2022-2023学年河南省南阳市淅川县七年级（上）期末英语试卷（含详细答案解析）

这是一份2022-2023学年河南省南阳市淅川县七年级（上）期末英语试卷（含详细答案解析），共16页。试卷主要包含了完形填空，补全对话-填空，阅读理解，选词填空-短文，阅读填空，书面表达等内容，欢迎下载使用。
一、完形填空（本大题共15小题，共15分）
It's Sunday.Peter desn't g t（1） ______ .Nw he is free and he wants t （2） ______ cmputer games，but his mther Mrs.Smith asks him t d （3） ______ math hmewrk first.Then he can d the things he likes.Peter isn't （4） ______ .He asks， "Mm，d yu lve me？"
Mrs.Smith says， "Yes，I （5） ______ ，my dear."
"Then why dn't yu （6） ______ me play cmputer games？Why can't I d（7） ______ I want？" says Peter.
Mrs.Smith puts Peter's clthes n the（8） ______ and asks him，"Dear，d yu lve me？" Peter says， "（9） ______ ." Then Mrs.Smith says， "Great!Dear，I dn't want t d the things I dn't like and I dn't want t wash （洗） yur（10） ______ .Why d yu always ask（11） ______ t wash them？And yu can play cmputer games （12） ______ yu wash them."
Peter（13） ______ all the clthes n the sfa and says， "Mm，I must d my（14） ______ hmewrk nw.I lve yu." Then，he ges int his （15） ______ .What a clever mther!
1.A. zB. parkC. bedD. schl
2.A. buyB. sellC. playD. find
3.A. hisB. herC. yurD. my
4.A. sadB. happyC. healthyD. free
5.A. dB. amC. canD. have
6.A. letB. needC. wantD. tell
7.A. hwB. whereC. whatD. wh
8.A. chairB. deskC. tableD. sfa
9.A. WellB. RightC. SureD. Really
10.A. clthesB. schlbagsC. rangesD. apples
11.A. themB. himC. usD. me
12.A. afterB. whenC. befreD. and
13.A. asks frB. lks atC. eats utD. thinks f
14.A. ChineseB. EnglishC. mathD. art
15.A. restaurantB. farmC. schlD. study
二、补全对话-填空（本大题共2小题，共20分）
16.David and Judy are deskmates（同桌）．Mr．Dean is their teacher． (1)
"Kids，yu and yur deskmates have 20 minutes t find ut hw yu're different and hw yu're the same，" says Mr．Dean．
Judy turns t David and says， " (2) I have brwn hair and yu have blnd hair．" She writes hair under the different list（清单）and gives the pen t David．
" (3) " asks David．
"I have a cat，" says Judy． "I have a brther．What abut yu？"
"I have a sister．" David writes pets（宠物）and family under the different list．
(4) The different list grws and grws．
"Nt much time left．Wrk n yur same list，" says Mr．Dean．
Judy and David ask each ther mre and mre questins，but all the answer are different． "We are nt the same at all，" says David． " (5) " "Me，t，" says Judy．They lk at each ther and laugh（笑）．
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
17.（On the telephne）
A：Hell!
B：Hell，Jim!（1） ______ .
A：Hi，Sally!
B：（ 2） ______ ？
A：Yes，I'm free this Sunday.What's up？
B：Wuld yu like t g t the z with me？
A：（ 3） ______ .What can we see there？
B：We can see pandas，mnkeys，elephants，lins and tigers.
A：Oh，s many animals!（4） ______ ？
B：Tigers.What abut yu？
A：My favrite animals are pandas. （5） ______ ？
B：Let's meet at my hme at 9 'clck.
A：OK.See yu then.
B：See yu.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
三、阅读理解（本大题共15小题，共30分）
A
根据材料内容选择最佳答案。
18.Three kids shuld pay（支付） ______ fr having a ride n the kart.
A. ￥40B. ￥30C. ￥45D. ￥120
19.If Kangkang has￥40，he can ______ with his friend，Michael.
A. have a ride n the trainB. see the Mnkey Shw
C. see the Panda ShwD. see the Elephant Shw
20.Yu can see the Mnkey Shw at ______ in the mrning.
A. 10：00B. 10：30C. 11：00D. 9：15
21.Kids can ______ .
A. see the shws fr free
B. have a ride n the bike
C. call 13765511133 t rder a ticket
D. see three animal shws in the mrning
22.The writer （作者） wants t ______ .
A. ask kids t play in the parkB. ask kids t find animals
C. ask kids t help animalsD. tell the names f animals
B
A mther duck and her children are n their way t a lake .The duckling （小鸭） are very happy walking after their mther。
Suddenly（突然），the mther duck sees a fx in the flwers.She shuts，"Children，run！Run t the lake.There's a fx!"
The ducklings are running t the lake.The mther duck begins t walk slwly with ne wing（翅膀）n the grund.When the fx sees this，he is happy and says t himself， "One f the mther duck's wing is hurt and she can't fly!I caneasily catch and eat her!" Then he runs t her.
The mther duck runs，leading （带领）the fx away frm the lake.When the mther duck sees her children are all in the lake，she stps and smiles.
"Ha!Ha!She is tired，" the fx thinks and cmes t her，but the mther duck flies t the lake quickly.She lands（落）in the middle f the lake and her children swim t her.The fx lks at the ducks.He can't catch them nw.
根据材料内容选择最佳答案。
23.When the mther duck sees a fx，she is very ______ .
A. sadB. wrried.C. happy .D. shy.
24.Why des the mther duck walk with ne wing n the grund？ ______
A. Because she can fly with ne wing.
B. Because ne f her wings is hurt.
C. Because she tries t mislead（误导）the fx.
D. Because she wants t hit the fx with it.
25.The mther duck stp when ______ .
A. her children are all in the lakeB. her children call her
C. the fx runs awayD. she is very tired
26.We can infer（推断） frm the passage ______ .
A. the mther duck can't fly.
B. the fx can swim in the lake.
C. the fx catches the mther duck..
D. the mther duck lves her children very much.
27.What is the best title fr the passage？ ______
A. A Flish Fx .B. A Fx's Fd
C. A Smart Mther Duck.D. A mther Duck and Her children.
C
The students are having an art lessn.The teacher asks her students t draw a picture t shw their thanks.Students draw their pictures carefully，and mst f them are abut fd.But ne shrt by nly draws a hand in his picture.The teacher is surprised at the by's picture.Why is there nly a hand in it？
But whse hand is it？Nbdy knws the answer.S the students talk abut the questin. "I think it must be the hand f Gd because he brings us fd." says ne f the students.It's a farmer's hand，" says anther student.Because farmers keep the chickens." Finally，the teacher asks the shrt by whse hand it is.
"It's yur hand，Miss Wang." the shrt by answers.
She nw remembers that she ften takes the shrt by's hand t play games.She ften takes the ther students' hands，t.But it is very imprtant t the shrt by.That is this thanksgiving.
Thanksgiving is nt a thing r a wrd.It is a kind f feeling.
根据材料内容选择最佳答案。
28.What des the teacher ask her students t draw？ ______
A. A picture f a hand.B. A picture f sme fd.
C. A picture f a chicken.D. A picture t shw their thanks.
29.What d mst f the students draw？ ______
A. A farmer.B. A hand.
C. Sme fd.D. Their classmates.
30.What des the underlined wrd "surprise" mean in the stry？ ______
A. 表扬B. 批评C. 感动D. 惊讶
31._____f the students answer（s） the questin in class. ______
A. OneB. TwC. ThreeD. Fur
32.What can we learn frm the stry？ ______
A. Gd always brings us fd.
B. Thanksgiving is the feeling in ur heart.
C. The shrt by desn't like t draw fd.
D. The teacher nly takes the shrt by's hand.
四、选词填空-短文（本大题共1小题，共10分）
33.
Lele is a cat.She lives in Wuhan （1） ______ Chen's family.Because f COVID-19，ne day，Chen's family must g t hspital.Befre they g t hspital，they put tw bags f cat fd （2） ______ sme water at hme.After abut frty （3） ______ ，the family get back hme frm hspital.They are glad t find that Lele is fine and that she is the mther （4） ______ fur kittens（小猫咪）.And all f （5） ______ are healthy.
Chen and his family name the fur kittens Xiawu，Hanhan，Xiajia and Yuyu.That's because they want t （6） ______ "Wuhan，stay strng（Wuhan，jiayu in Chinese）!" They want Wuhan t get （7） ______ .Chen says， "Lele is a heric（英雄的） cat，Wuhan is a heric city.We are （8） ______ that it can get well."
D yu want t meet Lele and （9） ______ fur kittens？Well，g t Tik Tk（Duyin in Chinese）.Many（10） ______ see them nline.They are very famus（出名的）nw!
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
五、阅读填空（本大题共1小题，共5分）
34.My name is Sng Xiaba.I'm in Guizhu with my parents nw.I have many friends here.They're kind （1） ______ me.I like them a lt.I will d （2） ______ shpping with my friends tmrrw.We want t buy sme clthes，schl things，sme fd （3） ______ ther things fr the pr（贫穷的）children.These children dn't live（4） ______ their parents.And they dn't have much mney t buy these things.We want t help（5） ______ .Wuld yu like t jin（加入）us？If yu want，please call me this evening.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
六、书面表达（本大题共1小题，共20分）
35."双减"政策落地后学校迎来社团活动热潮，你校英语社团——"English Writing Club"正在向全校学生征稿，题目是My family。假如你是Kangkang，请根据思维导图提供的提示，写一篇不少于80个字的英语文章向校报投稿。
要求：（1）.文中不得出现真实的姓名和学校名称；
（2）.内容应包含思维导图中的所有信息，并做适当发挥，内容完整、语法正确、条理清楚；
（3）.书写工整、卷面整洁。______________________________________________________
答案和解析
1~15.【答案】D、C、A、B、A、A、C、D、C、A、D、A、B、C、D
【解析】（1）考查名词的辨析。句意：星期天，彼得不想去学校。A.z动物园；B.park公园；C.bed 床；D.schl学校。根据It's Sunday."今天周日"可知，此处是彼得不想去学校。故选D。
（2）考查动词的辨析。句意：现在他有空了，他想玩电脑游戏。A.buy买；B.sell 卖；C.play玩；D.find找到。根据"cmputer games"（电脑游戏）可知，此处是他想玩电脑游戏。故选C。
（3）考查物主代词的辨析。句意：但是他的妈妈史密斯太太让他先做数学作业。A.his 他的；B.her她的；C.yur 你的；D.my我的。根据"but his mther Mrs.Smith asks him"（但是他的母亲然他做作业）可知，此处是但是他的妈妈史密斯太太让他先做数学作业，此处是做他的作业，d ne's hmewrk做某人的作业，此处用he的形容词性物主代词his。故选A。
（4）考查形容词的辨析。句意：彼得不高兴。A.sad悲伤的；B.happy 高兴的；C.healthy健康的；D.free 有空的。根据"but his mther Mrs.Smith asks him t d （3）math hmewrk first.Then he can d the things he likes."（但是他的母亲让他先做他的作业，然后他能做他喜欢做的事情）。可知，此处是彼得不高兴。故选B。
（5）考查动词的辨析。句意：是的，亲爱的，我爱你。A.d做；B.am是；C.can 能；D.have有。根据上文"He asks， "Mm，d yu lve me？"他问"妈妈你爱我吗""。可知，下文母亲回答"是的，我爱你"，此处用d代替lve。故选A。
（6）考查动词的辨析。句意：那你为什么不让我玩电脑游戏呢？A.let让；B.need需要；C.want 想；D.tell 告诉。let sb.d sth.让某人做某事；根据"play cmputer games"可知，此处是你为什么不让我玩电脑游戏？故选A。
（7）考查疑问词。句意：彼得说"为什么我不能做我想做的事"。A.hw 怎样；B.where在哪；C.what什么；D.wh谁。根据"Why can't I d"可知，此处是为什么我不能做我想做的事，此处是what引导的宾语从句。故选：C。
（8）考查名词的辨析。句意：史密斯太太把彼得的衣服放在沙发上。A.chair椅子；B.desk桌子；C.table桌子；D.sfa沙发。根据下文all the clthes n the sfa"在沙发上的所有衣服"，可知，此处是把彼得的衣服放在沙发上。故选：D。
（9）考查副词的辨析。句意：彼得说："当然爱了"。A.Well好得；B.Right立刻；C.Sure当然；D.Really真地。根据上文Mrs.Smith puts Peter's clthes n the（8）and asks him，"Dear，d yu lve me？"史密斯太太把彼得的衣服放在沙发上，问他："亲爱的，你爱我吗？"。故选C。
（10）考查名词的辨析。句意：我不想做我不喜欢的事，也不想洗你的衣服。A.clthes衣服；B.schlbags书包；C.ranges橘子；D.apples苹果。根据Mrs.Smith puts Peter's clthes n the（8）and asks him"史密斯太太把彼得的衣服放在沙发上问他"可知，此处是"也不想洗你的衣服"。故选A。
（11）考查代词的辨析。句意：你为什么总是让我洗它们？A.them他们；B.him他；C.us我们；D.me我。根据I dn't want t wash （洗） yur（10）"我不想洗你的衣服"可知，此处是指衣服，用them代替。故选A。
（12）考查连词的辨析。句意：洗完之后你就可以玩电脑游戏了。A.after在……之后；B.when当……时候；C.befre在……之前；D.and和，又。根据And yu can play cmputer games"你能玩电脑游戏"可知，此处是"洗完之后你就可以玩电脑游戏了"。故选A。
（13）考查动词的辨析。句意：彼得看着沙发上所有的衣服说："妈妈，我现在必须做数学作业。A.asks fr询问；B.lks at看；C.eats ut出去吃；D.thinks f想出。根据all the clthes n the sfa"在沙发上的所有衣服"可知，此处是"：彼得看着沙发上所有的衣服"。故选B。
（14）考查名词的辨析。彼得看着沙发上所有的衣服说："妈妈，我现在必须做数学作业。句意：A.Chinese汉语；B.English英语；C.math数学；D.art艺术。根据上文but his mther Mrs.Smith asks him t d （3）math hmewrk first."但是他的妈妈史密斯太太让他先做数学作业"可知，此处是作数学作业。故选C。
（15）考查名词的辨析。句意：然后他去了他的书房。A.restaurant饭馆；B.farm农场；C.schl学校；D.study书房。根据Mm，I must d my（14）hmewrk nw.I lve yu"妈妈，我必须现在做我的作业，我爱你"可知，此处是他去书房做作业了。故选D。
这段短文主要讲述了星期天，彼得不想去学校，想玩电脑游戏，但他妈妈要他先做数学作业。彼得问他妈妈为什么不让他玩游戏，他妈妈问他为什么总是要她洗衣服。最后，彼得决定先做作业再玩游戏。
首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
16.【答案】【小题1】E
【小题2】B
【小题3】A
【小题4】D
【小题5】C
【解析】细节推理题．
1．E 根据后句"Kids，yu and yur deskmates have 20 minutes t find ut hw yu're different and hw yu're the same，" says Mr．Dean．孩子们，你和你的同桌有20分钟的时间来发现你们有什么不同，有什么相同．可知结合选项，应说今天，迪安先生让他的学生玩一个游戏．故选E．
2．B 根据后句I have brwn hair and yu have blnd hair．" 我有一头棕色的头发，你有一头金色的头发．"可知结合选项，应说我们看起来不一样了．故选B．
3．A 根据后句"I have a cat，" says Judy． "I have a brther．"我有一只猫，"朱迪说．"我有一个哥哥．可知结合选项，应说我有两条狗，你呢？故选A．
4．D 根据后句The different list grws and grws．不同的列表不断增长．可知结合选项，应说朱迪和大卫互相问了更多的问题．故选D．
5．C 根据前句"We are nt the same at all，" says David．"我们一点都不一样，"大卫说．和后句"Me，t，" says Judy．They lk at each ther and laugh（笑）．"我也是，"朱迪说．他们相视而笑．可知结合选项，应说但我想成为你的好朋友．故选C．
短文讲了大卫和朱迪是同桌，他们的老师迪恩先生让他们互相问有什么不同，有什么相同，详细的介绍了他们问的问题．
做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案．推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案．
17.【答案】【小题1】This is Sally speaking
【小题2】Are yu free this Saturday
【小题3】Yes，I'd lve t
【小题4】What are yur favurite animals
【小题5】When and where shall we meet
【解析】（1）根据前文Hell，Jim!（你好，吉姆！）以及后文Hi，Sally!（你好，莎莉！）可知，空处应是莎莉介绍自己是谁，应使用电话用语。故填：This is Sally speaking。
（2）根据答句Yes，I'm free this Sunday.（是的，这个星期天我有空。）可知，空处应是询问对方周日是否有空。故填：Are yu free this Sunday。
（3）根据问句Wuld yu like t g t the z with me？（你愿意和我一起去动物园吗？）以及答句What can we see there？（我们在那里能看到什么？）可知，空处应是肯定回答。故填：Yes，I'd lve t。
（4）根据答句Tigers.What abut yu？（老虎。你呢？）以及My favrite animals are pandas.（我最喜欢的动物是熊猫。）可知，空处应是询问对方最喜欢的动物是什么。故填：What are yur favurite animals。
（5）根据答句Let's meet at my hme at 9 'clck.（让我们9点在我家见面。）可知，空处应是询问见面时间和地点，应使用一般将来时。故填：When and where shall we meet。
这是一则电话，吉姆和莎莉谈论了去动物园的相关事情。
本题考查补全对话，根据上下文语境推测提问和回答，言之有理即可。
18~22.【答案】D、B、B、C、A
【解析】（1）D.细节理解题。根据Ticket price（票价）：￥40 ne kid可知，3个孩子坐卡丁车要交120元（120×3）。故选D。
（2）B.推理判断题。根据Mnkey Shw中Ticket price：￥20 ne kid可知，如果康康有40元，他可以和朋友迈克尔一起去看到猴子表演。故选B。
（3）B.细节理解题。根据Mnkey Shw中Time：10：15 10：45 a.m.可知，你可以在早上10：30看猴子表演。故选B。
（4）C.推理判断题。根据Tel：13765511133 （rder tickets and ask mre things abut the park.）可知，孩子们可以拨打13765511133订票。故选C。
（5）A.目的意图题。根据Welcme t the park（公园）!可知，作者想让孩子们来公园里玩。故选A。
本文是一个公园的宣传广告，展示了活动内容和表演安排。
答阅读题时，先弄清楚短文的主旨大意和文章的脉络，然后在文章中找到对应的信息，再和选项作对比，得出正确答案。
23~27.【答案】B、C、A、D、C
【解析】（1）理解判断题。根据Suddenly（突然），the mther duck sees a fx in the flwers.She shuts，"Children，run！Run t the lake.There's a fx!"（突然，鸭妈妈在花丛中看到一只狐狸。她喊道，"孩子们，快跑！跑到湖边。有只狐狸！"）可推知，鸭妈妈看到狐狸时她应该很担心狐狸会伤害自己的孩子。故选B。
（2）理解判断题。根据One f the mther duck's wing is hurt and she can't fly!（鸭妈妈的一只翅膀受伤了，她不能飞了！）以及but the mther duck flies t the lake quickly.（但是鸭妈妈很快飞到了湖边。）可知，鸭妈妈拖着一个翅膀走路，狐狸误以为她的一个翅膀受伤了，由此可推断鸭妈妈是在误导狐狸。故选C。
（3）细节理解题。根据When the mther duck sees her children are all in the lake，she stps and smiles.（当鸭妈妈看到她的孩子们都在湖里时，她停下来笑了。）可知，当鸭妈妈看到所有的小鸭子都在湖中了，才停下来。故选A。
（4）理解判断题。通读全文可知，鸭妈妈诱骗狐狸追赶她，目的是让自己的孩子都安全地进入水中。由此可推断，鸭妈妈非常爱自己的孩子们。故选D。
（5）最佳标题题。通读全文可知本文主要讲述了鸭妈妈勇救自己的孩子的故事，所以C项最适合做文章标题。故选C。
本文主要讲述了鸭妈妈勇救自己的孩子的故事。
在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真辨析选项，仔细推敲，确定最佳答案。
28~32.【答案】D、C、D、C、B
【解析】（1）细节理解题。根据文中The teacher asks her students t draw a picture t shw their thanks.（老师要求他的学生们画一幅画来表达他们的感谢。）可知老师要求他的学生们画一幅画来表达他们的感谢，故答案为：D。
（2）细节理解题。根据文中and mst f them are abut fd．（大部分的画是关于食物的。）可知大部分的画是关于食物的，故答案为：C。
（3）词义猜测题。根据文中Why is there nly a hand in it？（为什么只有一只手？）可知老师对男孩的照片感到惊讶，故答案为：D。
（4）推理判断题。根据文中"I think it must be the hand f Gd because he brings us fd." says ne f the students.It's a farmer's hand，" says anther student.Because farmers keep the chickens." Finally，the teacher asks the shrt by whse hand it is."It's yur hand，Miss Brwn， "the shrt by answers．（一个学生说"它一定是上帝的手，因为它可以带给我们食物"；另一个学生说"它是农民的手，因为农民饲养鸡"；最后画画的小男孩说"它是布朗女士的手"，）所以共有三个人回答了问题，故答案为：C。
（5）主旨大意题。根据文中最后一句Thanksgiving is nt a thing r a wrd．It is a kind f feeling．（感恩不是一件事或一句话，它是一种感觉。）可知感恩不是一件事或一句话，它是一种感觉。故答案为：B。
短文通过一次美术课上的作业，一个小男孩画了老师的手，展示了对老师的感恩。
阅读理解考查学生的综合英语能力，要求学生要有丰富的词汇，一定的阅读能力和语篇信息处理能力。
33.【答案】【小题1】with
【小题2】and
【小题3】days
【小题4】f
【小题5】them
【小题6】say
【小题7】well
【小题8】sure
【小题9】her
【小题10】peple
【解析】（1）考查介词。句意：她和陈的家人住在武汉。根据后面Chen's family（陈的家人），可知此处表示"和一起"。故填with。
（2）考查连词。句意：在他们去医院之前，他们在家里放了两袋猫粮和一些水。根据前面tw bags f cat fd （两袋猫粮），后面sme water（一些水），可知此处表示并列。故填and。
（3）考查名词。句意：大约四十天后，这家人从医院回到了家。根据后面the family get back hme frm hspital（这家人从医院回到了家），可知此处表示"四十天"，又根据前面frty（四十），可知此处用名词复数形式，day的复数形式是days。故填days。
（4）考查介词。句意：他们很高兴地发现乐乐很好，而且她是四只小猫的妈妈。根据前面the mther（妈妈），后面fur kittens（四只小猫咪），可知此处表示"四只小猫的妈妈"，的。故填f。
（5）考查代词。句意：它们都很健康。根据前面fur kittens（四只小猫咪），可知此处表示"它们都很健康"，又根据前面f，可知此处用they的宾格形式them。故填them。
（6）考查动词。句意：那是因为他们想说"武汉，坚强点（武汉，中文是加油）!"根据后面 "Wuhan，stay strng（Wuhan，jiayu in Chinese）!" 是说话的内容，可知此处用say，又根据前面t，可知此处用动词原形。故填say。
（7）考查形容词。句意：他们希望武汉好起来。根据后面it can get well（它会好起来的），可知此处表示"他们希望武汉好起来"，可知此处用gd的副词形式well，此处表示形容词性"健康的"。故填well。
（8）考查形容词。句意：我们确信它会好起来的。根据前面Lele is a heric（英雄的） cat，Wuhan is a heric city. （乐乐是一只英勇的猫，武汉是一座英勇的城市。）可知此处表示"确信的"，sure确信的。故填sure。
（9）考查代词。句意：你想见乐乐和她的四只小猫吗？根据后面fur kittens（四只小猫咪），可知此处用形容词性物主代词，又根据前面the mther，可知此处表示"她的"，she的形容词性物主代词her。故填her。
（10）考查名词。句意：很多人在网上看到他们。根据后面see them nline（在网上看到他们），可知此处表示"很多人"，peple是集合名词"人们"。故填peple。
短文主要讲述了一只名叫乐乐的猫，在武汉陈家生活。因为新冠疫情，陈家人不得不去医院，临走前在家里放了两袋猫粮和一些水。大约40天后，他们回家时发现乐乐生了四只小猫，而且都很健康。陈家人给这四只小猫取名为小武、韩韩、小佳和优优，寓意着"武汉加油"。现在，你可以在抖音上看到乐乐和她的小猫们，它们已经很有名了。
根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。
34.【答案】【小题1】t
【小题2】sme
【小题3】and
【小题4】with
【小题5】them
【解析】（1）考查介词。句意：他们对我很好。根据短语be kind t sb.对某人好，可知此处表示"他们对我很好"。故填t。
（2）考查限定词。句意：明天我将和我的朋友去购物。根据短语d sme shpping购物，可知此处表示"明天我将和我的朋友去购物"。故填 sme。
（3）考查连词。句意：我们想买一些衣服，学习用品，一些食物和其他的东西给贫穷的孩子。根据前面sme fd （一些事物），后面ther things （其他的东西），可知此处表示并列。故填and。
（4）考查介词。句意：这些孩子不和父母住在一起。根据短语live with sb.和某人住在一起，可知此处表示"这些孩子不和父母住在一起"。故填with。
（5）考查代词。句意：我们想帮助他们。根据前面And they dn't have much mney t buy these things. （他们没有太多的钱去买这些东西。）可知此处表示我们想要帮助他们，又根据前面help（帮助），可知此处用they的宾格形式them。故填them。
这篇短文主要介绍了作者宋小宝在贵州的生活情况，他有很多朋友，他们很友好，明天他们要一起去购物，为贫困儿童买一些衣服、学习用品、食品和其他物品，帮助他们。作者邀请读者加入他们的行动。
根据所给信息填空，考生注意先通读全文，根据所给的信息，结合词组固定搭配和语境，填出适当的单词。
35.【答案】My family My name is Helen.I have a happy family. （点明主题）There are three peple in my family，my parents and me. 【高分句型一】My father is tall.He is a wrker. （爸爸）My mther has lng hair.She is a nurse.She wrks in a hspital.（妈妈） I'm in Grade 7.I like red.（我） Our fd is very healthy.We usually eat meat and vegetables.（饮食） On Sundays，we like utdr activities and ften g n picnics.（活动）【高分句型二】 We are a happy family.I lve my family.（感受）
【解析】【高分句型一】
There are three peple in my family，my parents and me.我家有三口人，我父母和我。
there be结构；表示有；存在。
【高分句型二】
On Sundays，we like utdr activities and ften g n picnics.星期天，我们喜欢户外活动，经常去野餐。
g n picnics去野餐。
能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。A．I have tw dgs，and yu？
B．Well，we dn't lk the same．
C．But I want t be yur gd friend．
D．Judy and David ask each ther mre questins．
E．Tday，Mr．Dean asks his students t play a game．
Welcme t the park（公园）!
Game fr kids
Have a ride n the kart（卡丁车骑行）
Ticket price（票价）：￥ 40 ne kid
Have a ride n the train（火车）
Ticket price：￥ 45 ne kid
Shws
Mnkey Shw
Time：10：15 10：45 price：￥ 20 ne kid
Panda Shw
Time：3：45 4：15 price：￥ 35 ne kid
Elephant Shw
Time：10：30 11：00 price：￥30 ne kid
Please cme here with yur kids，and yu can have a gd time.
Tel：13765511133 （rder tickets and ask mre things abut the park.）
they，f，say，with，day，and，sure，gd，she，peple
My family
mther
tall，wrker
father
lng hair，nurse
I
grade，red
…
…
fd
meat and vegetables
activities
picnic
felling
happy，lve