黔东南州教学资源共建共享实验基地名校2023年秋季学期九年级第三阶段水平检测语文试卷及答案【图片版】

这是一份黔东南州教学资源共建共享实验基地名校2023年秋季学期九年级第三阶段水平检测语文试卷及答案【图片版】，共11页。试卷主要包含了书写水平，基础积累(共4道小题，20分），阅读能力，综合性运用等内容，欢迎下载使用。

黔东南州教学资源共建共享实验基地名校
2023年秋季学期九年级第三阶段水平检测
语文参考答案
一、书写水平(5分)
1.请规范、端正、整洁地使用楷体字答题，此题将根据作文的书写情况计分。(5分)
二、基础积累(共4道小题，20分）
2.根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。(4分)
wéi① 帷 cuì② 粹 zhì yí③ 制宜
3.( C )(3分)
4.根据所给信息默写相应内容。(10分)
① 为什么我的眼里常含泪水 ② 居庙堂之高则忧其民
③ 欲渡黄河冰塞川 ④ 得之心而寓之酒也
⑤ 浅草才能没马蹄 ⑥ 月是故乡明
⑦ 沉舟侧畔千帆过 ， 病树前头万木春 。
⑧ 月有阴晴圆缺 ， 此事古难全 。
( C )(3分)
三、阅读能力(共15道小题50分)
( 土地、太阳 )(2分)
7.（ A ）（3分）
8.（ A ）(3分)
9.(3分) 示例：他家的日子那么好过，不可能向咱家借粮食啊！他知道他娘就是想接济咱家。
10.(4分) 不能删掉，文中⑨~⑪段插入了大香奶奶临终前后的事情，表达了母亲对大香奶奶的感激及不舍，补充了情节，使大香奶奶的任务形象更加丰满，文章主题更加突出。
11.(4分)我建议投入 B (栏目序号),因为 文章以“我”的视角切入，写了“我”和“我”的家人与大香奶奶一家之间的故事，大香奶奶善良、淳朴的品质熏陶了“我”，并促使“我”在以后的人生中，做一个更好的人。因此，本文更适合投给“人生之旅”栏目。
12.( C )(3分)
13.( B )(3分)
14.(4分) 放在第⑥段。材料论述了苏东坡被贬到海南，岛上生活艰苦，可他并不沮丧，并以干净达观的语言宽慰弟弟，可见他豁达、积极的人生态度。这与第⑥段“语言要干净，就要摒弃消极、沮丧和哀怨，要充满积极、乐观和豁达”的观点一致。
15.(4分) （言之有理即可）这些字，好像从地里拱出来的小嫩芽。虽然乱了一些，但是，说不定就是这些嫩芽，将来会开出世界上最美的花朵呢。
16.( B )（3分）
17.(4分) “有废亭焉其遗址甚狭不足以席众客。”或“子瞻每至其下，辄睥睨终日。”
18.( D )（3分）
19.( B )（3分）
20.(4分) “可怜”一词抒发了词人对祖国大好河山沦丧的痛惜，以及渴望收复中原但抱负难以实现的悲愤。
四、综合性运用(共3道小题，15分)
21.（ A ）(3分)
22.(6分)标点符号使用有误的是第①句，应将“总裁林波”后的顿号改为逗号；将第②句中“按照”改为“践行”或“发扬”。
(6分) 示例：没有建设者的敬业 ， 就没有新时代的伟业 ；
没有奋斗者的努力 ， 就没有日益提升的国力 ；
写作能力(60分)
24.作文
项 目
等级
内容
表达
一类卷
(54～60分)
切合题意，中心突出，选材典型， 内容充实，思想健康，感情真挚。
文体特征鲜明，结构严谨，
语言流畅，行文自然。
二类卷
(45～53分)
符合题意，中心明确，选材恰当， 内容具体，思想健康，感情真实。
文体特征明确，结构完整，
语言通顺，行文基本自然。
三类卷
(36～44分)
基本符合题意，中心基本明确
选材比较恰当，内容基本具体， 思想基本健康，感情基本真实。
文体特征比较明确，结构基本完整， 语言基本通顺，行文有套作痕迹。
四类卷
(18～35分)
偏离题意，中心模糊，选材不当，
内容空泛，思想基本健康，感情虚假。
文体特征模糊，结构残缺，
语言不通顺，行文明显为套作。
五类卷
(0～17分)
与题意无关，无中心，选材随意，
内容不当，思想不健康，感情虚假。
文体类型难以辨认，结构混乱， 不能完篇，语病严重，抄袭。