2023-2024学年江西省丰城中学（创新班）高二上学期10月月考生物word版含答案

这是一份2023-2024学年江西省丰城中学（创新班）高二上学期10月月考生物word版含答案，文件包含生物试题docx、生物答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共15页， 欢迎下载使用。

考试范围：必修1、必修2、选择性必修1、选择性必修2
一、单项选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共24分）
1.
【答案】B
2.
【答案】D
3.
【答案】C
4.
【答案】B
5.
【答案】D
6.
【答案】B
7.
【答案】A
8.
【答案】D
9.
【答案】D
10.
【答案】C
11.
【答案】B
12.
【答案】D
二、不定向选择题：（本题包括4小题，共16分，全对得4分，漏选得2分，错选不得分）
13.
【答案】BCD
14.
【答案】ABD
15.
【答案】BD
16.
【答案】AC
三、非选择题：（本大题包括5小题，共60分）
17.
【答案】（1） ①. 实验方案：以F1抗稻飞虱稻与栽培稻进行正反交实验，观察并记录子代表型及其比例。 ②. 实验结果：F1抗稻飞虱稻为父本时，子代抗稻飞虱与不抗稻飞虱之比为1：4
F1抗稻飞虱稻为母本时，子代抗稻飞虱与不抗稻飞虱之比为1：1
（2） ①. 遵循 ②. 甲植株自交，子代抗稻飞虱：不抗稻飞虱=3：1，抗寒：不抗寒=3：1，而子代子代抗稻飞虱抗寒：抗稻飞虱不抗寒：不抗稻飞虱抗寒：不抗稻飞虱不抗寒=9：3：3：1，说明两对基因独立遗传，遵循自由组合定律
（3） ①. 基因重组 ②. a和D位于一条染色体上，B位于另一对染色体上 ③. 0
18.
【答案】（1） ①. 生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网） ②. 食物链或食物网 ③. 不同动物所需的食物和栖息环境不同
（2） ①. 群落的物种组成 ②. 充分利用生态资源，维持生态系统的稳定性，保持养殖产品的持续高产（实现生态效益和经济效益的可持续发展）
（3） ①. 次生演替 ②. 自生、整体
19
【答案】（1） ①. 降低 ②. 库源比减小会阻碍叶肉细胞中淀粉的输出，淀粉在叶绿体中积累会破坏其类囊体薄膜的结构，而叶绿素分布在类囊体薄膜上，因此叶绿素相对含量下降
（2）适当减“源”会促进叶片中淀粉的输出，从而避免叶肉细胞内淀粉积累，使气孔的开放程度增大，从而可吸收更多的CO2供光合作用的暗反应利用，使暗反应速率加快，进而使光合速率提高
（3） ①. 差速离心法 ②. 不同浓度的蔗糖溶液 ③. 不同浓度的蔗糖溶液中叶绿体产生氧气的速率
20.
【答案】（1）蛋白质的合成需要RNA参与##蛋白质的合成与RNA相关
（2） ①. 核糖体 ②. RNA ③. 噬菌体侵染细菌后，细胞中会有新的RNA合成，且会与细菌的核糖体结合 ④. 新合成的RNA与噬菌体的DNA有关（或新合成的RNA是以噬菌体的DNA为模板形成的）
（3）携带DNA的遗传信息，与核糖体结合
21.
【答案】 ①. 氮 ②. 光能 ③. 水和无机盐 ④. 两种或两种以上生物相互争夺相同的资源和空间而表现出来的相互抑制现象 ⑤. 减少遮阴，使玉米和花生得到更多的光能，还可以使玉米的种植密度增加 ⑥. 生物