苏科版九年级数学上册同步精品讲义 第15讲 用计算器求平均数（学生版+教师版）

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知识精讲
知识点 利用计算器求平均数的一般步骤
1、打开计算器，按键MOOE 2 进入统计状态。
2、按键SHIFT AC/ON = 清除计算器中原有统计数据。
3、输入数据。键入第一个数据并按M+，完成第一个数据的输入,重复上述步骤,直至输入了所以的数据为止.如果某个数据出现了n次,可先键入该数据,然后连续按M+键n次;也可以键入该数据后按键SHIFT 以及逗号键,键入该数据的次数n,再按M+键.
4、显示结果.按键SHIFT 1 = ,则屏幕上自动显示出这组数据的平均数.
5、退出.运算结束后,可按MOOE 1 退出统计状态进入计算状态;也可按SHIFT AC/ON = 来清除所以数据进入下一组数据的统计工作.
【即学即练1】利用我们数学课本上的科学计算器进行计算，其按键顺序如下：
则输出结果应为（ ）
A．55B．54.5C．54D．53
【即学即练2】某商店天的营业额如下（单位：元）：，，，，，利用计算器求得这天的平均营业额是（ ）
A．元B．元C．元D．元
能力拓展
考法 求一组数据的平均数
【典例1】利用计算器求一组数据的平均数．其按键顺序如下： ，则输出的结果为（ ）
A．B．C．D．
分层提分
题组A 基础过关练
1．用计算器计算数据：，，，，的平均数是( )
A．B．C．D．
2．用计算器计算数据：，，，，的平均数是( )
A．B．C．D．
3．用计算器计算数据，，的平均数是( )
A．B．C．D．
4．计算器已进入统计状态的标志是( )
A．任何显示都没有B．显示
C．显示D．显示
5．请用计算器求数据271，315，263，289，300，277，286，293，297，280的平均数，结果是______．
6．用计算器计算平均数时，必须先清除____中的数值．
题组B 能力提升练
1．在计算器上，小明将按键顺序的显示结果记为a，的显示结果记为b，则a与b的乘积为（ ）
A．B．C．D．6
2．用计算器计算13.49，13.55，14.07，13.51，13.84，13.98的平均数为( )
A．13.53B．13.61C．13.74D．14.00
3．一般具有统计功能的计算器可以直接求出（ ）
A．平均数和标准差B．方差和标准差
C．众数和方差D．平均数和方差
4．电视台举办青年歌手演唱大赛，7位评委给1号选手的评分如下：9.3、8.9、9.2、9.5、9.2、9.7、9.4按规定，去掉一个最高分和一个最低分后，将其余得分的平均数作为选手的最后得分．那么，1号选手的最后得分是__分．
5．计算器进入统计计算状态后，先按，再按，荧光屏显示的是_____．
6．用计算器求平均数时，打开计算器先按键____，____，使计算器进入统计计算状态，每次按完数据后，再按键________，表示已将这个数据输入计算器．
题组C 培优拔尖练
1．利用计算器重新进行统计计算时，首先要做的是( )
A．按OFF键B．看准数据依次键入
C．清除前面计算中储存的数据D．抠下电池重新安上
2．用计算器求下面各组数据的平均数(结果保留整数)．
(1)11，12，13，14，15，16，17，18，19；
(2)1799，1803，1818，1817，1796，1798，1801，1796，1788.
3．某工人在天中加工一种零件的日产量，有天是件，天是件，天是件，天是件，天是件，天是件，天是件，计算这个工人天中的平均日产量．
课程标准
课标解读
1.会利用计算器求一组数据的平均数.
2.会进行数据的收集、加工与整理
探索用计算器求平均数的方法.
2.从所给条形图中正确获取信息，并能进行加工与整理.