湖北省荆门市京山市2021-2022学年一年级上学期数学期末试卷

这是一份湖北省荆门市京山市2021-2022学年一年级上学期数学期末试卷，共11页。试卷主要包含了填空题，计算题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题（共40分）
1．看图写数。




2．在横线上填上“>”“<”或“=”。
3+9 5+7 6+6 7+4 5+2 10-7
11+4 15 14-4 14+4 10 7+8
3．在横线上填上合适的数。
4+ =9 - =5 7+4= +
+8=12 -9=0 + =15
4．
（1）一共有 只小动物。
（2）从左往右数， 排第一， 排第三。
（3）从左往右数，青蛙的前面有 只小动物，后面有 只小动物。
5．我会分。（填序号）
长方体：
正方体：
圆柱：
球： 。
6．20里面有 个十，5个一和1个十合起来是 。
7．在18，10，6，13，20这几个数中，最大的数是 ，最小的数是 。
8．6前面一个数是 ，10后面一个数是 ．
9．既和18相邻又和20相邻的数是
10．盘子里没有苹果。用数字 表示。
11．你知道现在是什么时间吗？用两种方法表示。
12．玩滑梯时，小明前面有4个人，后面有9个人，做操的一共有 人。
二、计算题（共30分）
13．直接写出得数。
14+0= 5+7= 13-3= 17-10=
10+5= 3+7= 6+4= 9-9=
8+2+2= 9-3-3= 16-6+5= 9+1-6=
14．算一算，填一填。
（1）
（2）
（3）
15．看图写算式
（1）
（2）
（3）
（4）
三、解决问题（共30分）
16．
两人一共有多少本连环画？
17．篮子里原来有10个萝卜，小白免抱走了3个，还剩下几个？
18．原来一共有多少个水饺？
19．
参加拔河比赛的一共有多少人？
方法一：
方法二：
20．
口答：还剩□本。
21．车上原来有17人，到站后，下去3人，又上来了4人，车上现在有多少人？
答案解析部分
1．【答案】8；11；20；6
【知识点】11～20的认识与读写
【解析】【解答】8；
11；
20；
6。
故答案为：8；11；20；6。
【分析】按顺序一个一个数，有几个△，就写几；
观察图可知，1捆小棒是10根，还有1根，合起来是11根；
观察图可知，十位上有2个珠子，表示2个十，个位上一个珠子也没有，用0表示，据此写数；
观察图可知，上面一层2个正方体，下面一层4个正方体，要求一共有几个，用加法计算。
2．【答案】=；＞；＞；=；＜；＜
【知识点】20以内的不进位加法；20以内的不退位减法
【解析】【解答】因为3+9=12，5+7=12，所以3+9=5+7；
因为6+6=12，7+4=11，12＞11，所以6+6＞7+4；
因为5+2=7，10-7=3，7＞3，所以5+2＞10-7；
11+4=15；
因为14-4=10，14+4=18，10＜18，所以14-4＜14+4；
因为7+8=15，10＜15，所以10＜7+8。
故答案为：=；＞；＞；=；＜；＜。
【分析】比较两个算式的大小，先分别计算出得数，再比较大小。
3．【答案】5；7；2；6；5；4；9；7；8
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】因为9-4=5，所以4+5=9；
7-2=5（答案不唯一）；
7+4=6+5（答案不唯一）；
因为12-8=4，所以4+8=12；
因为9+0=9，所以9-9=0；
7+8=15（答案不唯一）。
故答案为：5；7；2；6；5；4；9；7；8（答案不唯一）。
【分析】在加法里，和-一个加数=另一个加数；
在减法里，减数+差=被减数，被减数-减数=差，据此解答。
4．【答案】（1）6
（2）小羊；小马
（3）3；2
【知识点】左、右位置；前、后位置
【解析】【解答】（1） 一共有6只小动物。
（2） 从左往右数，小羊排第一，小马排第三。
（3） 从左往右数，青蛙的前面有3只小动物，后面有2只小动物。
故答案为：（1）6；（2）小羊；小马；（3）3；2。
【分析】（1）按顺序一个一个数，一共有6只小动物；
（2）从前往后的顺序就是从左往右的顺序，从左往右数一数可知，小羊排第一，小马排第三；
（3）观察图可知，从左往右数，青蛙的前面有3只小动物，后面有2只小动物。
5．【答案】④、⑦、⑧；③、⑪；②、⑫；①、⑨
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】长方体：④、⑦、⑧；
正方体：③、⑪；
圆柱：②、⑫；
球：①、⑨。
故答案为：④、⑦、⑧；③、⑪；②、⑫；①、⑨。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征选择序号。
6．【答案】2；15
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】 20里面有2个十，5个一和1个十合起来是15。
故答案为：2；15。
【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。
7．【答案】20；6
【知识点】20以内数的大小比较
【解析】【解答】 在18，10，6，13，20这几个数中，最大的数是20，最小的数是6。
故答案为：20；6。
【分析】此题主要考查了20以内数的大小比较，从0开始向后数，分别是1、2、3、4……，数越来越大。
8．【答案】5；11
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】6﹣1＝5
10+1＝11
故答案为：5；11。
【分析】相邻两个自然数相差1，据此列式解答。
9．【答案】19
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】 既和18相邻又和20相邻的数是19。
故答案为：19。
【分析】根据数的排序可知，19相邻的两个数分别是18和20，据此解答。
10．【答案】0
【知识点】0的认识与读写
【解析】【解答】 盘子里没有苹果。用数字0表示。
故答案为：0。
【分析】此题主要考查了0的认识，一个物体也没有，用0表示。
11．【答案】
【知识点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整，据此写出钟面上的时间。
12．【答案】14
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】4+1+9=14（人）
故答案为：14。
【分析】根据题意可知，小明前面的人数+小明+小明后面的人数=做操的总人数，据此列式解答。
13．【答案】14+0=14 5+7=12 13-3=10 17-10=7
10+5=15 3+7=10 6+4=10 9-9=0
8+2+2=12 9-3-3=3 16-6+5=15 9+1-6=4
【知识点】20以内的加减混合运算；20以内的连加、连减
【解析】【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；
一个算式中，只有连减或连加，据此解答。
14．【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】计算进位加法时，利用“凑十法”解答；
计算8加几的进位加法，先把另一个加数分成2和几，然后把8和2凑成十，然后再相加，据此解答；
计算9加几的进位加法，先把另一个加数分成1和几，然后把9和1凑成十，然后再相加，据此解答；
计算7加几的进位加法，先把另一个加数分成3和几，然后把7和3凑成十，然后再相加，据此解答。
15．【答案】（1）14-1=13（个）
（2）5+2=7（只）
（3）4+3+2=9（个）
（4）7-2+3=8（只）
【知识点】20以内的不退位减法；20以内的连加、连减
【解析】【分析】（1）观察图可知，一共有14个，左边有1个，要求右边有几个，用减法计算；
（2）观察图可知，左边有5只蜗牛，右边有2只蜗牛，要求一共有几只蜗牛，用加法计算；
（3）观察图可知，左边有4辆车，中间有3辆车，右边有2辆车，要求一共有几辆车，用连加计算；
（4）观察图可知，原来有7只天鹅，飞走了2只，又飞来了3只，要求现在有几只，用加减混合运算，据此列式解答。
16．【答案】9+9=18（本）
答：两人一共有18本连环画。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，直接将两人的连环画本数相加，据此列式解答。
17．【答案】10-3=7（个）
答：还剩下7个。
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】根据题意可知，萝卜原来的个数-小白兔抱走的个数=剩下的个数，据此列式解答。
18．【答案】8+5=13（个）
答：原来一共有13个水饺。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，吃的水饺个数+剩下的个数=原来的水饺个数，据此列式解答。
19．【答案】方法一：8+8=16（人）
方法二：9+7=16（人）
答：参加拔河比赛的一共有16人。
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，方法一：左边的人数+右边的人数=总人数；方法二：男生人数+女生人数=总人数，据此列式解答。
20．【答案】18-4-3=11（本）
答：还剩11本。
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】根据题意可知，故事书的总本数-二（1）班借走的本数-二（2）班借走的本数=剩下的本数，据此列式解答。
21．【答案】17-3+4=18（人）
答：车上现在有18人。
【知识点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】根据题意可知，车上原来的人数-下车的人数+又上来的人数=车上现在的人数，据此列式解答。（ ）时
（ ）时
（ ）时
（ ： ）
（ ： ）
（ ： ）
（8）时
（6）时
（9）时
（8：00）
（6：00）
（9：00）