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    吉林省白城市通榆县第一大学区2020-2021学年五年级下册数学期末试卷

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    吉林省白城市通榆县第一大学区2020-2021学年五年级下册数学期末试卷

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    这是一份吉林省白城市通榆县第一大学区2020-2021学年五年级下册数学期末试卷,共13页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,计算,画一画,解决实际问题,附加题等内容,欢迎下载使用。
    一、填空题(共26分)
    1.7的因数有 个,10的因数有 个。
    2.既是2的倍数,又是3的倍数的最小三位数是 。
    3.把一根3m长的木条锯成同样长的4段,每段是这根木条的 ( )( ),每段长 ÷ = m= ( )( )m。
    4.12 年有 个月, 34 年有 个月。
    5.6×4=24,6和4是24的 ,24是6的 ,也是4的 。
    6.在横线上填上“>”“ ( )( )> 15 45 > ( )( )> 710
    32.化简一个分数时,用2约了两次,用3约了一次,得 38 。原来的分数是 。
    33.有26个零件,其中有一个零件是次品(次品轻一些)。用天平称,至少称 次能保证找出次品零件。
    34.一个三位数,这个数减6后是7的倍数,减7后是8的倍数,减8后是9的倍数。这个三位数是 。
    答案解析部分
    1.【答案】2;4
    【知识点】因数的特点及求法
    【解析】【解答】解:7的因数有:1、7共2个;
    10的因数有:1、10、2、5共4个。
    故答案为:2;4。
    【分析】求一个数因数的方法:哪两个自然数(0除外)相乘的积等于这个数,这些数都是这个数的因数;求一个数的倍数的方法:用自然数(0除外)从1开始乘这个数,所得的积都是这个数的倍数。
    2.【答案】102
    【知识点】2、5的倍数的特征;3的倍数的特征
    【解析】【解答】 既是2的倍数,又是3的倍数的最小三位数是102。
    故答案为:102。
    【分析】既是2的倍数,又是3的倍数:一个数各个数位上的数字之和是3的倍数,个位上是0、2、4、6、8的数,据此解答。
    3.【答案】34;3;4;0.75;34
    【知识点】分数与除法的关系
    【解析】【解答】解:1÷4=14
    3÷4=0.75(米)
    0.75米=34米。
    故答案为:34;3;4;0.75;34。
    【分析】每段是这根木条的分率=单位“1” ÷平均分的段数;每段的长度=木条的总长度÷平均分的段数。
    4.【答案】6;9
    【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几
    【解析】【解答】解:12÷2=6(个)
    12÷4×3
    =3×3
    =9(个)。
    故答案为:6;9。
    【分析】1年=12个月,月份个数=一年的总月份个数÷总份数×占的份数。
    5.【答案】因数;倍数;倍数
    【知识点】因数与倍数的关系
    【解析】【解答】解:6×4=24,6和4是24的因数,24是6的倍数,也是4的倍数。
    故答案为:因数;倍数;倍数。
    【分析】在除0外的整数除法算式中,被除数是除数和商的倍数;除数和商是被除数的因数。
    6.【答案】>;
    【知识点】异分子分母分数大小比较
    【解析】【解答】解:3125=3×25+125=7625,所以3125>7525;
    45=3240,78=3540,所以45<78;
    829=8×9+29=749,所以829=749;
    29=418,16=318,所以29>16。
    故答案为:>;<;=;>。
    【分析】异分母分数比较大小,先通分,然后按照同分母分数比较大小的方法比较大小。
    7.【答案】9;2
    【知识点】奇数和偶数;合数与质数的特征
    【解析】【解答】解:既是奇数又是合数的最小数是9,既是偶数又是质数的数是2。
    故答案为:9;2。
    【分析】依据100以内的质数表填空。
    8.【答案】1020;863;8.04;8040
    【知识点】含小数的单位换算
    【解析】【解答】解:1.02×1000=1020(立方分米),所以1.02立方米=1020立方分米;
    8.63×100=863(平方分米),所以8.63平方米=863平方分米;
    8.04×1000=8040(毫升),所以8.04立方分米=8.04升=8040毫升。
    故答案为:1020;863;8.04;8040。
    【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。
    9.【答案】1、5
    【知识点】公因数与最大公因数
    【解析】【解答】解:10的因数有:1、10、2、5;
    15的因数有:1、15、3、5;
    10和15的公因数有:1、5。
    故答案为:1、5。
    【分析】求一个数因数的方法:哪两个自然数(0除外)相乘的积等于这个数,这些数都是这个数的因数;两个数公有的因数就是这两个数的公因数。
    10.【答案】112;17;7
    【知识点】分数单位的认识与判断
    【解析】【解答】解:1512=1712,1512的分数单位是112,它有17个这样的分数单位;
    2-1512=712,再添上7个这样的分数单位就是2。
    故答案为:112;17;7。
    【分析】分数中的分母表示把单位“1”平均分的份数,分子表示取的份数,分子是几,就表示有几个这样的分数单位。
    11.【答案】错误
    【知识点】倍数的特点及求法
    【解析】【解答】 8的倍数有16,24,32,40,48……,原题说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】一个数的倍数有无数个,据此判断。
    12.【答案】错误
    【知识点】单位“1”的认识及确定
    【解析】【解答】解:54>1,原题干说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】把一个西瓜看作单位“1”,“我”把西瓜全部吃完也是吃掉44,不可能吃掉54。
    13.【答案】错误
    【知识点】体积的认识与体积单位
    【解析】【解答】解:面积单位、长度单位、体积单位无法比较大小。
    故答案为:错误。
    【分析】面积单位、长度单位、体积单位是不同类型的计量单位,所以无法比较大小。
    14.【答案】正确
    【知识点】分数及其意义
    【解析】【解答】解:一个分数的分数单位的分子都是1,所以分数的分母越大,它的分数单位就越小.原题说法正确.
    故答案为:正确
    【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位;分母越大,表示平均分的份数越多,所以分数单位越小.
    15.【答案】错误
    【知识点】长方体的特征
    【解析】【解答】解:长方体的6个面可能有2个正方形。原题说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】特殊的长方体会有两个相对的面是正方形,另外四个面是完全相同的长方形。
    16.【答案】A
    【知识点】公因数与最大公因数
    【解析】【解答】解:9和16是互质数,最大公因数是1。
    故答案为:A。
    【分析】互为互质数的两个数,只有公因数1。
    17.【答案】C
    【知识点】容积的认识与容积单位
    【解析】【解答】解:一节车厢最多能装货物40立方米。
    故答案为:C。
    【分析】一节车厢最多能装货物的体积,是指一节车厢的容积,要用容积单位立方米。
    18.【答案】D
    【知识点】异分子分母分数大小比较
    【解析】【解答】解:大于 59 而小于 79 的分数有无数个。
    故答案为:D。
    【分析】任何两个不相等的分数之间都有无数个分数。
    19.【答案】C
    【知识点】容积的认识与容积单位
    【解析】【解答】解:一罐可口可乐的容量约是355mL。
    故答案为:C。
    【分析】一罐可口可乐是液体,求它的的容量,要用容积单位毫升。
    20.【答案】B
    【知识点】分数与除法的关系
    【解析】【解答】解:13÷60=1360(小时),所以13分钟是1360小时。
    故答案为:B。
    【分析】单位换算,从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。
    21.【答案】37+37= 67 1- 18 = 78 1114−514= 37 3.7+0.3=4 0.06×10=0.6
    0.38+0.62=1 4.2÷3=1.4 13−16= 16 0.25×4=1 9.3×0.1=0.93
    【知识点】异分子分母分数大小比较
    【解析】【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。
    22.【答案】(1)56-12+13
    =26+13
    =23
    (2)110+38-25
    =1940-25
    =340
    (3)12+(14-16)
    =12+112
    =712
    【知识点】分数加减混合运算及应用
    【解析】【分析】分数加减混合运算,有小括号的先算小括号里面的,再算小括号外面的;如果不含括号的分数加减混合运算,按照从左到右的顺序计算。
    23.【答案】(1)25+13+35
    = 25+35+13
    =1+ 13
    = 113
    (2)14+13+14+23
    = (14+14)+(13+23)
    = 12 +1
    = 112
    (3)4−815−715
    =4- (815+715)
    =4-1
    =3
    【知识点】分数加法运算律
    【解析】【分析】(1)运用加法交换律简便运算;
    (2)运用加法交换律、加法结合律简便运算;
    (3)运用减法的性质简便运算。
    24.【答案】(1)
    (2)
    (3)
    【知识点】作旋转后的图形
    【解析】【分析】作旋转图形的方法:图形的旋转的关键是旋转中心、旋转方向和旋转的角度;画图时先弄清楚旋转的方向和角度,再确定从旋转点出发的两条线段旋转后的位置,这是关键所在,最后画其他的线段即可。
    25.【答案】
    【知识点】根据观察到的图形确定几何体
    【解析】【分析】这个几何体从正面看,看到两层两排,下面一层的后面一排有3个并列的正方形,下面一层的前面一排有1个正方形在后面一排的左侧;上面一层有1个正方形,在下面一层后面一排3个并列的正方形左侧的上面。
    26.【答案】解:1÷15= 115 (km)
    答:平均每分钟走 115 千米。
    【知识点】分数与除法的关系;速度、时间、路程的关系及应用
    【解析】【分析】根据“路程÷时间=速度”解答即可。
    27.【答案】解:14+38+310
    =58+310
    =3740
    1- 3740 = 340
    答:一共浇了所有果树的 3740 ,还有 340 没浇。
    【知识点】异分母分数加减法
    【解析】 【分析】一共浇了所有果树的分率=第一天上午浇所有果树的分率+第一天下午浇所有果树的分率+第二天上午浇所有果树的分率;还剩下的分率=单位“1”-一共浇所有果树的分率。
    28.【答案】解:51平方分米=5100平方厘米
    5100×3=15300(立方厘米)
    答:这个假山石的体积有15300立方厘米。
    【知识点】长方体的体积
    【解析】【分析】先单位换算,这个假山石的体积=底面积×高。
    29.【答案】解:50÷2=25(米)
    50×25+(50×2.5+25×2.5)×2
    =50×25+(125+62.5)×2
    =50×25+187.5×2
    =1250+375
    =1625(平方米)
    答:一共需要贴1625平方米的瓷砖。
    【知识点】长方体的表面积
    【解析】【分析】一共需要贴瓷砖的面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2;其中,宽=长÷2。
    30.【答案】解:如图所示:
    ​​
    【知识点】单式折线统计图的特点及绘制
    【解析】【分析】依据统计表中的数据,描出各点,然后连接成线,并且标上数据。
    31.【答案】940;34
    【知识点】异分子分母分数大小比较
    【解析】【解答】解:14=1040,15=840,所以14>940>15(答案不唯一);
    45=3240,710=2840,所以45>34>710(答案不唯一)。
    故答案为:940;34。
    【分析】异分母分数比较大小,先通分,然后按照同分母分数比较大小的方法比较大小。
    32.【答案】3696
    【知识点】约分的认识与应用
    【解析】【解答】解:38=3×2×2×38×2×2×3=3696。
    故答案为:3696。
    【分析】原来分数的分子、分母=约分后的分子、分母×2×2×3。
    33.【答案】3
    【知识点】找次品问题
    【解析】【解答】解:至少称3次能保证找出次品零件。
    故答案为:3。
    【分析】要辨别的物品数目在2~3个时,保证能找出次品至少需要测的次数是1次;要辨别的物品数目在4~9个时,保证能找出次品至少需要测的次数是2次;要辨别的物品数目在10~27个时,保证能找出次品至少需要测的次数是3次;要辨别的物品数目在28~81个时,保证能找出次品至少需要测的次数是4次;要辨别的物品数目在82~243个时,保证能找出次品至少需要测的次数是5次······。
    34.【答案】503
    【知识点】最小公倍数的应用
    【解析】【解答】解:9×8×7-1
    =72×7-1
    =504-1
    =503。
    故答案为:503。
    【分析】这个三位数减6后是7的倍数,减7后是8的倍数,减8后是9的倍数,所以这个三位数加上1后同时是9、8、7的倍数;9、8、7的最小公倍数是它们的积,然后再减去1。年级






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