高中地理第五章 植被与土壤第二节 土壤示范课课件ppt

这是一份高中地理第五章 植被与土壤第二节 土壤示范课课件ppt，共45页。PPT课件主要包含了你有没有好办法，土壤的质地等内容，欢迎下载使用。
“万物自生焉则曰土， 以人所耕而树艺焉则曰壤。” ——《周礼》
土者，是地之吐生物者也。
“二”，表层土与底层土。“丨”，植物。
土 = 二 + 丨
我该如何理解你——土壤
土壤是陆地表面，由有机物质和无机物质组成，有一定肥力，且能够生长植物的疏松层。
下列图片中哪一个是土壤？
问题2：土壤中有哪些成分？
探究一：验证土壤成分——空气观看实验视频并记录相关现象你观察到了什么？
有气泡产生，说明土壤中有空气
探究二：验证土壤的成分——水分观看实验视频并记录相关现象你观察到了什么？
烧杯壁有液化的小水珠，说明有土壤中有水分
探究三：验证土壤成分——有机质有机质是土壤肥力的重要标志我们如何知道土壤中的有机质含量高低呢？
逸夫楼附近发现的外来土A
探究三：验证土壤成分——有机质
少了1.8克的质量都是有机质吗？
烘干后测得重量为10克
判断：少的0.4g都是有机质吗？
坩埚中剩下来的大部分物质主要是什么？
土壤矿物质是土壤的主要组成物质，构成了土壤的骨骼。土壤矿物质基本上来自成土母质，母质又起源于岩石的风化。成土母质风化后的土壤颗粒，占土壤重量的95%左右。
土壤有机质包括动植物残体、以及微生物合成的腐殖质。 腐殖质：含量越多，土壤颜色越黑，是土壤有机质的胶体部分。有机质含量少，但意义大，是植物生命活动的养分和能量源泉。
土壤水分存在于土壤孔隙中。提供所需水分并溶解土壤中的营养元素，向植物供给养分。
土壤空气和大气的成分基本相似。土壤中的二氧化碳比大气中含量高，氧气比大气含量少
问题3：什么样的土壤才是肥沃的？
为什么土壤会有不同颜色？什么颜色的土壤是肥沃的？
各色的矿物质决定了土壤颜色
腐殖质的多少改变土壤黑色的深浅
腐殖质越多，土壤越黑，土壤越肥沃
土壤矿物质颗粒按照粒径大小可以分为石砾、砂粒、粉粒、黏粒。
如果把砂粒比作一个足球的话，那么黏粒就是一个绣花针。
土壤的质地 Sil Quality
不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例，称为土壤质地从土壤质地看，土壤一般分为砂土、壤土和黏土
以砂粒占优势疏松，大孔隙多，毛细管孔隙少通气、透水性能强，保水，蓄水性高有机质易分解，保肥性能弱，易耕作
所含的砂粒、粉粒、黏粒的比例适中兼有砂土和黏土的优点，不仅通气、透水性能良好，而且蓄水、保肥性能强，是农业发展的理想土壤质地
黏粒占优势、通气、透水性差，蓄水、保水性能强，而且有机质分解缓慢，易积累，保肥性能好但质地黏重，不易耕作;水分不容易从中通过才具有较好的可塑性
如何确定土壤的质地？——手摸感知法
（1）土样不能撵成球状，颗粒间相对分离——砂土（2）土条松软，长度不超过2.5㎝就断开，并且仅有轻微的砂质感，摩擦声微弱——壤土（3）土样呈现很轻的坚硬度和粘性，土条长度大于5厘米，表面善闪亮，并且有轻微的砂质感，摩擦声微弱——黏土
土壤质地如何影响土壤肥力？
土壤质地可以理解为土壤颗粒的粗细。随着土壤颗粒的变小，土壤的通气性和透水性会变差，所以黏土质地黏重，不易耕作。砂土的透水性、通气性好，但是保肥蓄水能力差。所以最理想的农业生产的土壤质地是壤土，不仅同期透水性好，而且蓄水保肥能力强。
观察视角3：土壤剖面结构
主要组成为枯枝落叶层和部分分解的有机碎屑层
腐殖质积累，颜色较深，呈灰黑色或黑色
溶解于水的矿物质随水的下渗向下运移，本层矿物质淋失，颜色较浅
上层土壤淋失的物质在此沉淀、积累、质地黏重、紧实、呈棕色或红棕色
自然土壤经过人为耕作就变成耕作土壤
耕作层：又称表土层或熟土层，土质疏松，有机质比例高，颜色较暗。
犁底层：又称亚表土层，土层紧实，颜色较浅，具有保肥保水作用。
自然土层：未经耕作熟化，不利于作物生长。
什么样的土壤剖面才是肥沃的？
有机质层越厚的土壤剖面，越肥沃
什么样的土才是高质量土？
高质量土一定是肥力高的土。肥力：土壤能够供给和协调植物在生长过程中所需要的水分、养分、热量、空气的能力。各因素之间相互影响、相互制约，协调能力的高低决定了土壤肥力的大小。
思考：养分是越多越好吗？
如何协调才能使得肥力最高？