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    江苏省盐城市盐都区2020-2021学年四年级上册数学期末试卷

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    江苏省盐城市盐都区2020-2021学年四年级上册数学期末试卷

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    这是一份江苏省盐城市盐都区2020-2021学年四年级上册数学期末试卷,共13页。试卷主要包含了选择題,填空题,计算题,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择題(共20分)
    1.下面的容器中,( )容量大约是6升。
    A.B.
    C.D.
    2.在钟面上,下列整吋中,( )时整分针与时针成直角。
    A.3B.6C.8D.12
    3.李敏在计算252÷32时,出现了右边的情况,说明( )。
    A.试商偏小,要将商调大B.试商偏大,要将商调小
    C.试商正好,不需要调商D.无法判断
    4.烟雨阁茶馆准备用500元添置8套茶具,以下4种不同价格的茶具中,不应选择( )茶具。
    A.每套64元B.每套60元C.每套58元D.每套55元
    5.下面算式中,与480÷16结果不相等的算式是( )。
    A.480÷2÷8B.480÷10÷6
    C.480÷(4×4)D.960÷32
    6.赵明是学校篮球队队员。已知学校篮球队队员中体重最重的是46千克,最轻的是35千克,赵明的体重可能是( )千克。
    A.28B.34C.40D.48
    7.如图下边的物体是用小正方体摆成的,从物体右面看到形状与( )看到的形状相同。
    A.左面B.上面C.正面D.以上都是
    8.将1一9数字卡片打乱反扣在桌面上,任意抽取一张,下面说法正确的是( )。
    A.抽到单数的可能性与双数的可能性相等。
    B.抽到5的可能性比抽到3的可能性大。
    C.抽到比5小的数字卡片的可能性与比5大数字卡片的可能性相等。
    D.以上说法都不对。
    9.王红在用量角器量角的度数时,把角的一条边对着量角器外圈刻度30,另一条边对着外圈刻度120(如图),这个角是( )度。
    A.120B.90C.60D.30
    10.小马虎在计算18+□×4时,先算的加法,再算乘法,得到的结果是128。这道题正确的结果是( )。
    A.14B.16C.74D.86
    二、填空题(共20分)
    11.在横线上填上合适的数或单位。
    5000毫升= 升; 一瓶牛奶250 ;
    3时= 分;一个人一天大约要喝2 水。
    12.6□4÷63如果商是一位数,□中可以填 ,如果商是两位数,□中最小填 。
    13.一个纸杯可盛200毫升水,5个纸杯可盛 升水;要盛1500毫升水,需要 个纸杯。
    14.已知78÷5=15……3,把被除数与除数同时扩大10倍后,商是 ,余数是 。
    15.学校购进了3批图书,每批120本。如果将这些图书平均分给15个班,每班可以分得 本;如果每班分得20本,可以分给 个班。
    16. 小红串了一串黑白相间的珠子(如左图),只有珠子的两端部分露出来,如果白珠有10颗,则黑珠有 颗;如果黑珠有20颗,则这串珠子共有 颗。
    17.水果市场搞销活动,每千克15元的苹果降价后,原来买8千克苹果的钱现在可以多买4千克,降价后苹果每千克 元,比原来便宜 元。
    18.一辆汽车从A地开往900千米的B地,7:00出发,司机每两小时观察1次里程表上的行驶路程(如下表)。照这样的速度,到达B地需要 小时;开了8小时后,离B地还有 千米。
    19.小丽在计算除法时,把除数32看成了23,结果得到的商是17,余数是11。正确的商是 ,余数是 。
    三、计算题(共26分)
    20.口算下面各题。
    14×5= 90÷15= 150+50= 400÷80= 20-20÷2=
    100÷25= 16×7= 88÷44= 40×50= 4+16÷4+16=
    21.用竖式计算,带 ∗ 的验算。
    (1)298÷43=
    (2)552÷18=
    (3)∗ 960÷50=
    22.计算下面各题。
    (1)680+21×15-360
    (2)75×12+490÷35
    (3)[175-(48+37)]×78
    四、操作题(共9分)
    23.按要求作图。
    (1)以A为顶点,已知射线为一条边,面一个120°的角;再经过O点画已知射线的平行线。
    (2)新华村要修一条通村公路(从国道到新华村),以便于农副产品的运输。你认为怎样设计最近呢?请在图中画一画。
    24.某校规定:每周五下午每个学生都要参与体育运动,项目有篮球、跳绳、羽毛球、乒乓球。下面是四(2)班某次参加活动的不完整统计图。
    (1)参加乒乓球的人数比参加跳绳人数的2倍少8人。参加乒乓球的有( )人。在统计图中画出表示参加乒乓球人数的直条。
    (2)四(2)班共 人,平均每项活动有 人参加。
    五、解决问题(共25分)
    25.儿童剧场昨天和今天共售出900张票,平均每场售出多少张票?
    26.少先队员割草,第一小组14人,共割草154千克;第二小组13人,共割草117千克。第一小组比第二小组平均每人多割草多少千克?
    27.书法比赛中,7位评委给王伟打的分数分别是90分,92分、88分、90分、89分、99分、89分,如果去掉一个最高分和一个最低分,那么王伟书法的平均分是多少?
    28.向阳小学同学去植树,四、五年级植树情况如下表。五年级平均每班栽多少棵?
    29.小明带的钱刚好可以买1只篮球和5只足球。如果用带的钱买32元一副的羽毛球拍,可以买几副?
    答案解析部分
    1.【答案】D
    【知识点】容积的认识与容积单位
    【解析】【解答】解:可口可乐的容量大约是500毫升;
    一瓶酸奶的容量大约是250毫升;
    一杯冰激凌的容量大约是300毫升;
    高压锅的容量大约是6升。
    故答案为:D。
    【分析】1瓶眼药水的容积大约10毫升,1盒纯奶的容积大约250毫升,1瓶矿泉水的容积大约是500毫升,1大瓶绿茶的容积大约是1升,据此解答。
    2.【答案】A
    【知识点】整点时间与钟面指针的指向;直角的特征
    【解析】【解答】解:在钟面上,下列整吋中,3时整分针与时针成直角。
    故答案为:A。
    【分析】3时整,分针指着12,时针指着3,12和3之间有3大格,1大格是30度,3大格是90度。
    3.【答案】B
    【知识点】除数是两位数的笔算除法
    【解析】【解答】解:说明试商偏大,要将商调小 。
    故答案为:B。
    【分析】算出来的结果比被除数大,说明商偏大,要将商调小一个数。
    4.【答案】A
    【知识点】单价、数量、总价的关系及应用
    【解析】【解答】解:64×8=512(元)
    512>500
    不应选择每套64元的茶具
    故答案为:A。
    【分析】单价×数量=总价,应选择总价小于500元的茶具。
    5.【答案】B
    【知识点】连除的简便运算
    【解析】【解答】解:480÷10÷6 =480÷(10×6)=480÷60,
    与480÷16结果不相等的算式是480÷10÷6。
    故答案为:B。
    【分析】连续除以两个数,等于除以这两个数的积,据此进行简算;用字母表示为:a÷b÷c=a÷(b×c);
    商不变规律:被除数和除数都同时乘(或除以)同一个非0数,商不变。
    6.【答案】C
    【知识点】平均数的初步认识及计算
    【解析】【解答】解:赵明的体重可能是40千克。
    故答案为:C。
    【分析】赵明的体重范围是35千克~46千克,包括46千克和35千克。
    7.【答案】C
    【知识点】从不同方向观察几何体
    【解析】【解答】解:从物体右面看到形状与正面看到的形状相同,
    都是。
    故答案为:C。
    【分析】从物体右面看到有三竖列,第一竖列三个小正方形,第二竖列一个小正方形,第三竖列一个小正方形;
    从物体左面看到有三竖列,第一竖列一个小正方形,第二竖列一个小正方形,第三竖列三个小正方形;
    从物体正面看到有三竖列,第一竖列三个小正方形,第二竖列一个小正方形,第三竖列一个小正方形;
    从物体上面看到有三竖列,第一竖列一个小正方形,第二竖列三个小正方形,第三竖列一个小正方形,这三竖列下面对齐。
    8.【答案】C
    【知识点】可能性的大小
    【解析】【解答】解:A:5个单数,4个双数,抽到单数的可能性大于抽到双数的可能性,原题说法错误;
    B:一个5,1个3,抽到5的可能性与抽到3的可能性一样大,原题说法错误;
    C:比5小的数字卡片与比5大数字卡片都是4张,抽到的可能性相等,说法正确。
    故答案为:C。
    【分析】可能性的大小与个体数量的多少有关,个体数量在总数中所占数量越多,可能性就大,个体数量在总数中所占数量越小,可能性就小,个体数量在总数中所占数量一样,可能性就相等。
    9.【答案】B
    【知识点】角的度量(计算)
    【解析】【解答】解:120-30=90(度)
    故答案为:B。
    【分析】这个角的两条边所对的度数的差,就是这个角的度数。
    10.【答案】C
    【知识点】含括号的运算顺序
    【解析】【解答】解:(18+□)×4=128
    18+□=128÷4
    18+□=32
    □=32-18
    □=14
    18+14×4
    =18+56
    =74
    故答案为:C。
    【分析】根据先算加法,再算乘法,得到的结果是128,先列式,再根据式子求出□的值;再把□的值代入18+□×4中,求出算式的值。
    11.【答案】5;毫升;180;升
    【知识点】容积的认识与容积单位;容积单位间的进率及换算
    【解析】【解答】解:5000毫升=5升; 一瓶牛奶250毫升;
    3时=180分;一个人一天大约要喝2升水。
    故答案为:5;毫升;180;升。
    【分析】1000毫升=1升,1时=60分;1盒纯奶的容积大约250毫升,1大瓶绿茶的容积大约是1升,据此解答。
    12.【答案】0、1、2;3
    【知识点】除数是两位数的笔算除法
    【解析】【解答】解:6□4÷63如果商是一位数,□中可以填0、1、2;
    如果商是两位数,□中可以填3~9,最小填3。
    故答案为:0、1、2;3。
    【分析】三位数除以两位数,如果被除数的前两位小于除数,那么商是一位数,如果被除数的前两位大于或等于除数,那么商是两位数。
    13.【答案】1;8
    【知识点】容积单位间的进率及换算
    【解析】【解答】解:200毫升×5=1000毫升=1升;
    1500÷200=7(个)(毫升),7+1=8(个)。
    故答案为:1;8。
    【分析】一个纸杯可盛水的质量×5=5个纸杯可盛水的质量,1升=1000毫升;水的总质量÷一个纸杯盛水的质量=装满水的纸杯数+余下水的质量,装满水的纸杯数+1=一共需要的纸杯数量。
    14.【答案】15;30
    【知识点】商的变化规律;万以内的有余数除法
    【解析】【解答】解:把被除数与除数同时扩大10倍后,商是15,余数是30。
    故答案为:15;30。
    【分析】余数的变化规律:在有余数的除法中,被除数和除数同时乘几,商不变,余数也应乘几(0除外)。
    15.【答案】24;18
    【知识点】平均数的初步认识及计算;1000以内数的四则混合运算
    【解析】【解答】解:3×120÷15=24(本)
    3×120÷20=18(个)
    故答案为:24;18。
    【分析】学校购进图书的批数×每批的本数=学校一共购进图书的本数,学校一共购进图书的本数÷平均分的班数=每班分的本数,学校一共购进图书的本数÷每班分的本数=可以分的班数。
    16.【答案】9;41
    【知识点】数形结合规律
    【解析】【解答】解:如果白珠有10颗,则黑珠有9颗
    如果黑珠有20颗,则这串珠子共有20+1+20=41(颗)
    故答案为:9;41。
    【分析】一颗白珠一颗黑珠看做一组,可以发现,不管有多少组,白珠都比黑珠多一颗,据此解答。
    17.【答案】10;5
    【知识点】单价、数量、总价的关系及应用
    【解析】【解答】解:15×8=120(元)
    120÷(8+4)=120÷12=10(元)
    15-10=5(元)
    故答案为:10;5。
    【分析】苹果的原价×买的数量=花的总钱数,花的总钱数÷降价后买的质量=降价后的单价,原价-降价后的单价=比原来便宜的钱数。
    18.【答案】12;300
    【知识点】速度、时间、路程的关系及应用
    【解析】【解答】解:(300-150)÷(11-9)
    =150÷2
    =75(千米/时)
    900÷75=12(小时)
    900-75×8=900-600=300(千米)
    故答案为:12;300。
    【分析】9时到11时是2小时,2小时走了150千米,路程除以时间求出平均1小时走75千米;A地开往B地的路程÷A地开往B地的速度=A地开往B地需要的时间,A地开往B地的速度×8小时=8小时走的路程,A地开往B地的路程-8小时走的路程=离B地还有的路程。
    19.【答案】12;18
    【知识点】万以内的有余数除法
    【解析】【解答】解:23×17+11=391+11=402;
    402÷32=。
    故答案为:12;18。
    【分析】除数×商+余数=被除数,被除数÷正确的除数=正确的商正确的余数。
    20.【答案】14×5=70 90÷15=6 150+50=200 400÷80=5 20-20÷2=10
    100÷25=4 16×7=112 88÷44=2 40×50=2000 4+16÷4+16=24
    【知识点】除数是两位数的口算除法
    【解析】【分析】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0;
    整数末尾有0的除法:根据实际情况,可以先约分,把被除数和除数同时缩小10倍、100倍、1000倍,,把除数化为整数,然后再把剩下的数相除。
    21.【答案】(1)298÷43=
    (2)552÷18=
    (3)960÷50=
    验算:
    【知识点】除数是两位数的笔算除法
    【解析】【分析】除数是两位数的除法:从被除数的高位除起,先看被除数的前两位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除。
    22.【答案】(1)680+21×15-360
    =680+315-360
    =995-360
    =635
    (2)75×12+490÷35
    =900+14
    =914
    (3)[175-(48+37)]×78
    =(175-85)×78
    =90×78
    =7020
    【知识点】1000以内数的四则混合运算
    【解析】【分析】运算顺序:先算乘除,再算加减,如果有括号,就先算括号里面的;如果有小括号和中括号,由里到外,先算小括号里面的,再算中括号里面的。
    23.【答案】(1)
    (2)根据点到直线的距离最短来设计:
    【知识点】根据度数画角;点到直线的距离及应用
    【解析】【分析】(1)角的画法:先画一条射线使量角器的中心和射线的端点重合,零刻度线和射线重合;在量角器所画角刻度线的地方点一个点;以射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线;
    过A点画垂线的方法:把三角板的一条直角边与已知直线重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边,向已知直线画直线即可;
    (2)点到直线的距离的画法:利用直角三角形的直角,让一直角边与已知直线重合,另一边经过该点,且与已知直线相交一点,这两点之间的距离就是点到直线的距离。
    24.【答案】(1)解:12×2-8=24-8=16(人),参加参加乒乓球的有16人;
    (2)56;14
    【知识点】单式条形统计图的特点及绘制;平均数的初步认识及计算;倍的应用
    【解析】【解答】解:(2)20+12+8+16=56(人)
    56÷4=14(人)
    故答案为:(2)56;14。
    【分析】(1)参加乒乓球的人数=参加跳绳的人数×2倍-8人,据此先求参加乒乓球的人数,再画图;
    (2)参加四种运动的人数相加就等于四(2)班总人数,四(2)班总人数÷4=平均每项活动的人数。
    25.【答案】解:900÷(3×2)
    =900÷6
    =150(张)
    答:平均每场售出150张票。
    【知识点】1000以内数的四则混合运算
    【解析】【分析】观察图片可知,儿童剧场一天有3场,两天就有6场,用除法即可求得平均每场售出的票数。
    26.【答案】解:154÷14-117÷13
    =11-9
    =2(千克)
    答:第一小组比第二小组平均每人多割草2千克。
    【知识点】平均数的初步认识及计算;1000以内数的四则混合运算
    【解析】【分析】割草的质量÷小组的人数=平均每人割草质量,第一小组平均每人割草质量-第二小组平均每人割草质量=第一小组比第二小组平均每人多割草质量。
    27.【答案】解:(90+92+90+89+89)÷5
    =450÷5
    =90(分)
    答:王伟书法的平均分是90分。
    【知识点】平均数的初步认识及计算
    【解析】【分析】去掉一个最高分99分,一个最低分88分,剩下的5个分数之和÷5=王伟书法的平均分。
    28.【答案】解:(120-3×16)÷4
    =(120-48)÷4
    =72÷4
    =18(棵)
    答:五年级平均每班栽18棵。
    【知识点】1000以内数的四则混合运算
    【解析】【分析】四年级每班栽树棵数×班数=四年级栽树棵数,四、五年级植树总棵数-四年级栽树棵数=五年级栽树棵数,五年级栽树棵数÷五年级的班数=五年级平均每班的栽树棵数。
    29.【答案】解:58+5×46
    =58+230
    =288(元)
    288÷32=9(副)
    答:可以买9副。
    【知识点】1000以内数的四则混合运算
    【解析】【分析】买1只篮球的钱数+买5只足球的钱数=带的总钱数,带的总钱数÷一副羽毛球拍的钱数=可以买的副数。时间
    9:00
    11:00
    13:00
    距出发地/km
    150
    300
    450
    共栽120棵
    四年级
    3个班
    每班栽16棵
    五年级
    4个班
    每班栽?棵

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