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    高二上学期数学核心专题13.数列求通项的十种常见方法

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    高二上学期数学核心专题13.数列求通项的十种常见方法

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    这是一份高二上学期数学核心专题13.数列求通项的十种常见方法,共12页。
    类型1.等差数列相邻两项递推形式为常数,)或者相邻三项递推形式.这种递推形式下,直接用等差数列的通项公式即可解决!
    例1.已知数列的前项和为,满足,,则( )
    A.B.C.D.
    解析∵,-=1,∴是以1为首项,以1为公差的等差数列,
    ∴,即,∴().当时,也适合上式,.故选A.
    类型2.等比数列相邻两项递推或.
    或者相邻三项递推.
    特别地,在等比数列应用中,有一类比较特殊的递推类型,即,我们可以对其赋值得到一个等比数列.
    例2.数列中,,对任意有,若,则( )
    A.B.C.D.
    解析由任意都有,所以令,则,且,所以是一个等比数列,且公比为,则
    所以,故选D.
    二.隔项成等差(等比)数列
    1.在等差数列中,有一类比较特殊的递推类型,即,它可以得到两个子数列分别是公差为的等差数列.
    若,则当时,,两式相减得
    ,即数列与数列均是公差为的等差数列.
    2.在等比数列中,有一类比较特殊的递推类型,即,它可以得到两个子数列分别是公差为的等比数列.
    若,则,两式相除得,即数列与数列均是公比为的等比数列.
    例3.已知数列的前n项和为,且,,则数列的前2021项的和为( )
    A.B.C.D.
    解析∵,,∴,解得.
    ,∴,两式相减,得,数列的奇数项与偶数项均为公差为4的等差数列,当为偶数时,.
    当为奇数时,为偶数,∴根据上式和(*)知,数列的通项公式是,易知是以2为首项,2为公差的等差数列,
    故,,设的前n项和为,
    则.故选A.
    例4.数列中,.求的通项公式;
    解析(1)由①②,②-①,
    ∴的奇数项与偶数项各自成等差数列,由,∴,
    ∴,∴,n为奇数,,∴,n为偶数.∴.
    例5.已知数列满足且,.求通项;
    解析当为奇数时,由知数列是公差为2的等差数列,
    ,∴,为奇数;当为偶数时,由知数列是公比为2的等比数列,,∴,为偶数∴.
    三.累加型
    累加所以,
    当时也成立.下面,我们通过实例展示
    例6.若数列满足,.求的通项公式.
    解析:因为,,所以,故.
    例7.已知数列满足,,则下列正确的是( )
    A.B.C.D.
    解析:∵,等式两边同除以,∴,
    可得到,,…,,利用累加法,可得到
    ,即,
    又∵,所以.
    ,∴,故A正确;,∴,故B错误;
    ,∴,故C错误,,∴,故D错误.故选A
    例9.设数列满足,,则数列的通项公式为( ).
    A. B.
    C. D.
    解析:,所以当时,,,,,
    将上式累加得,,即,又时,也适合,.故选B.
    已知数列满足,,则
    A.B.C.D.
    解析数列满足,,,,
    ,,……,
    累加得,
    又,,.故选B.
    四.()累乘型.
    已知的形式,当时,变形得到,则由累乘法可得:
    例11.数列及其前n项和为满足,当时,,则( )
    A.B.C.D.
    解析当时,,即,所以
    累乘得,又,所以
    所以

    .故选C.
    例12.数列及其前n项和为满足,当时,,则( )
    A.B.C.D.
    解析:当时,,即
    所以
    累乘得,又,所以,所以

    .故选C.
    五.型(待定系数法)
    一般形式为常数,,可以构造一个等比数列,只要在每一项同加上一个常数即可,且常数,,令,则为等比数列,求出,再还原到,.
    例13.在数列中,,.求的通项公式.
    解析依题意,数列中,,,所以,所以数列是首项为,公比为的等比数列.
    例14.(2014年新课标全国1卷)已知数列满足,证明是等比数列,并求的通项公式.
    解析显性构造,,.
    例15.已知数列中,,,则数列的通项公式为( )
    A.B.C.D.
    解析:,又,,所以数列是首项为2,公比为2的等比数列,所以,故选D.
    六.型
    例16.已知数列的首项,且满足.求数列的通项公式;
    解析∵,∴,∴,又∵,故是以2为首项,2为公比的等比数列.,则.
    七.型.
    方法1.数学归纳法.
    方法2.,令,则,用累加法即可解决!(公众号凌晨讲数学)
    例17.(2020年新课标全国3卷)设数列满足,.
    (1)计算,,猜想的通项公式并加以证明;
    (2)求数列的前n项和.
    解析方法1归纳法.
    (1)猜想得,
    ,…….因为,所以
    方法2构造法.
    由可得,累加可得.
    (2)由(1)得,所以
    .①
    .②
    得,
    类型8.型
    例8.已知数列满足,,求数列的通项公式.
    因为,所以,即,又,所以,所以数列为首项为1,公差为1的等差数列,所以,故,所以数列的通项公式为.
    例19.在数列中,已知,,,则等于( )
    A.B.C.D.
    解析: ,,所以是以为首项,公差为的等差数列,,故选:B
    九.已知与关系,求.(公众号凌晨讲数学)
    解题步骤
    第1步当代入求出;
    第2步当,由写出;
    第3步();
    第4步将代入中进行验证,如果通过通项求出的跟实际的相等,则为整个数列的通项,若不相等,则数列写成分段形式,
    在本考点应用过程中,具体又可分为三个角度,第一,消留,第二个角度,消留,
    第三个角度,级数形式的前n项和,下面我们具体分析.
    例13.已知数列的前项和为,,.证明数列是等差数列.
    证明∵,∴,易知,∴,
    ∴数列是公差为2的等差数列.
    例14.设数列的前项和为,且满足,.求.
    解析因为,所以,
    则,,即为首项为,公差为的等差数列,
    则,故.
    例15.已知数列满足.求数列的通项公式.
    解析,①当时,.当时,,②由①-②,得,
    因为符合上式,所以.
    例16.(2022新高考1卷)记为数列的前项和,已知,是公差为的等差数列.求得通项公式.
    解析,所以,所以是首项为,公差为的等差数列,所以,所以.当时,,
    所以,即();累积法可得(),又满足该式,所以得通项公式为.
    例17.已知数列的前项和为,则( )
    A.B.C.D.
    解析:因为,则,于是得,
    因此数列是公差为1的等差数列,首项,则,所以.
    故选D
    例18.已知数列中,,则等于( )
    A.B.C.D.
    【详解】当时,,当时,因为,
    所以,两式相减得,
    经验证时,,符合,
    所以,所以,所以数列是首项为,公比为的等比数列,
    所以.故选A.
    九.已知前项积求.
    例19.已知数列满足.若对任意,(且)恒成立,则m的取值范围为( )
    A.B.C.D.
    解析:当时,由,得,
    两式相除得,也适合,所以
    ,因为对任意,(且)恒成立,所以,
    所以,当时,由,得,则,
    当时,由,得,则,综上,故选A
    例20.记为数列的前n项和,为数列的前n项积,已知.
    (1)证明数列是等差数列;
    (2)求的通项公式.
    解析由已知得,且,,取,由得,
    由于为数列的前n项积,所以,
    所以,所以,由于,所以,即,其中,所以数列以为首项,以为公差等差数列.
    (2)由(1)可得,数列是以为首项,以为公差的等差数列,
    ,,当n=1时,,
    当n≥2时,,显然对于n=1不成立,
    ∴.
    十.特征方程法(强基层次)型.(选学)
    求解方程,根据方程根的情况,可分为
    (1)若特征方程有两个相等的根,则
    (2)若特征方程有两个不等的根,则
    例21.已知数列满足,,.求数列的通项公式;
    解析,变形为,,∴数列是等比数列,首项为6,公比为3.∴,变形为,,∴,∴
    例19.已知数列满足,求数列的通项.
    解析其特征方程为,解得,令,
    由,得,.
    例22.已知数列满足,求数列的通项.
    解析其特征方程为,化简得,解得,令由得,可得,数列是以为首项,以为公比的等比数列,,.

    相关教案

    高端精品高中数学一轮专题-求通项的方法(精讲)教案:

    这是一份高端精品高中数学一轮专题-求通项的方法(精讲)教案,共4页。教案主要包含了累加法,累乘法,公式法,倒数法,构造法等内容,欢迎下载使用。

    高端精品高中数学一轮专题-求通项的方法(精讲)(带答案)教案:

    这是一份高端精品高中数学一轮专题-求通项的方法(精讲)(带答案)教案,共7页。教案主要包含了累加法,累乘法,公式法,倒数法,构造法等内容,欢迎下载使用。

    高端精品高中数学二轮核心专题-数列通项公式与前n项和教案:

    这是一份高端精品高中数学二轮核心专题-数列通项公式与前n项和教案,共4页。

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