2023-2024学年吉林省四平市伊通县四年级上学期期中语文试卷（含答案）

这是一份2023-2024学年吉林省四平市伊通县四年级上学期期中语文试卷（含答案），共8页。试卷主要包含了识字与写字，梳理与探究，阅读与理解，表达与交流等内容，欢迎下载使用。
1．（5分）读句子，根据拼音写合适的汉字。
（1）细细的xī 水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的é luǎn
石布满河床。哟，每个小水táng 都抱着一个月亮！阿妈，白天你洗衣裳，而我，运zài 许多新鲜的花瓣。
（2）归chá 的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一fān ，把斜阳掉在江上，头白的lú 苇，也zhuāng 成一瞬的hóng 颜了。
2．（3分）选出每小题中加点字读音错误的一项。
3．（4分）辨字组词。
4．（3分）选出括号内合适的词语。
（1）蝴蝶的身体是那样 （轻盈 晶莹），载不动一个水点。
（2）妈妈表扬小明说：“你表现好，在这次活动中 （碰钉子 挑大梁），如果你一直保持这样，就会成为团队的 （排头兵 打头阵）。”
二、梳理与探究。（25分）
5．（5分）选择下面合适的词语填空。
（1）别的昆虫大多在 的隐蔽所藏身，但是蟋蟀不肯随遇而安。
（2） ，潮头奔腾西去。
（3）从远处传来隆隆的响声， 人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！
（4）春旱很久了，人们多么盼望下一场 雨啊。
（5）我每天都练字， 会练习写一个多小时。
6．（10分）按要求写出句子。
（1）浪飞奔而来。（至少添加两个词语扩句）

（2）风猛烈地摇撼着路旁高大的树。（至少删掉两个词语缩句）

（3）例句：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（用例句的修辞手法写句子）

（4）用动作描写表现人物“快乐”的心情。（句子中至少出现两个动词）

（5）猎狗有什么可怕的！（意思不变，换种说法）

7．（5分）补充完整描写景物的诗句。
（1）返景入深林， 。
（2）可怜九月初三夜， 。
（3）梅须逊雪三分白， 。
（4） ，骚人阁笔费评章。
（5） ，远近高低各不同。
8．（5分）判断，说法正确的画√号，错误的画×号。
（1）《爬山虎的脚》中，作者通过连续观察，主要写墙上爬山虎的叶和脚的变化。
（2）课文《走月亮》是按照事情发展顺序写的，具体写了一个关于月亮的寓言故事。

（3）《一个豆荚里的五粒豆》写了五粒黄豆蹦出豆荚，拥有了相同的命运的故事。
（4）《爬天都峰》作者抓住了人物“怎么想、怎么说、怎么做”把爬山过程写清楚了。

（5）读文章遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方等，都可以作批注。
三、阅读与理解。（30分）
9．（5分）课内文言文阅读。
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返。故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
（1）把文中加点字的读音补充完整。（曰 uē 衔 ）
（2）文中“少女”意思是 。
（3）精卫做了什么事情？用横线在原文中画出。
（4）写出精卫给你留下了怎样的印象？

10．（13分）课内现代文阅读。
夜间飞行的秘密（节选）
两百多年前，科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八拉了绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍ying 似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。实验结果证明，蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是靠嘴巴和耳朵配合起来探路的。
后来，科学家经过反复yán 究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
飞机安装了类似蝙蝠探路原理的雷达，保障飞行安全。
（1）把短文中加点字的恰当读音补充完整。
（2）根据拼音，在横线上填上合适的汉字。
（3）短文中的词“终于”说明了 。（选填序号）
A.科学家在工作时，经历了漫长的过程，实验成果来之不易。
B.蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易被发现。
C.科学家无论如何也弄不明白蝙蝠能在夜里飞行的原因。
（4）短文第二自然段第一句概括地写出了 ，后几句具体地写出了 。
（5）两百多年前科学家的三次实验结果证明了什么？在原文中用横线画出来。
（6）联系全文，下面表格里的问题是从哪个角度提出来的？选填序号。
A.针对写法
B.针对题目
C.针对内容
D.联系生活经验
11．（12分）课外阅读。
很久很久以前，有一个叫愚公的人，已经九十岁了，他家的住zhái 面对着太行、王屋两座大山，进出很不方便。于是他就召集家里大大小小的人来商议道：“这两座大山真是可恶，挡住了我们进出的道路，我们把它搬到别处去好不好？”愚公的子孙们都说：“好！”愚公的妻子道：“搬走山是好事，但是这些泥块和石头又堆到哪里去呢？”愚公的儿孙说：“担到渤海边上去一倒，岂不就完事？”
大家既然赞成，搬山的工程就决定了。于是挖土的挖土，畚（běn）泥的畚泥，挖下来泥块和石头，就朝渤海搬运。
邻居京城氏的寡妇，有个遗腹子，只有七八岁，刚刚在换牙齿，看见大家干活儿干得这么起劲，也跑跑跳跳地前来帮忙。这些搬运泥土到渤海去倾倒的人，一去就是大半年，脱下棉袄换单衫，才走了个来回。智叟看见他们这么辛苦，笑着去阻挡愚公说：“老头子，歇口气。像你这样风烛残年的人，能把这两座大山怎么样呢？”愚公气愤地回答道：“请你不要多说，我看你的见识，竟连那寡妇和小孩都不如。你就不知道，即使我死了，还有儿子，儿子死了有孙子，孙子又会生儿子，儿子还会有儿子。山又不会再长高，我们子子孙孙、世世代代地干下去，还怕这山平不了！”他听后哑口无言。
愚公的话被一个腾云jià 雾的天神在云端听见了，赶紧跑去报告天帝。天帝听了天神的报告非常感动，心里也产生了顾虑。怕他坚持这么干下去，这两座大山总有一天会变成平地，不得已，天帝只好派了巨人夸蛾氏替愚公把门前的两座大山背在背上，一座搬去安顿到朔东，一座搬去安顿到雍北。两座大山本来是连在一起的，从此就分在两处了。
（1）根据拼音，在文中横线上分别写出合适的汉字。
（2）选出下面对短文内容概括正确的一项，其序号是 。
A.愚公不畏艰难，挖山不止，最终感动天帝派人将山挪走。
B.愚公决心把两座大山铲平，妻子认为这是做不到的事，笑他愚蠢。
C.愚公决心率领子孙挖掉挡住他家出路的两座大山，最后却没有具体行动。
（3）读短文，选出下面说法正确的一项，其序号是 。
A.愚公有移山的决心，他自己只用了大半年就把山移走了。
B.愚公一家排除困难，下决心移山并且得到了邻人的帮助。
C.愚公带领子孙们挖土、畚泥，他终于把山搬运到家门口了。
（4）按要求填完整：对于愚公挖山的决定，妻的态度是： ；其邻人孩子的态度是： ；智叟的态度是： 。
（5）短文中的“他”哑口无言，“他”指的是谁？这个人为什么哑口无言？

（6）用“坚持”这个词语，另外写一个句子。

（7）把短文中画横线的句子换种说法并写在下面，意思不变。

（8）给短文写个题目：《 》。
四、表达与交流。（30分）
12．（30分）同学们读过，也和伙伴交流过很多神话和童话故事，故事中的人物个性鲜明。如果你有机会和神话或童话故事中的某一位在一起，会发生什么有趣的故事呢？请你发挥想象，把新故事写出来吧！文题自拟，要写清楚你和谁在一起，什么时间，在哪里，具体做了什么事情，习作字数不少于350字。
参考答案
一、识字与写字。（15分）
1．【答案】（1）溪 鹅 卵 塘 载；
（2）巢 翻 芦 长 红。
2．【答案】（1）链；
（2）逐；
（3）角。
3．【答案】愉快 余数 野兽 泥坑
输赢 奈何 善于 抗日
4．【答案】（1）轻盈；
（2）挑大梁 排头兵。
二、梳理与探究。（25分）
5．【答案】（1）临时；
（2）霎时；
（3）顿时；
（4）及时；
（5）有时。
6．【答案】（1）汹涌的浪浩浩荡荡地飞奔而来；
（2）风摇撼着树；
（3）这是谁的杰作？当然是弟弟；
（4）她欣喜地跳了起来，双手捂住嘴巴，眼中闪烁着激动的光芒；
（5）猎狗没有什么可怕的。
7．【答案】（1）复照青苔上；
（2）露似真珠月似弓；
（3）雪却输梅一段香；
（4）梅雪争春未肯降；
（5）横看成岭侧成峰。
8．【答案】×，×，×，√，√
三、阅读与理解。（30分）
9．【答案】（1）y xián；
（2）小女儿；
（3）常衔西山之木石，以堙于东海。
（4）精卫是一只坚强不屈、坚持不懈、不畏艰难的鸟。
10．【答案】（1）j ang b；
（2）蝇 研；
（3）A；
（4）科学家揭开了蝙蝠在夜里飞行的秘密 蝙蝠是怎样靠嘴和耳朵在夜里飞行的；
（5）蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是靠嘴巴和耳朵配合起来探路的。
（6）B C A D。
11．【答案】（1）宅 驾；
（2）A；
（3）B；
（4）称赞 帮忙 讥讽；
（5）智叟。他的态度变化从一开始的讥笑和责难到后来的羞愧、无话可说。之所以会有这样的变化是：愚公的坚持不懈让智叟羞愧难当，他佩服愚公的恒心和毅力。
（6）伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。
（7）像你这样风烛残年的人，不能把这两座大山怎么样。
四、表达与交流。（30分）
12．【答案】
我和嫦娥过一天
又是一年中秋节。我想：中秋节我们都和家人在一起，嫦娥一个人在月亮上只有玉兔陪着多孤单呀，我要是能去月亮上陪陪她，她该有多开心啊！
突然，一阵风吹来，我立刻被吹到了半空中，也就是一盏茶的功夫，我就被吹到了月亮上。
我看见一位仙女向我走来，心想：这就是嫦娥吧。没想到她真是嫦娥，她对我说：“欢迎欢迎，请允许我先带你参观广寒宫吧。”
于是，嫦娥带我走进了一个水晶做成的宫殿，上面写着三个大字“广寒宫”。我们刚走进去，就有一股寒气逼来，让我不由得一个哆嗦。嫦娥对我说：“冷了吧，来，抱着玉兔就暖和了。”我接过玉兔，哇，好柔软的毛啊！我抱着玉兔全身都暖和了。
走出广寒宫，我们走进了一个桂花园，桂花的香味全都钻进了我的鼻子里，让我的肚子咕咕地叫了起来。嫦娥对我说：“饿了吧，来，吃一个桂花酥。”说着，她拿了一个在我面前。我咬了一口，冰冰凉凉的，还有一股桂花的香味儿，真好吃！我吃了一个又一个……居然把一盘桂花酥全吃完了！
我们在桂花园里玩了一会儿，嫦娥指着在一片空地上搭的一个台子说：“我们去看戏吧！”
我和嫦娥找了两个空位坐下，过了一会儿，开始演戏了，我听见他们在咿咿呀呀唱个不停，我看见嫦娥看得挺起劲，我也没有打扰她。我心想：原来嫦娥也喜欢看戏呀！
过了一会儿，戏唱完了。嫦娥对我说：“天快黑了，我送你回家吧！”又刮起了一阵风，我已经到家了。我望着远处的月亮心想：月亮上可真好玩，明年我还要陪嫦娥过中秋！（1）铁链（lián）
奇观（guān）
蝙蝠（fú）
弯曲（qū）

（2）摔倒（shuāi）
逐渐（zú）
花圃（pǔ）
混乱（hùn）

（3）露面（lòu）
麻雀（què）
宁可（nìng）
角色（jǎ）

愉
余
兽
坑
输
奈
善
抗
及时
霎时
临时
顿时
有时
系 ì
铛 d
蝙 iān
问题清单
提问角度
课文为什么以“夜间飞行的秘密”为题目呢？

蝙蝠夜间飞行与飞机夜间安全飞行有什么关联？

为什么课文后两次实验略写？

超声波在生活中还有什么用途呢？