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所属成套资源:人教版九年级数学上册【压轴考点特训】(附教师版解析)
人教版9年级上册数学同步压轴题 专题05 相似三角形中的动点问题(学生版+教师解析)
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这是一份人教版9年级上册数学同步压轴题 专题05 相似三角形中的动点问题(学生版+教师解析),文件包含2023年初中数学9年级上册同步压轴题专题05相似三角形中的动点问题教师版含解析docx、2023年初中数学9年级上册同步压轴题专题05相似三角形中的动点问题学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共52页, 欢迎下载使用。
例1.(分类讨论)如图,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,点P从点A出发,沿AB以4cm/s的速度向点B运动,同时点Q从点C出发,沿CA以3cm/s的速度向点A运动,当其中一点到达终点时,另一点也停止运动,设运动时间为xs.
(1)当时,求x的值.
(2)△APQ与△CQB能否相似?若能,求出AP的长;若不能,请说明理由.
例2.(角度相等)已知:如图,在△ABC中,AB=AC=5cm,BC=8cm,AD⊥BC,垂足为D,F为AD中点.点P从点B出发,沿BC向点C匀速运动,速度为1cm/s同时,点Q从点A出发,沿AB向点B匀速运动,速度为1cm/s;点E为点P关于AD的对称点.连接PQ、FQ、EF、AE.设运动时间为t(s)(0<t<4),解答下列问题:
(1)当PQ∥AE时,求t的值;
(2)设四边形AEPQ的面积为y(cm2),试确定y与t的函数关系式;
(3)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使∠DFE=∠AFQ?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
【变式训练1】如图,Rt△ABC,∠C=90°,AC=10cm,BC=8cm.点P从点C出发,以2cm/s的速度沿CA向点A匀速运动,同时点Q从点B出发,以1cm/s的速度沿BC向点C匀速运动,当一个点到达终点时,另一个点随之停止.
(1)求经过几秒后,△PCQ的面积等于?
(2)经过几秒,△PCQ与△ABC相似?
【变式训练2】(一次函数与相似)在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为、,点P的坐标为.点E是y轴上一动点,QP⊥EP交AB于点Q(保持点Q在x轴上方),EF⊥EQ交AB于点F.
(1)当PQ⊥AB时,求OE的长.
(2)当点E在线段OB上移动时,设AQ=n,OE=m,求n关于m的函数表达式.
(3)点E在射线OB上移动过程中,点Q、E、F构成的三角形与△OAB相似,求出点E的纵坐标.
【变式训练3】如图1,已知矩形的边长,.某一时刻,动点M从点A出发,沿以的速度向点B匀速运动:同时点N从点D出发,沿方向以的速度向点A匀速运动,点N运动到点A时停止运动,运动时间为t.
(1)若是等腰直角三角形,则___________(直接写出结果).
(2)是否存在时刻t,使以A、M、N为顶点的三角形与相似?若存在,求t的值,若不存在,请说明理由.
(3)如图2,连接,试求的最小值.
【变式训练4】(二次函数与相似)已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于A、B两点(点A在点B的左边),与y轴交于点C(0,﹣3),顶点D的坐标为(1,﹣4).
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图1,抛物线在第四象限的图象上有一点M,求四边形ABMC面积的最大值及此时点M的坐标;
(3)如图2,直线CD交x轴于点E,若点P是线段EC上的一个动点,是否存在以点P、E、O为顶点的三角形与△ABC相似.若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
课后训练
1.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCO的顶点 的坐标是,动点P从点A出发,以每秒1个单位的速度沿线段AB运动,动点Q从点C出发,以每秒2个单位的速度沿线段OC运动,连接OB,连接PQ与线段OB相交于点D,两点同时出发,当点Q到达点O时,P,Q同时停止运动,设运动时间为.
(1)_____________,_____________(请用含的代数式表示)
(2)当时,求的值.
(3)在P,Q运动的过程中,将矩形AOCB沿PQ折叠,点A,点O的对应点分别是点E,点F.
①当点F恰好落在线段OB上时,直接写出此时的t值.
②连接PF,连接OF,当时,直接写出此时点F的坐标.
2.如图,抛物线的图象与轴交于点,,与轴相交于点,顶点为.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)若点是轴右侧抛物线上一点,过点作轴于,以,,为顶点的三角形与相似,求点的坐标.
3.在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B在直线上,过点B作AB的垂线,过原点O作直线l的垂线,两垂线相交于点C.
(1)如图,点B,C分别在第三、二象限内,BC与AO相交于点D.
①若,求证:.
②若,求四边形的面积.
(2)是否存在点B,使得以为顶点的三角形与相似?若存在,求OB的长;若不存在,请说明理由.
4.如图,在矩形中,,是对角线的中点,是线段上一点,射线交于点,交延长线于点,连接,在上取点,使,设,
(1)连接,当时,判断四边形是否为平行四边形,并说明理由.
(2)当时,若平行的某一边,求的长.
(3)若,分别记和的面积为和,且.求的值.
5.如图1,四边形ABCD是矩形,点P是对角线AC上的一个动点(不与A、C重合),过点P作PE⊥CD于点E,连接PB,已知AD=3,AB=4,设AP=m.
(1)当m=1时,求PE的长;
(2)连接BE,试问点P在运动的过程中,能否使得△PAB≌△PEB?请说明理由;
(3)如图2,过点P作PF⊥PB交CD边于点F,设CF=n,试判断5m+4n的值是否发生变化,若不变,请求出它的值;若变化,请说明理由.
6.如图,在平行四边形中,,点是线段上的一个动点,点是平行四边形边上一点,且.
(1)如图1,若,求证:;
(2)若,.
①如图2,连接交于点,,求的值.
②如图3,点从点运动到点,求点的运动的路径长.
7.如图,在矩形中,,,连接,点为的中点,点为边上的一个动点,连接,作,交边于点.已知点从点开始,以的速度在线段上移动,设运动时间为.解答下列问题:
(1)当为何值时,?
(2)连接,设的面积为,求与的函数关系式;
(3)在运动过程中,是否存在某一时刻,使?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;
(4)连接,在运动过程中,是否存在某一时刻,使恰好将分成面积比为的两部分?若存在,直接写出的值;若不存在,请说明理由.
8.已知,如图,在△ABC中,AB=AC=10cm,BC=12cm,AD⊥BC于点D,直线PM交BC于点P,交AC于点M,直线PM从点C出发沿CB方向匀速运动,速度为1cm/s;运动过程中始终保持PM⊥BC,过点P作PQ⊥AB,交AB于点Q,交AD于点N,连接QM,设运动时间是t(s)(0<t<6),解答下列问题:
(1)当t为何值时,QM//BC?
(2)设四边形ANPM的面积为y(cm2),试求出y与t的函数关系式;
(3)是否存在某一时刻t,使四边形ANPM的面积是△ABC面积的?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;
(4)是否存在某一时刻t,使点M在线段PQ的垂直平分线上?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
相关试卷
这是一份人教版七年级数学上册同步压轴题专题02数轴上的三种动点问题(学生版+解析),共21页。
这是一份人教版九年级数学上册同步压轴题专题05相似三角形中的动点问题(原卷版+解析),共45页。试卷主要包含了已知等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版9年级上册数学同步压轴题 专题05 二次函数中的线段长度问题(学生版+教师解析),文件包含2023年初中数学9年级上册同步压轴题专题05二次函数中的线段长度问题教师版含解析docx、2023年初中数学9年级上册同步压轴题专题05二次函数中的线段长度问题学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。
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