操作题典型真题（一）-2023-2024学年三年级数学上册期末备考真题分类汇编（河南地区专版）

这是一份操作题典型真题（一）-2023-2024学年三年级数学上册期末备考真题分类汇编（河南地区专版），共17页。试卷主要包含了按要求在方格纸中画一画，△的个数是□的3倍，请画出△，画一条比1分米短55毫米的线段等内容，欢迎下载使用。
1．（2022秋•沁阳市期末）按要求在方格纸中画一画。
（1）画一个长5厘米，宽3厘米的长方形。
（2）画一个周长是12厘米的正方形。
2．（2022秋•舞阳县期末）△的个数是□的3倍，请画出△。

3．（2022•方城县）如图方格纸中的每个方格的边长代表1厘米，请你画出周长是16厘米的长方形和正方形各一个．
4．（2022秋•湖滨区期末）画一画，使第二行的□的数量是第一行〇的3倍。
第一行：〇〇〇〇〇
第二行：
5．（2022秋•舞阳县期末）在方格纸上画出一个长5厘米、宽3厘米的长方形，并在这个长方形中画一个最大的正方形（每小格看作边长为1厘米的正方形）。
6．（2022秋•卧龙区期末）在如图的方格图中画一个周长是16厘米的正方形，并用铅笔涂出这个正方形的14。
7．（2022秋•方城县期末）画一条比1分米短55毫米的线段。
8．（2022秋•方城县期末）用不同的方法表示出如图每个正方形的14。
9．（2022秋•洛宁县期末）比较13和18的大小，画一画表示出你的想法。
10．（2022秋•宜阳县期末）在如图所示方格纸上画出周长是24厘米的正方形，涂色表示正方形的12。
11．（2022秋•湖滨区期末）图中的每个小正方形边长是1厘米，根据要求做题。
（1）画一个长5厘米，宽3厘米的长方形，并用阴影表示出它的25。
（2）画一个和（1）中长方形周长相等的正方形，并用阴影表示出它的14。
12．（2022秋•舞阳县期末）在如图的钟面上画出飞机到站时间。
13．（2022秋•舞阳县期末）画一条比4厘米短5毫米的线段．
14．（2022秋•舞阳县期末）在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的24。
15．（2022秋•平桥区期末）下面每个小方格的边长表示1厘米。
（1）画一个周长是16厘米的正方形，并涂色表示它的14。
（2）以方格中的已知线段为一条边，画一个和正方形周长相等的长方形，并涂色表示它的25。
16．（2022•天津模拟）下面每个小正方形的边长表示1厘米，在方格纸上按要求画图形。
（1）分别画出周长是16cm的长方形和正方形各一个。
（2）用阴影涂出其中一个图形的12。
17．（2022秋•光山县期末）画一条比5厘米2毫米短7毫米的线段。
18．（2022秋•宛城区期末）涂色表示各图下面的分数。
19．（2022秋•洛宁县期末）实验小学准备建一个周长是12米的花圃，现在征集设计方案，你能设计出至少两个花圃吗？在如图的方格纸上画一画。（每个小格的边长是1米）
20．（2022秋•邓州市期末）在方格纸上按要求画图。
（1）画一个边长3厘米的正方形。
（2）画一个与（1）中所画正方形周长相等并且长是5厘米的长方形。
操作题典型真题（一）-2023-2024学年
三年级数学上册期末备考真题分类汇编（河南地区专版）
参考答案与试题解析
1．【答案】
【分析】（1）画一个直角，在两条直角边上分别取5厘米，3厘米，然后分别过这两点作这两条边的平行线，据此可画图；
（2）根据正方形的周长公式，用12÷4＝3（厘米），求出正方形的边长；据此作图即可。
【解答】解：（1）画一个长5厘米、宽3厘米的长方形，作图如下：
（2）12÷4＝3（厘米）
作图如下：
【分析】解答此题的关键是：先分别确定出长方形的长和宽、正方形的边长的值，即可作出符合要求的图。
2．【答案】△△△△△△△△△。
【分析】根据图意△的个数是□的3倍，就是3的3倍是多少，即3×3＝9（个），画9个△即可。
【解答】解：3×3＝9（个），画9个△。
△△△△△△△△△
故答案为：△△△△△△△△△。
【分析】求一个数的几倍是多少，用这个数和倍数相乘。
3．【答案】见试题解答内容
【分析】根据长方形和正方形的周长公式可得：周长是16厘米的长方形的长与宽可以分别是5厘米和3厘米（答案不唯一），周长是16厘米的正方形的边长是4厘米，据此即可画出这个长方形和正方形．
【解答】解：16÷2＝8（厘米）
所以长方形的长与宽可以分别是5厘米和3厘米（答案不唯一），
16÷4＝4（厘米）
所以正方形的边长是4厘米，作图如下：
【分析】根据长方形和正方形的周长，先明确这个长方形的长与宽和正方形的边长的值是解决本题的关键．
4．【答案】□□□□□□□□□□□□□□□。
【分析】根据题意可知：第一行有5个〇，第二行□的数量是第一行的3倍，根据乘法的意义求出第二行的□个数，再画一画即可解答。
【解答】解：5×3＝15（个）
第一行：〇〇〇〇〇
第二行：□□□□□□□□□□□□□□□。
故答案为：□□□□□□□□□□□□□□□。
【分析】本题考查表内乘法的应用，理解乘法的意义是解题的关键。
5．【答案】（画法不唯一）
【分析】根据长方形的定义，画出一个长5厘米，宽3厘米的长方形；长方形内最大的正方形的边长等于长方形的最短边，即是3厘米，由此画出这个正方形即可。
【解答】解：画图如下：
（画法不唯一）
【分析】本题考查了长方形、正方形的画法，结合题意分析解答即可。
6．【答案】（涂法不唯一）。
【分析】根据正方形的周长计算公式“正方形周长＝边长×4”计算出所画正方形的边长，然后根据正方形四条边相等、四个角都是直角的特征即可画图；所所画正方形的面积看作一个整体，把它平均分成4份，每份是它的14，其中1份涂色。
【解答】解：16÷4＝4（厘米）
所画正方形的边长是4厘米。
画图如下（涂法不唯一）：
【分析】此题考查了正方形的特征及周长的计算、分数的意义。
7．【答案】
【分析】1分米＝10厘米＝100毫米，先求出比100毫米短55毫米的线段用减法计算出所画线段的长度，据此根据线段的特征画图即可。
【解答】解：1分米＝100毫米
100﹣55＝45（毫米）
如图：
【分析】本题考查了线段的特征及画法。
8．【答案】（画法不唯一，只要分成的份数、涂色份数对即可）。
【分析】把整个正方形的面积看作一个整体，把它平均分成4份，每份是它的14，14表示其中1份涂色。
【解答】解：
（画法不唯一，只要分成的份数、涂色份数对即可）。
【分析】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
9．【答案】
【分析】可以把同样大小的长方形平均分成3份，涂色其中的1份就用分数13表示；平均分成8份，涂色其中的1份就用分数18表示，比较一份的大小即可。
【解答】解：如图：
【分析】本题考查了分数大小比较方法。
10．【答案】（涂色画法不唯一）
【分析】根据题意，利用正方形的周长除以4求出正方形的边长，再利用边长×边长求出面积，再利用面积除以2求出阴影面积即可。
【解答】解：24÷4＝6（厘米）
6×6＝36（平方厘米）
36÷2＝18（平方厘米）
作图如下：
（涂色画法不唯一）
【分析】本题考查了正方形的画法知识，解答此题的关键是根据周长求边长和面积。
11．【答案】（阴影画法不唯一）
【分析】先根据要求画出长方形，然后根据长方形的周长公式算出正方形的周长，再求出正方形的边长即可解答。
【解答】解：（5+3）×2
＝8×2
＝16（厘米）
16÷4＝4（厘米）
作图如下：
（阴影画法不唯一）
【分析】本题主要考查根据长方形的周长公式算出正方形的周长，再求出正方形的边长，然后结合题意分析解答即可。
12．【答案】
【分析】钟面上时针指向1、2之间，是1时多，分针指向9时45分，所以显示的时刻是1：45，飞机还要15分钟到站，所以飞机到站时刻是1时45分+15＝2时，然后绘制钟表即可。
【解答】解：钟面上时针指向1、2之间，是1时多，分针指向9是45分，所以显示的时刻是1：45，飞机还要15分钟到站，所以飞机到站时刻是1时45分+15＝2时；2时，时针指向2，分针指向12；
。
【分析】此题是考查钟表的认识和时间的推算，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分，结束时间＝开始时间+经过时间。
13．【答案】见试题解答内容
【分析】由题意可知：因为4厘米＝40毫米，40﹣5＝35毫米，此题实际上是要求画35毫米的线段，依据教材中线段的画法，即可完成画图．
【解答】解：如4所示，先画1个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合，
然后在直尺上找出3它毫米的刻度，点上点B，然后过这两点画线段即可；
【分析】此题考查了线段的含义，应注意理解和掌握．
14．【答案】
【分析】根据分数的意义进行解答即可。
把4个平均分成4份，其中的2份即可表示24。
把8个平均分成4份，每份是2个，涂上4个，即可表示24。
把12个平均分成4份，每份是3个，涂上6个，即可表示24。
【解答】解：
【分析】本题考查分数的意义。
15．【答案】（1）；（2）。（涂色不唯一）
【分析】（1）正方形的边长＝周长÷4，把正方形的格数平均分成4份，取其中的1份涂上颜色；
（2）长方形的周长＝（长+宽）×2，依据周长，分别计算出长、宽的格数，把长方形的格数平均分成5份，取其中的2份涂上颜色。
【解答】解：（1）16÷4＝4（厘米）
（2）（5+3）×2
＝8×2
＝16（厘米）
（涂色不唯一）
【分析】本题考查了分数的意义的应用及长方形及正方形的画法。
16．【答案】（长方形画法不唯一）
【分析】（1）画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4（厘米）；画周长是16厘米的长方形，那么长与宽的和就是8厘米，8＝5+3，所以长方形的长可以是5厘米，宽就是3厘米；（答案不唯一）；
（2）一个图形的12就是图形面积的一半，据此利用数格子的方法数出图形的一半即可。
【解答】解：（1）16÷4＝4（厘米）；
正方形的边长是4厘米。
16÷2＝8（厘米）；
8＝5+3，长方形的长是5厘米宽是3厘米；（答案不唯一）。
（2）4×4÷2＝8（平方厘米）
如图：
（长方形画法不唯一）
【分析】解决本题先根据周长分别求出长方形的长和宽，以及正方形的边长。
17．【答案】
【分析】由题意可知：因为5厘米2毫米＝52毫米，52﹣7＝45毫米，此题实际上是要求画45毫米的线段，依据教材中线段的画法，即可完成画图。
【解答】解：5厘米2毫米＝52毫米
52﹣7＝45（毫米）
【分析】此题考查了线段的含义，应注意理解和掌握。
18．【答案】（涂法不唯一，只要涂的份数对即可）。
【分析】把一个正方形的面积看作一个整体，把它平均分成4份，每份是它的14，14表示其中1份涂色。
把一个正八边形的面积看作一个整体，把它平均分成8份，每份是它的18，58表示其中5份涂色。
把这些三角形的个数看作一个整体，把它平均分成3份，每份是它的13，23表示其中2份涂色。
【解答】解：
（涂法不唯一，只要涂的份数对即可）。
【分析】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
19．【答案】（画法不唯一）
【分析】长方形的周长为12米，则可以求出长和宽的和，进而确定出长和宽的值，从而画出符合要求的长方形。
【解答】解：因为长方形的周长为12米，则长和宽的和为12÷2＝6（米）
所以长方形的长和宽可以分别为5米、1米；
利用正方形周长公式，正方形的边长是：
12÷4＝3（米）
（答案不唯一）
画图如下：
（画法不唯一）
【分析】此题主要考查长方形和正方形的周长的计算方法的灵活应用，结合题意分析解答即可。
20．【答案】（长方形画法不唯一）
【分析】（1）画一个边长为3格的正方形；
（2）正方形周长＝边长×4，边长3厘米的正方形周长是3×4＝12（厘米）；长方形周长＝（长+宽）×2，先除以2求出一组长和宽的和，再根据分成求出长和宽。
【解答】解：（1）如图：
（2）3×4＝12（厘米）
12÷2＝6（厘米）
5+1＝6（厘米），所以长方形长可以是5厘米，宽可以是1厘米。
如图：（长方形画法不唯一）