
46．本题考查了学生提取关键信息能力。
找到每个自然段的中心句是关键，即“穿山甲的长相奇特”“穿山甲的生活习惯也很奇特”“最有趣的是穿山甲的捕食方法”。分别介绍了穿山甲的三个特点。据此应填：长相奇特、生活习惯、捕食方法。
47．本题考查了对文章内容的理解以及提取关键信息。
根据原文内容填写即可。我们可以通过找关键字“森林卫士”的方法来解决问题，从文中第④段找到“据观测，一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁。照此计算，一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以人们称其为‘森林卫士’”，据此总结答案即可。
48．本题考查了学生的思维拓展能力。
比如提出的问题可以是：穿山甲捕食方法有那些？穿山甲为什么要吞小石块？为什么这些年有大量的穿山甲被捕杀？
针对这些问题，我们可以通过联系短文、联系上下文的方式来找解决问题。
49．本题考查学生的语言组织能力。
题目要求要结合文段内容，我们还可以结合一些生活实际来综合作答。
示例：穿山甲是“森林卫士”，一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，穿山甲也是国家一级保护动物，请不要捕杀穿山甲。
50．：，。，，，。，。
51． 邓清明成功圆梦飞天的原因是什么？ 怎样理解第六自然段邓清明说的话？ 52． 53．③②①
54．CD 55．邓清明是一个全心全意热爱祖国热爱祖国航天事业的人。他执着坚守近25年终圆飞天梦想，他时刻准备在祖国需要的时候挺身而出，他以祖国的需要为最大的幸福。
【解析】50．此题考查标点符号。
一个句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具，它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。
“就像邓清明自己说的”后面加冒号，这是引用邓清明说的话，冒号提示这些话是邓清明说的。
“太空不会因为故事感人就向我张开怀抱，但是我从来没放弃过。”是同一句意群，分句间用逗号，句子结束用句号。
“对于我来说，我可以用一生来准备，但绝不允许当任务来临的时候，我却没有准备好。”是同一句意群，分句间用逗号，句子结束用句号。
“无论年龄多大，能够被祖国需要就是最大的幸福。”是同一句意群，分句间用逗号，句子结束用句号。
51．此题考查学生提问的能力。
结合短文内容，可以进行多角度提问，通过提出的问题并筛选出对理解短文最有帮助的问题，理解文章内容。提问时，可以针对文章内容来提问，可以从文章的写法上来提问，也可以从课文中得到启示，联系生活经验进行提问。
如：邓清明在圆梦飞天的过程中都遇到了哪些困难？
读了邓清明的故事，你有什么感想？
52．此题考查文章内容理解。
阅读第四自然段“2013年，邓清明查出了肾结石，普通人可以不管它，可是航天员不行，为了能飞天，他做了两次手术。手术一年之后，首批14名航天员当中有五个人因为年龄和身体的原因要离退，如果邓清明不做这个手术，也在此之列。”可知，2013年邓清明为了能飞天做了两次手术。
阅读第五自然段“2016年，神舟十一号发射，邓清明为它又准备三年了。最具挑战的是模拟验证实验，他跟陈冬住进了一个不到十平米的密闭舱，每时每刻都跟噪音和振动相伴，只能吃航天食品，这种与世隔绝的感觉，平常人一个小时都待不住，他们一呆就是33天。可是在发射前的一天，总指挥部宣布，由景海鹏、陈冬来执行任务。”可知，2016年邓清明与陈冬住进了一个不到十平米的密闭舱，一呆就是33天，依然没有能够飞天。
阅读第六自然段“无论年龄多大，能够被祖国需要就是最大的幸福。”可知，邓清明认为他最大的幸福就是能够被祖国需要，所以他没有放弃，时刻在准备。
53．此题考查文章内容理解。
按时间顺序来讲述这个故事，将上题中三部分内容重新排序，顺序应该是③②①。邓清明认为他最大的幸福就是能够被祖国需要，所以他没有放弃，时刻在准备。2013年邓清明为了能飞天做了两次手术；2016年邓清明与陈冬住进了一个不到十平米的密闭舱，一呆就是33天，依然没有能够飞天；2022年11月28日，执行神舟十五号飞行任务的3名航天员首次公开亮相，邓清明创造了全球专业航天员首飞太空最高龄的记录，备选也是比出来拼出来的。
54．此题考查文章内容理解。
A．时隔17年，他再度飞天。阅读第一自然段“时隔17年再度飞天的费俊龙”，可知不符合题意。
B．承受八个G的过载，他按下了红色按钮。阅读第三自然段“航天员在高速转椅上要承受八个G的过载，相当于身上要压八个人，还要承受时速百公里的拉扯。高速转椅一转就是十五分钟，这个过程太难受了，每个航天员手里有一个红色按钮，可以随时停下来，但是20多年来没有任何一个航天员碰过它。”可知，题干表述不符合题意。
C．连续三次备份都落选，始终坚守初心。阅读第五自然段“连续三次备份，邓清明的优秀不用证明，而他以坚强的意志默默接受这一切，才是最让人佩服的。”可知，题干表述符合题意。
D．两次做肾结石手术，成功留队。阅读第四自然段“2013年，邓清明查出了肾（shèn）结石，普通人可以不管它，可是航天员不行，为了能飞天，他做了两次手术。手术一年之后，首批14名航天员当中有五个人因为年龄和身体的原因要离退，如果邓清明不做这个手术，也在此之列。”可知，题干表述符合题意。
故选CD。
55．此题考查人物形象分析。
通过阅读全文，邓清明三次进入备份乘组，但都落选了，而今已经56岁的他创造了全球专业航天员首飞太空最高龄的记录，他的圆梦飞天是比出来和拼出来的。2013年为了能飞天，他做了两次手术，成功留队；2016年他挑战模拟验证实验，跟陈冬住进了一个不到十平米的密闭舱，一呆就是33天，虽然没有飞，但依然不忘初心。邓清明以坚强的意志时刻准备着被祖国需要。这些都可以看出邓清明是一个热爱祖国，热爱祖国航天事业的人。
56．A 57． ② ⑤ 雪后大家互相关心提醒。 有人提醒我注意安全 大家互相关心 58．B A C 59．表达了“我”愉快、温暖的心情。 60．我会写上：雪天防滑，注意脚下。这样看到的人走路就会更加注意安全。
【解析】56．本题考查理解句子意思。
从句子“开了几年车，我还没遇见过这么大的雪，漫天飞雪固然很美，可是明早路面冰雪泥泞，步行尚且艰难，何况……我开始有些担心了。”中可以看出来，“我”主要是欠缺雪后驾车的经验，所以选A。
57．（1）本题考查文章内容理解。
本文第②自然段写“我”发现车窗上的字，第⑤段写大家猜测写字、画画的人是谁，所以从第②到第⑤自然段是写“我”发现有人在停车场车的挡风玻璃上写了字或画了画，大家都在猜测写字、画画的人是谁。
（2）本题考查概括段落大意。
结合总述句“这时，起风了，但大家仍然在兴致勃勃地交流着，每个人脸上都洋溢着笑容。看着这久违的场景，我的心里暖暖的。”可知，这段主要写大家互相关心提醒。
（3）本题考查理解词句的含义。
结合第②自然段句子“我恍然大悟，这是在提醒我要注意安全呀！我的心里暖暖的。”可知“我的心里暖暖的”是因为有人在提醒我要注意安全。
结合第⑥自然段句子“这时，起风了，但大家仍然在兴致勃勃地交流着，每个人脸上都洋溢着笑容。看着这久违的场景，我的心里暖暖的。”可知“我的心里暖暖的”是因为大家之间的互相关心。
58．本题考查词语理解运用。
果然：表示事实与所预料的相符。
猛然：忽然；极快。
仍然：表示情况继续不变或恢复原状。
结合句子“望着这美丽的雪景，我的心却（ ）一颤”可知，这里选猛然，表示心忽然一颤。
结合句子“我很想知道，会不会还有其他的字或画呢？于是，我一辆车一辆车看过去。”和“每辆车挡风玻璃的积雪上都被写上了字或画上了画”可以，结果与我的猜测是一样的，应该选果然。
结合句子“这时，起风了，但大家（ ）在兴致勃勃地交流着”可以看出，虽然起风了，但是大家还在交流，没有停止，所以这里选仍然。
59．本题考查分析人物情感。
本文主要写了下雪后，有人在车窗上写字、画画来提醒大家注意安全，体现了人与人之间的真情流露，也表达了“我”被关怀之后的愉悦、温暖的心情。
60．本题考查了理解文章内容。
文章里面的人在车窗上写字、画画是为了提醒大家下雪天路滑，注意安全，我们写的字或画的画围绕这个主题写即可，如：我会写上减速慢行，这样看到的人开车速度就不会很快。
61．A 62．B 63． × √ √ 64． 数量繁多 雄伟建筑 景点众多 65．我们的中轴线历史悠久，建筑雄伟，景点众多，是世界上一幅最壮美的画卷。
【解析】61．本题考查理解句子含义。
结合句子中的“至今已有七百余年”可知，这个句子是说明北京中轴线的历史悠久，所以选A。
62．本题考查概括段落层意。
结合③至⑤的每个自然段的第一句话“位于中轴线南段的天坛公园”“景山公园坐落于中轴线中段”“钟鼓楼在北京中轴线的最北端”可知，第③至第⑤自然段先后介绍了天坛公园、景山公园、钟鼓楼，所以选B。
63．（1）本题考查文章内容理解。
结合句子“位于中轴线南段的天坛公园，是明清两代皇帝每年祭天和祈祷五谷丰收的地方。”可知，天坛公园是祭天和祈祷五谷丰收的地方，所以该说法错误。
（2）本题考查文章内容理解。
结合句子“钟鼓楼在北京中轴线的最北端，在元、明、清三朝是古都的报时中心。鼓楼置鼓，钟楼悬钟，按照“晨钟暮鼓”的规律指引着当时人们的生活。”可知该说法正确。
（3）本题考查文章内容理解。
结合句子“沿传统中轴线向北延伸，‘鸟巢’‘水立方’等恢宏的场馆见证了北京成为世界上首个‘双奥之城’的荣耀。中轴线往南伸展，北京大兴国际机场如凤凰展翅振翼高飞。这一切赋予了古老的中轴线以新的生机。”可知该说法正确。
64．（1）本题考查理解句子含义。
句子“每年春天，园内各色牡丹争相绽放，这里便成为了花的海洋。”中的“花的海洋”可以体现出牡丹花的数量繁多。
（2）本题考查关键信息提取。
第②至第⑦自然段中的“天坛公园、景山公园、钟鼓楼、鸟巢、水立方”和“北京大兴国际机场”是从建筑雄伟和景点众多两方面来介绍北京中轴线的。
65．本题考查语言表达能力。
这道题是要求我们介绍推荐北京中轴线，可以结合自己的生活实际或者文章内容的理解来写介绍语，如：这条中轴线，世界上绝无仅有，充分展示了古都北京城市的特点和中华悠久历史文化的魅力。
66． 我对写作文提不起兴趣 我对写作充满了兴趣 67． 疑惑不解 自信满满 68．父亲只读过小学二年级，认识的字还没我多 69． 神态 父亲的用心良苦 70．我已经在报纸上发表作品了，电台里还经常播放我创作的诗歌。 71．D
【解析】66．本题考查文章事件概括。
从第一自然段“读四年级时，我对写作文提不起兴趣。父亲看在眼里，急在心里，经常睡不好觉”中，可以概括出事件的起因：我对写作文提不起兴趣。
从最后一段“我和父亲的比赛，让我对写作充满了兴趣”中，可以概括出事件的结果：我对写作充满了兴趣。
67．本题考查关键信息提取。
从句子“我疑惑不解地问：‘您是在跟我开玩笑吧？’”中可以分析出“我”的心情是疑惑不解的。从句子“我自信满满地想：比就比吧，反正父亲那点文化基础我是知道的。”中可以分析出“我”的心情是自信满满的。
68．本题考查理解句子意思。
从句子“我疑惑不解地问：‘您是在跟我开玩笑吧？”因为父亲只读过小学二年级，认识的字还没我多，怎么能跟我比赛写作文呢？’”中可以体会到“我”认为父亲在开玩笑的原因是父亲只读过小学二年级，认识的字还没“我”多。
69．本题考查人物描写分析。
从句子中的“弓着背，伏在桌前”可以看出这是人物的神态描写，“写”“翻”是人物的动作描写。从句子中“我”体会到父亲写作文的艰辛和对我的用心良苦。
70．本题考查找关键句子。
文中的最后一段中的句子“中学的时候，我已经在报纸上发表作品了，电台里还经常播放我创作的诗歌。”是“我”在写作上取得的成绩。
71．本题考查文章内容理解。
从文章中父亲给我买本，和“我”比赛，一起坚持写作文可以看出父亲的教育有方。从句子“父亲看在眼里，急在心里，经常睡不好觉。”可以看出父亲的爱子心切。从句子“每次我觉得累了，想放弃了，一抬头就看见父亲正在聚精会神地写着，我便下定决心，一定要像他一样坚持下去。”可以看出父亲的坚持不懈。文章中并没有体现出父亲的大公无私，所以选项D错误。时间
课堂上
周六

佑佑眼中
爸爸的本领
玩手机和睡觉