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天津市南开中学2024届高三第二次月检测生物试卷(word版，含答案）
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这是一份天津市南开中学2024届高三第二次月检测生物试卷(word版，含答案），文件包含南开中学2024届高三第二次月检测生物试卷docx、南开中学2024届高三第二次月检测生物参考答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共8页， 欢迎下载使用。
1~6: BCCCDD 7~12: CDADCD
13. (12分, 每空2分)
(1)后(1分) 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离(1分)
(2)反向平行 脱氧核糖和磷酸
(3)保护粘连蛋白不被水解酶破坏
(4)分裂间期 组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，肽链的盘曲折叠方式及其形成的空间结构千差万别
14. (10分, 每空1分)
(1)B(2分)
(2)T4DNA 连接酶
(3)将目的基因导入到受体细胞 噬菌体 动植物病毒
(4)处于一种能吸收周围环境中 DNA 分子
(5)X-gal
(6) 抗原-抗体杂交技术
15.(14分, 每空2分)
(1)反交 常染色体 X染色体隐性遗传
(2)4 AAXBY 和AaX⁸Y 7/9
3AaXBY×aaXbXb
16.(8分, 每空1分)
(1)无水乙醇 层析液 增加
(2)光照强度及补充光的种类(不同波长) 2000lx白光+680nm补充光
(3)有氧呼吸第三阶段 6.4g/h 在适宜光照条件下，植物光合作用吸收的CO₂大于呼吸作用释放的CO₂，容器内CO₂的浓度下降，植物光合速率下降
17.(8分, 每空2分)
(1)缺失 (2)红花: 白花=2: 1 减数第一次分裂 红花: 白花=8: 3
1~6: BCCCDD 7~12: CDADCD
13. (12分, 每空2分)
(1)后(1分) 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离(1分)
(2)反向平行 脱氧核糖和磷酸
(3)保护粘连蛋白不被水解酶破坏
(4)分裂间期 组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，肽链的盘曲折叠方式及其形成的空间结构千差万别
14. (10分, 每空1分)
(1)B(2分)
(2)T4DNA 连接酶
(3)将目的基因导入到受体细胞 噬菌体 动植物病毒
(4)处于一种能吸收周围环境中 DNA 分子
(5)X-gal
(6) 抗原-抗体杂交技术
15.(14分, 每空2分)
(1)反交 常染色体 X染色体隐性遗传
(2)4 AAXBY 和AaX⁸Y 7/9
3AaXBY×aaXbXb
16.(8分, 每空1分)
(1)无水乙醇 层析液 增加
(2)光照强度及补充光的种类(不同波长) 2000lx白光+680nm补充光
(3)有氧呼吸第三阶段 6.4g/h 在适宜光照条件下，植物光合作用吸收的CO₂大于呼吸作用释放的CO₂，容器内CO₂的浓度下降，植物光合速率下降
17.(8分, 每空2分)
(1)缺失 (2)红花: 白花=2: 1 减数第一次分裂 红花: 白花=8: 3
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