人教版六年级数学上册《圆》单元练习题（含答案）

这是一份人教版六年级数学上册《圆》单元练习题（含答案），共10页。
人教版六年级数学上册《圆》单元练习题（含答案）一、填空题1.用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是圆的(   )，固定的一点是圆的(   )，连接(   )和(   )任意一点的线段叫作半径，通过(   )并且两端都在圆上的线段叫作(   )。2.如图所示，将个大小相同的铁环连在一起拉紧后一共长(   )厘米。3.一个直径为的半圆，它的面积是（ ）。4.一个时钟的分针长，经过分钟，分针针尖走过的路程是(    )，分针扫过的面积是(    )。5.大圆的半径是，和小圆的直径相等，小圆的周长是（ ）。6.一个圆形花坛的半径是，沿花坛边缘每放盆花，一共需要放(    )盆花。7.直径是厘米的圆的外面和里面各有一个正方形(如图)。外面正方形的面积是(   )平方厘米，里面正方形的面积是(   )平方厘米。二、判断题8.任何一个圆，它的周长都是它直径的倍。9.直径为的圆比半径为的圆大一些。(    )10.一个圆的半径增加厘米，那么面积就增加平方厘米。(   )11.半圆形的周长是它所在的圆的周长的一半，半圆形的面积是它所在圆的面积的一半。(   )12.一个圆的半径由厘米增加到厘米，圆的周长增加厘米。(  )三、选择题13.下面各图中的阴影部分，(   )是扇形。A. B. C. D.14.下面说法正确的是(    )。A.圆周率是圆的面积与这个圆半径的比值B.圆周率等于C.圆的半径扩大到原来的倍，这个圆的面积就扩大到原来的倍D.井盖被做成圆形的一个原因是利用了同一圆内直径都相等的性质15.一个圆的周长是它的直径的(   )倍。A. B. C. D.16.如果一个大圆的周长是一个小圆周长的倍，那么大圆的面积是小圆面积的(    )倍。A. B. C. D.17.用根同样长的铁丝，分别正好围成下面的四种图形，面积最大的是(   )。A.长方形 B.正方形 C.圆 D.三角形四、操作题18.请先在下面的方格纸中确定一点,再以点为圆心画圆，使得、两点都在圆上。‍五、图形计算19.求下面图中阴影部分的周长。（单位：）‍20.计算下图中阴影部分的面积。 六、解决问题21.一辆自行车车轮的直径是米。如果平均每分钟转圈，那么骑分钟能行多少米？22.用米长的篱笆靠墙围成一个半圆形的猪圈，这个猪圈的面积是多少平方米？‍23.如图，环宽为的小铁环从左侧的位置滚动一周刚好到达右侧的位置，环形的面积是多少？‍24.电焊工人在一块正方形的铁皮上割下一个扇形和一个圆(如图，正好可以加工成一个圆锥形零件(如图。如果圆的半径为厘米，那么扇形的半径(也就是这条边)是多少厘米?‍25.做一个这样的纸扇子（两面都糊彩纸），至少要用多少平方厘米的彩纸?（单位）‍参考答案1.【答案】半径；圆心；圆心；圆上；圆心；直径2.【答案】3.【答案】【解析】直径为米的半圆的面积平方米。4.【答案】；5.【答案】6.【答案】7.【答案】；8.【答案】对【解析】圆的周长公式为直径乘以，所以任何一个圆，它的周长都是它直径的倍。故正确。9.【答案】错10.【答案】错11.【答案】错12.【答案】错13.【答案】C14.【答案】D15.【答案】C16.【答案】D【解析】大圆的周长是小圆周长的倍，则大圆的半径就是小圆的半径的倍，由此可设小圆的半径是，则大圆的半径是，则：大圆的面积为：（）；小圆的面积为：，‍倍；故选：．17.【答案】C18.【答案】略19.【答案】20.【答案】21.【答案】（米）答：骑分钟能行米。22.【答案】(米）‍(平方米)23.【答案】‍‍答：圆环的面积是平方厘米。【解析】根据“小铁环从左侧的位置滚动一周刚好到达右侧的位置”，可知小铁环外圆的周长是。 然后根据外圆周长求外圆半径，再根据外圆半径和环宽求内圆半径，最后求环形的面积。24.【答案】(厘米)‍(厘米)【解析】圆的周长与扇形弧的长度相等，也就是(厘米)，那么扇形所在圆的半径为(厘米)，即的长度。25.【答案】（）‍（）答：至少要用平方厘米的彩纸。题号一二三四五六总分得分