人教部编版七年级上册网上交友新时空课文内容课件ppt

这是一份人教部编版七年级上册网上交友新时空课文内容课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了走进生活，你有网友吗，五·2网上交友新时空，学习目标，正方利大于弊，反方弊大于利，网上交友是把双刃剑，积极作用，网上交友要慎重，如何慎重结交网友等内容，欢迎下载使用。
猜一猜：生活中人们最离不开的一件物品是什么？
1、你有自己的手机吗？
2、你使用手机上网做了些什么？
2、你是通过什么软件与网友聊天的？
3、你的网友都见过面吗？
1、了解网上交友特点 以及带来的影响？2、知道如何慎重结交网友？
初一学生小青，在网上结交了不少朋友。她化名“青空”和网友交流。她交的朋友天南海北，各个层次。有大学生，有老师，还有局长。她们在网上平等的聊天沟通。她选择和自己聊得来的网友聊天。还经常给朋友圈的观点点赞，发表评论。上述材料体现了网上交友的什么特点？
网上交友的带来的影响？
1.超越时空，拓展交往圈；2.放松心情，舒缓压力；3.找到志趣相投的朋友；4.体验到平等相待的喜悦；5.弥补现实生活中缺少朋 友交流的缺憾。 ……
1.威胁个人信息安全；2.容易沉迷其中；3.影响学习，荒废学业；4.容易上当受骗。5.有时关闭了与他人沟通的心灵之门； ……
前段时间，一位网名“相识是缘”的男网友主动加小青，小青没多想就同意了。可是这位网友太热情，一直在线，追着小青问这问那，小青写作业晚回复了，还追问为什么不理他。甚至半夜还给小青发微信。严重影响了小青的学习和休息。小青果断的把这位网友删除了。思考：小青为什么把这位网友删了？她的做法给我们什么启示 ？
①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择。
1、你原来遇到过这样的网友吗？
2、你对网友是来者不拒还是有选择？
3、你选择的标准是什么？
小青，这几天又新结识了一位男网友，俩人很聊得来，她常常和网友讲述自己的生活，说说心里话。昨天，男网友向小青要她的照片，还要小青的真实姓名，家庭住址和联系方式。小青该如何做出选择？为什么？
②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
看视频，评价视频中“甜甜”的行为？并记录视频中介绍了甜甜的哪几种行为？
2.将自己个人的信息告诉陌生网友。
3.将母亲活动情况及家庭地址告诉陌生网友。
4.私自约会陌生网友。
1.轻易接受陌生人的邀请
视频中介绍了甜甜的哪几种行为？ 请评价视频中“甜甜”的行为？
她这是缺乏自我保护的表现。
假如你是甜甜，当打开家门，发现网友原来是一伙坏人，你该怎么办？
4、还可以装作不抵抗，悄悄记住歹徒的相貌特征，过后报警。
3、还可以用花瓶砸碎客厅玻璃报警。
2、可以跑进卧室插上门报警或给父母打电话。
1、你在网上发过自己的照片吗？
3、你向网友透露过自己的学校， 家庭住址，联系方式和经济状况吗？
2、你的网名是你的真实姓名吗？
今天，小青的男网友发来微信，说打算和小青由“线上朋友”变成“线下朋友”，准备这周日见面。请你告诉小青应该怎么办？
③将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重。
1、你有将网友转化为现实的朋友吗？
2、如果有，给你带来了怎样的影响？ 如果没有，为什么？
小青没有答应网友的要求。 这段时间，小青忙于期中考试的复习，没有时间上网和网友聊天了。对数学这科的复习，她感到自己压力很大。不知如何复习有效？晚上，她想把自己的苦闷向网友倾诉，谁知那个聊得来的网友却消失了。使她原本苦闷的心情更加失落。她的失落给我们什么警示？
④虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。我们不能沉溺于虚拟世界中。
沉溺于虚拟世界的危害？
沉溺于虚拟世界的表现？
世界上最遥远的距离是我在你身边，你的眼里却只有手机。
多亏了同桌的细心，发现了她的异常，通过和她谈心，了解了原因，于是召集了几个数学尖子，利用课下耐心的给小青辅导。使她重拾对数学的兴趣和信心。小青在同学的真诚帮助下，顺利的参加了考试，还取得了可喜的成绩。她每天和那几位帮助她的同学形影不离，，一起去吃饭，一起玩耍，一起开心的讨论问题，交流谈心。成了最亲密的朋友。已然把网上的朋友扔在了脑后。小青的经历带给我们什么启示？
④我们要学会在现实中与同伴交往。
2、你遇到困难时是网上的朋友帮助了你还是现实的朋友？
1、你的网上朋友多还是现实朋友多？
3、如何慎重结交网友？
2、网上交友带来的影响？
通过本节课的学习，你明白了，知道了，懂得了：今后打算怎样做：