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    天津市津南区南部学片联考2023-2024学年七年级上学期期中数学试题(含解析)

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    天津市津南区南部学片联考2023-2024学年七年级上学期期中数学试题(含解析)

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    这是一份天津市津南区南部学片联考2023-2024学年七年级上学期期中数学试题(含解析),共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.如果+20%表示增加20%,那么-6%表示( )
    A.增加14%B.增加6%C.减少6%D.减少26%
    2.下列各对数中,互为相反数的是( )
    A.与B.与C.与D.与
    3.据统计,上海世博会累计入园人数为8030000.用科学记数法表示为( )
    A.8×106B.8.03×107C.8.03×106D.803×104
    4.单项式的系数和次数分别是( )
    A.B.C.D.
    5.现有以下五个结论:①绝对值等于其本身的有理数只有零;②相反数等于其本身的有理数只有零;③倒数等于它本身的有理数只有1;④一定是负数;⑤一个有理数不是整数就是分数.其中错误的有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    6.若|a+9|+(b﹣8)2=0,则(a+b)2021的值为( )
    A.﹣1B.0C.1D.2
    7.下列各式中,不是整式的是( )
    A.B.C.D.0
    8.当时,方程的解是( )
    A.B.C.D.
    9.设a,b互为相反数,c,d互为倒数,则2019a++2019b的值是( )
    A.2026B.7C.2012D.﹣7
    10.下列说法错误的是( )
    A.是二次三项式B.不是单项式
    C.的系数是D.的次数是6
    11.下列去括号正确的是( ).
    A.B.
    C.D.
    12.若a,b为有理数,,,且,那么a,b,,的大小关系是( )
    A.B.
    C.D.
    二、填空题(本大题共6小题,每题3分,共18.0分)
    13.的相反数为 ,的倒数为 ,的绝对值为 .
    14.用四舍五入法将2.1795精确到千分位为
    15.已知和是同类项,则式子的值是
    16.某轮船顺水航行了4小时,逆水航行了3小时,已知轮船有静水中的速度为每小时a千米,水流速度为每小时b千米,则轮船共航行了另 千米.
    17.当代数式的值为7时,代数式的值是 .
    18.如图,用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形,如果图形中含有n个三角形,则需要 根火柴棍.
    三、解答题(本大题共7小题,共660分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    19.在数轴上表示下列各数:﹣2.5,3,-(-2),|-5|,并用“>”将它们连接起来.
    20.解方程:
    (1)
    (2)
    21.计算:
    (1)
    (2)
    (3)
    (4)
    22.计算:
    (1)
    (2)
    (3)先化简,再求值:;其中,.
    23.某校住校生分配宿舍,如果每间住 5人,则有 2 人无处住;如果每间住 6 人,则可以多住 8 人,则有多少间宿舍?
    24.有8筐白菜,以每筐25千克为标准重量,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的记录如下:
    , , , , , , , ,
    回答下列问题:
    (1)这8筐白菜中最接近标准重量的这筐白菜重 千克;
    (2)与标准重量比较,8筐白菜总计超过多少千克或不足多少千克?
    (3)若白菜每千克售价2.6元,则出售这8筐白菜可卖多少元?
    25.数轴上两点间的距离等于这两点所对应的数的差的绝对值.例:如图所示,点A、B在数轴上分别对应的数为a、b,则A、B两点间的距离表示为.根据以上知识解题:
    (1)若数轴上两点A、B表示的数为-2、3,则|AB|=____________;
    (2)若数轴上两点A、B表示的数为x、-1,
    ①A、B之间的距离可用含x的式子表示为____________;
    ②若该两点之间的距离为2,那么x值为____________;
    (3)|x+1|+|x-2|的最小值为___________.
    答案与解析
    1.C
    【详解】解:∵+表示增加,那么-就表示减少,
    ∴-6%表示减少6%
    故选C.
    2.C
    【分析】本题考查了相反数,绝对值,有理数的乘方的意义,先化简,再判断即可.
    【详解】解:A.∵,,
    ∴不是互为相反数;
    B.∵,,
    ∴不是互为相反数;
    C.∵,,
    ∴是互为相反数;
    D.∵,,
    ∴不是互为相反数;
    故选C.
    3.C
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.
    【详解】解:8030000=8.03×106.
    故选:C.
    【点睛】此题考查科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    4.C
    【分析】根据单项式的系数的定义(单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数)和次数的定义(一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数)即可得.
    【详解】解:单项式的系数,次数是,
    故选:C.
    【点睛】本题考查了单项式的系数和次数,熟记定义是解题关键.
    5.C
    【分析】依据绝对值、相反数、倒数、有理数的分类进行判断即可.
    【详解】解:①绝对值等于其本身的有理数是非负数,错误;
    ②相反数等于其本身的有理数只有零,正确;
    ③倒数等于它本身的有理数有±1,错误;
    ④-a只有当a>0时才表示负数,当a=0时是0,当a<0时表示一个正数,错误;
    ⑤整数和分数统称有理数,正确;
    错误的有①③④共3个;
    故选:C.
    【点睛】本题主要考查了绝对值、相反数、倒数的定义和性质以及有理数的分类,熟练掌握相关知识是解题的关键.
    6.A
    【分析】根据非负数的性质列式求出a和b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
    【详解】解:由题意得,a+9=0,b-8=0,
    解得a=-9,b=8,
    所以,(a+b)2021=(-9+8)2021=(-1)2021=-1.
    故答案为:A.
    【点睛】本题考查了非负数的性质.解题的关键是掌握非负数的性质:有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零.
    7.C
    【分析】根据单项式与多项式统称为整式,根据整式及相关的定义解答即可.
    【详解】解:A. ,是多项式,整式;
    B. ,是单项式,整式;
    C. ,是单分式,不是整式;
    D. 0,是单项式,整式;
    故选C.
    【点睛】本题考查了对整式的定义的应用,能熟记知识点是解此题的关键,注意:整式包括单项式和多项式.
    8.C
    【分析】将代入可得:,解方程即可.
    【详解】解:将代入可得:,解得:.
    故选:C
    【点睛】本题考查一元一次方程的解,以及解一元一次方程,解题的关键是掌握解一元一次方程的方法.
    9.B
    【分析】根据相反数,倒数的性质求出a+b,cd的值,代入原式计算即可求出值.
    【详解】解:根据题意:a+b=0,cd=1,
    则原式=2019(a+b)+=0+7=7,
    故选:B.
    【点睛】本题考查了相反数和倒数的性质,掌握互为相反数的两个数和为0,互为倒数的两个数积为1,是解题关键.
    10.D
    【分析】根据多项式和单项式的有关定义判断即可.
    【详解】解:A.是二次三项式,正确,故此选项不合题意;
    B.不是单项式,正确,故此选项不合题意;
    C.的系数是,正确,故此选项不合题意;
    D.的次数是4,原说法错误,故此选项符合题意.
    故选:D
    【点睛】本题主要考查了整式中的单项式、多项式、次数和系数,解题关键是明确什么是单项式的系数和次数,什么是多项式的次数等概念.
    11.D
    【分析】根据去括号的法则逐项判断即可求解.
    【详解】解:A、,故本选项错误,不符合题意;
    B、,故本选项错误,不符合题意;
    C、,故本选项错误,不符合题意;
    D、,故本选项正确,符合题意.
    故选:D.
    【点睛】本题主要考查了去括号法则,熟练掌握去括号法则——如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反是解题的关键.
    12.C
    【分析】本题考查绝对值进行比较大小,掌握比较大小的方法是解题的关键.利用绝对值进行比较大小解题即可.
    【详解】解:∵,,且,
    ∴,
    ∴.
    故选:C.
    13.
    【分析】根据相反数的定义,倒数的定义,绝对值的性质解答即可.
    【详解】解:由题意可知:
    的相反数为,的倒数为,的绝对值为.
    故答案为:,,
    【点睛】本题考查相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,倒数的概念:乘积是1的两个数互为倒数,绝对值的性质,解题的关键是理解相关概念.
    14.2.180
    【分析】据近似数的精确度把万分位上的数字5进行四舍五入即可得出答案.
    【详解】解:2.1795精确到千分位是2.180.
    故答案为:2.180
    【点睛】本题考查了根据近似数的精确度求解.解题的关键是掌握求近似数的方法.
    15.11
    【分析】先根据同类项的定义求出m的值,再把求得的m的值代入所给代数式计算即可.
    【详解】解:∵2x3y2和﹣xmy2是同类项,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:11.
    【点睛】本题考查了利用同类项的定义求字母的值,熟练掌握同类项的定义是解答本题的关键.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项.
    16.(7a+b)
    【分析】轮船航行的路程等于速度乘以时间,将顺流和逆流航行的路程相加即可得到答案.
    【详解】由题意得4(a+b)+3(a-b)=(7a+b)千米,
    故答案为:(7a+b).
    【点睛】此题考查列代数式,整式的加减运算,根据题意正确表示轮船顺流航行和逆流航行的速度是解题的关键.
    17.4
    【分析】由,可得,即,从而得出.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:4
    【点睛】本题考查了代数式的整体求值,正确运用整体思想是解题的关键.
    18.
    【分析】本题考查了图形的变化规律,找出图形之间的联系是关键,并将得到的规律用于解决问题,先找出一个三角形的根数,再依次找出1个、2个、3个三角形需要的根数,即可找到答案.
    【详解】解:根据题意得:第一个三角形需要根火柴棍;
    第二个三角形共需要根火柴棍;
    第三个图形共需要根火柴棍;
    ……;
    则第n个三角形共需要根火柴棍.
    故答案为:.
    19.数轴上表示见解析,|-5|>3> -(-2) >﹣2.5.
    【分析】在数轴上找出对应的点,注意在数轴上标数时要用原数,最后比较大小的结果也要用化简的原数.
    【详解】解:-(-2)=2,|-5|=5,
    如图所示:
    用“>”将它们连接起来:|-5|>3> -(-2) >﹣2.5.
    【点睛】本题主要考查了有理数的比较大小,解题的关键是正确在数轴上表示各数.
    20.(1);
    (2).
    【分析】(1)根据解一元一次方程的步骤求解即可;
    (2)根据解一元一次方程的步骤求解即可.
    【详解】(1)解:
    移项得:
    系数化为1得:.
    (2)解:
    移项得:
    合并同类项:
    系数化为1:.
    【点睛】本题考查解一元一次方程,解题的关键是掌握解一元一次方程的步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.
    21.(1)19;
    (2);
    (3);
    (4)1.
    【分析】(1)利用有理数的加减混合运算法则计算即可;
    (2)利用有理数的乘除混合运算法则计算即可;
    (3)利用有理数的乘法分配律计算即可;
    (4)根据含乘方的有理数的混合运算法则计算即可.
    【详解】(1)解:

    (2)解:

    (3)解:

    (4)解:

    【点睛】本题考查有理数的加减混合运算法则,有理数的乘除混合运算法则,有理数的乘法分配律,含乘方的有理数的混合运算法则,解题的关键是掌握以上运算法则并正确计算.
    22.(1)
    (2)
    (3),
    【分析】(1)首先移项,再合并同类项即可;
    (2)首先去括号,再移项、合并同类项即可;
    (3)首先去括号,再移项、合并同类项,化简后再代入,的值即可得答案.
    【详解】(1)解:
    (2)解:
    (3)解:
    当,时,
    原式
    【点睛】此题主要考查了整式的加减--化简求值,给出整式中字母的值,求整式的值的问题,一般要先化简,再把给定字母的值代入计算,得出整式的值,不能把数值直接代入整式中计算.
    23.有10间宿舍.
    【分析】设有x间宿舍,找出等量关系列方程求解即可.
    【详解】解:设有x间宿舍,
    由题意可知: ,解得:.
    答:有10间宿舍.
    【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是理解题意,找出其中的等量关系,利用人数相等列方程求解.
    24.(1)24.5(2)-5(3)507元
    【分析】(1)与标准重量比较,绝对值越小的越接近标准重量;
    (2)与标准重量比较,8筐白菜总计超过或不足的重量即是正负数相加的结果;
    (3)白菜每千克售价2.6元,再计算出8筐白菜的总重量即可求出出售这8筐白菜可卖多少元.
    【详解】(1)该组数据中,-0.5的绝对值最小,最接近25千克的标准,是第4筐,
    这筐白菜重25-0.5=24.5千克.
    答:这8筐白菜中,最接近25千克标准的是第4筐,重24.5千克;
    (2)1.5-3+2-0.5+1-1.5-2-2.5=-5(千克).
    答:以每筐25千克为标准,这8筐白菜总计不足5千克;
    (3)(25×8-5)×2.6=507(元).
    答:出售这8筐白菜可卖507元.
    25.(1)5;(2)①;②1或-3;(3)3
    【分析】(1)利用公式计算即可得到答案;
    (2)①利用公式计算即可;②根据①列方程求解即可;
    (3)分情况分别计算:当x2时,分别化简确定最小值即可得到答案.
    【详解】(1)=5,
    故答案为:5;
    (2)①,
    故答案为:;
    ②由题意得=2,
    ∴1+x=2或1+x=-2,
    解得x=1或x=-3,
    故答案为:1或-3;
    (3)当x2时,|x+1|+|x-2|=x+1+x-2=2x-1,无最小值;
    ∴|x+1|+|x-2|的最小值为3,
    故答案为:3.
    【点睛】此题考查绝对值的定义,绝对值的化简,解绝对值方程,整式的加减法计算法则,正确化简绝对值是解题的关键.

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